宋 民
(大連藝術(shù)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院,遼寧 大連 116600)
八大山人行書的筆畫簡約、古厚、圓暢、遒韌,結(jié)字奇蕩、峻揚、疏闊、縱展,章法參差、欹側(cè)、騰越、多重,表現(xiàn)出散率、幽遠(yuǎn)、拙樸、渾浩、閑適、空明、高曠、超拔等豐富的意味、情趣、氣度。
八大山人行書的筆畫簡約而有韻致,洗練遒韌,圓曲潤暢,書寫輕松率然,毫無拘束,蘊含拙樸、幽遠(yuǎn)、散率的審美意趣。
其鮮明的簡約書風(fēng)主要體現(xiàn)在筆畫肥瘦方面的簡約化。肥瘦對比的弱化程度很大,簡約化的肥瘦效果比其他古代經(jīng)典行書更加突出。不同于典型的楷書中橫豎兩端與中段、撇捺的兩端等粗細(xì)肥瘦的較大對比,在八大山人行書中,這些對比之處更是弱化和簡約化的。起筆、行筆、收筆的輕重比較均勻,幾乎沒有米芾、王鐸那樣起筆處的鮮明肥重。轉(zhuǎn)折處勻暢書寫,弱化提按,避免重頓。筆畫與筆畫之間也不作肥瘦對比,整個字的筆畫之間肥瘦協(xié)調(diào)。
肥瘦簡約但不簡單、單調(diào)、雷同。單一筆畫、筆畫之間的肥瘦相對均勻,但又有微妙的肥瘦變化。八大山人行書中引帶牽絲和出鋒之筆,形成筆勢性的瘦筆,使單一筆畫、筆畫之間產(chǎn)生了自然而適當(dāng)?shù)臐u肥漸瘦效果。那些撇、捺、鉤筆更是自身肥瘦不同,與其他筆畫的肥瘦也有區(qū)別。
肥瘦簡約的筆畫厚實圓渾,潤暢洗練,不單薄,筋肉交融,含蓄內(nèi)斂,凝聚著高古的篆籀氣。楊翰《歸石軒畫談》評八大山人的畫有“古厚”之氣:“八大山人魚石,上作一石,皴點圓勁可愛,下作小石,魚二頭游泳其下。全幅無數(shù)十筆,古厚之氣,人不能學(xué)?!卑舜笊饺朔钚小皶嫾嬷钡膭?chuàng)作方式,畫的“古厚”之筆恰恰也是書法“古厚”之筆的充分體現(xiàn)。
筆畫的簡約化還體現(xiàn)在筆畫縮短等方面。其一,長橫化長為短,楷書中那些長長的橫畫,在八大山人行書中是短化的,如“王”“不”“六”等字。其二,短橫化橫為點,一些短橫往往按更短的、右下方向的點勢書寫,如隹字旁的橫、“日”“目”里面的短橫、“些”字下兩橫等。
八大山人的行書較多地融匯了簡化、圓暢的草筆草勢。從一些偏旁中的筆畫看,人字頭的撇短化,與短橫化的捺合連;山字頭豎折的橫筆短化;竹字頭簡化為點、點、撇;雨字頭的豎與四點寫為圓轉(zhuǎn)的短筆豎彎形態(tài);榮字頭和學(xué)字頭上部簡化為點、點、撇;四點底按一橫書寫;心字底簡寫為三點;緊字底第二個橫筆與豎鉤常合連為圓轉(zhuǎn)的彎鉤形態(tài);弓字旁簡省為橫折與橫折鉤的連筆,中間兩個轉(zhuǎn)折處圓暢書寫;車字旁簡化為三橫一豎;口字旁寫為兩點;金字旁簡省為撇折與連筆的王字旁的組合,連筆的王字旁往往類似于撇與橫折提的連筆;女字旁的撇點寫為向右下書寫的較短的弧筆;斤字旁上撇與下撇簡省為左下書寫的斜筆,與橫、豎合連,轉(zhuǎn)折圓暢。
這些簡約化用筆,有利于書寫的順暢、筆勢的運行和結(jié)構(gòu)的松活、靈動、開張。這樣,也避免了裝飾性的夸張和做作的描畫。簡約之筆更有利于提高書法的審美格調(diào):肥瘦簡約的筆畫適宜表現(xiàn)幽遠(yuǎn)、拙樸、古雅的審美趣味。
簡約通“遠(yuǎn)”。八大山人的簡約之筆體現(xiàn)了“遠(yuǎn)”的審美理想。他在《書臨河集序·題識》中寫道:“晉人之書遠(yuǎn),宋人之書率,唐人之書潤,是作兼之?!焙谓B基《題八大山人〈雙鳥圖軸〉》說:“愈簡愈遠(yuǎn),愈淡愈真。天空壑古,雪個精神?!钡h(yuǎn)、幽遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的境界與簡約筆法具有密切的審美關(guān)系。
簡約存“拙”、脫俗。八大山人尚“拙”,認(rèn)為“百巧不如一拙”。(《題山水花鳥圖冊散頁》)其簡約書風(fēng)是尚“拙”審美理想的體現(xiàn)。八大山人推崇“無半點塵俗氣”的作品:“倪遷作畫,如天駿騰空,白云出岫,無半點塵俗氣,余以暇日寫此?!?《仿倪瓚山水冊頁》)從其摘錄的語句中也透露出超塵脫俗的情趣:“自有林下風(fēng)味,無一點塵埃氣,不為凡筆也?!?書《米芾西園雅集圖記》摘句)八大山人行書質(zhì)樸無華的簡約筆法,擺脫奢巧,超塵脫俗。
肥瘦簡約的書寫更便于線條的圓轉(zhuǎn)暢達(dá),展現(xiàn)筆畫的曲致。八大山人對轉(zhuǎn)筆有嫻熟的控制力,極盡圓轉(zhuǎn)、弧線、曲筆的妙用。橫豎等直筆往往因勢曲化弧化。當(dāng)承接左上或左下而來的不同筆勢、收筆向右上或左下送勢時,橫往往有明顯的下凹或上凸弧度,如“生”字的第一橫下凹、第二橫上凸,“呈”字的倒二橫上凸。承、送前后筆勢,豎筆圓轉(zhuǎn)弧行,使書寫更連貫。豎筆在縱展傾斜中曲線勢態(tài)豐富,往往先左下、后右下、再左下,或先右下、后左下、再右下多重弧線流轉(zhuǎn)。八大山人行書更充分地體現(xiàn)了豎筆曲化的特點,婉轉(zhuǎn)舒放,搖曳多姿。其點勢長弧的捺往往有多重凸凹起伏的曲致,圓順又有變化,流暢而不流滑,自然波動,毫無刻意。橫折、橫折鉤的橫筆、豎筆、鉤筆都曲化、弧化,尤其是“勿”字等豎筆傾斜的橫折鉤。有時增加環(huán)繞,“為”字第二個橫折與橫折鉤弧筆環(huán)繞,把尖折之筆化為圓環(huán)之勢。豎彎鉤也多弧筆,豎筆向右下、橫筆向右上、鉤向上彎弧書寫。“表”“衣”等字的上撇與下面點化的捺的合連,寫為左凸的弧筆,不寫成尖折變向,撇與點勢捺的弧度順勢圓轉(zhuǎn)相連。從偏旁看,絞絲旁的尖折、單人旁的牽絲弧化書寫;左偏旁的長豎筆往往有外凸弧度;欠字旁、寶蓋頭等的橫鉤的橫筆、折角、鉤筆都弧化處理,收筆向后一筆圓暢引帶和連綿。
其簡約、圓暢的筆畫“筋力”“筋味”充足?!敖盍Α薄敖钗丁敝饕稿夙g靈活、脈絡(luò)連通的生命力感和意味?!肮橇Α眰?cè)重于堅實、剛挺,而“筋力”側(cè)重于遒韌、含忍。劉熙載《藝概》指出:“字有果敢之力,骨也;有含忍之力,筋也?!焙痰膱皂g性具有剛?cè)嵯酀?jì)的彈性之美?!敖睢备哂忻}絡(luò)連通的特點,起到紐絡(luò)作用?!敖钪诮Y(jié)在紐轉(zhuǎn)?!薄昂螢樨S筋?察其紐絡(luò)一路?!薄敖蠲}相連而有勢。”“筋”富于靈活性、運動性。“物之有筋,所以束骨而運關(guān)節(jié),肉不得此則癡,骨不得此則悍。”“活處在筋也?!卑舜笊饺诵袝墓P畫正給人這些遒韌、連通、活絡(luò)的“筋力”美感。
豐厚的簡約、暢達(dá)的圓轉(zhuǎn)具有“潤”的審美效果?!皥A”與“潤”密切聯(lián)系。宋曹認(rèn)為“形圓則潤”。楊守敬評懷素《圣母帖》“頗圓潤”。梁巘說虞世南書法“溫潤圓渾”。虞世南、懷素等唐人之“潤”正是八大山人的審美理想之一。八大山人《臨河敘》題識中談到自己的書作“遠(yuǎn)”“率”“潤”“兼之”。潤暢、遒潤、弘潤、和潤、澄潤,也是八大山人行書筆畫的重要特色。
八大山人的行書透露出輕松率意的書寫筆致。他所謂“宋人之書”之“率”主要體現(xiàn)在灑脫率意的書寫方面。蘇軾的“意造”,黃庭堅的“蕩漾”,米芾的“刷字”,彌漫著真率不拘的氣息。八大山人行書“兼”有宋書之率,“天機渾浩,無意求工,而自到妙處”。其散率、率放的“率”氣書寫,既有從容不迫的悠然,又有行云流水的暢達(dá),還有酣暢淋漓的痛快!
八大山人行書字勢欹斜,轉(zhuǎn)左側(cè)右,轉(zhuǎn)上側(cè)下,仰俯起伏,參差錯落,穿插避讓。字形大小、長扁、寬窄、高低鮮明對比。昂揚著高曠、空超精神;奇勢、奇境、奇趣橫生,奇邁超絕。
結(jié)字較多右仰左傾之勢。橫折、橫鉤、橫折鉤等往往向右上開張,折角上聳,明顯右仰,具有騰升高揚的審美效果。小字頭等豎筆左傾斜度大,位置明顯左移。側(cè)傾之欹造成險、奇之勢,險則氣勢銳利,奇則精神顯耀。在書法鑒賞品評中,傾斜不穩(wěn)的險、奇之勢受到格外推崇?!稌衷彖b》中有曾熙評沈曾植的一段話,極贊“不穩(wěn)”的勝人之妙——“余評寐叟書:‘工處在拙,妙處在生,勝人處在不穩(wěn)?!薄安环€(wěn)”也是八大山人行書的“妙處”。雖然不穩(wěn),右仰左傾,但并不失去整體的平衡。八大山人自如運用仰俯對應(yīng)的結(jié)構(gòu)規(guī)律,當(dāng)上邊右仰時,字中、字下有下俯的橫筆,或俯勢、垂勢的捺、豎筆等,實現(xiàn)欹中取正、似斜反正的動態(tài)平衡。
研究發(fā)現(xiàn),一個人的職業(yè)素養(yǎng)有三個來源:一是資格,如專業(yè)能力、行業(yè)知識、外語水平、計算機能力等,這些往往以學(xué)歷、職稱、資質(zhì)及各類證書來評判;年齡、性別、黨派和民族出身也是重要的考慮因素。二是經(jīng)驗,如任職時間、任職的單位、所任職務(wù)、工作業(yè)績等。三是通用特質(zhì)(Generic Attributes),如溝通能力、團(tuán)隊合作能力、學(xué)習(xí)能力……個性、價值觀、職業(yè)道德、思維模式等個人內(nèi)在的要素。通用特質(zhì)往往通過關(guān)鍵行為、關(guān)鍵事件表現(xiàn)出來。職業(yè)素養(yǎng)的這三個來源相互關(guān)聯(lián),但多數(shù)人的短板在于通用特質(zhì)的欠缺。教師發(fā)展,同樣如此。
在轉(zhuǎn)側(cè)之勢中,八大山人行書更突出了上下筆畫、部件之間的轉(zhuǎn)上側(cè)下方式。轉(zhuǎn)側(cè)主要指左右筆畫或部件、上下筆畫或部件反向傾斜的結(jié)字規(guī)律。通過向左和向右的反向?qū)?yīng)傾斜,達(dá)到斜中取正的動態(tài)平衡效果。從“轉(zhuǎn)左側(cè)右”、左右筆畫、部件的轉(zhuǎn)側(cè)看,有左邊向左而右邊向右的上開下合轉(zhuǎn)側(cè),也有左邊向右而右邊向左的上合下開轉(zhuǎn)側(cè)。八大山人行書中上開下合的轉(zhuǎn)側(cè)較多,字勢更顯動感?!稗D(zhuǎn)上側(cè)下”、上下筆畫、部件的轉(zhuǎn)側(cè)更是他行書的特色。有上邊向右而下邊向左(如“幸”等),或上邊向左而下邊向右(如“育”等)傾斜書寫。也有左傾、右傾、左傾的多重轉(zhuǎn)側(cè)(如“尊”等)。
主筆顯著??鋸堉饕P畫和部件,營造大小、長短、疏密、寬窄的對比效果,奇勢多多。橫折、橫鉤、橫折鉤、末筆豎、撇、寫為垂曳之勢的末筆豎鉤、彎鉤,或體勢較大,或超長下垂,主筆效果鮮明。為了突出主筆,其他較長的筆畫則縮短書寫,如“身”的撇短化、“第”的撇點化。主筆是字中起決定作用、規(guī)定著基本體勢、體現(xiàn)出書家風(fēng)格的筆畫。它往往被書家格外強調(diào),正所謂“善書者必爭此一筆”。從結(jié)字安排方面,書家要“爭”此一筆,從審美意味的表現(xiàn)上,書家要“立”此一筆。八大山人更是強化了這一主筆。
體勢縱展。豎筆往往長化,尤其是末筆的豎、豎鉤、豎彎鉤等,出鋒盡勢,使結(jié)體更縱伸。右下出鋒的豎彎鉤也將橫向形態(tài)化為縱展體勢,有左凸和右凸弧度地向右下書寫,收筆出鋒,長長垂曳,如“也”字等?!吧佟弊值鹊哪┕P長撇也是向左下長伸。這種縱伸之筆、縱展之勢更突破了楷書書體的方嚴(yán)框架,洋溢著行草書放達(dá)、豪邁的神采。
空間疏闊。疏密對比程度大。往往向右、右上、下伸展筆畫,拉開筆畫、部件之間的距離,營造了左密右疏、上密下疏等空間關(guān)系,也拉開了字內(nèi)部件之間的空間?;』蛣莸臋M鉤往往拉大鉤筆與橫筆之間的空間,與其他部件形成明顯的疏密對比。八字頭等筆畫少者之間的距離拉得比二王、米芾、王鐸等的結(jié)字更大。結(jié)體雖疏,但神氣凝聚。劉熙載在《藝概·書概》中談到疏密之美說:“洞達(dá)正不容針,茂密正能走馬?!薄翱瞻咨俣襁h(yuǎn),空白多而神密?!边@也正是八大山人行書的藝術(shù)效果。疏闊的結(jié)構(gòu)妙臻“空”境,空超、空明、曠達(dá)的審美效果油然而生。
穿插巧妙。某些筆畫、部件“插”入其他筆畫、部件之間。通過這種穿插,使多個筆畫、偏旁、部件緊湊、協(xié)調(diào)地安排在字中,如“熟”的上部左右部件的橫向、斜向筆畫伸插交錯。在八大山人行書中,有較多的插入寫法,尤其當(dāng)上下結(jié)構(gòu)字的上部又有左右部件時,往往上、下部的某些筆畫、部件伸插在對方空間中,如“驚”“磐”“整”“肇”“棨”等。這些筆畫之間的穿插,增加了作品的奇妙之趣。
避讓得當(dāng)。八大山人深諳避讓之法。某些筆畫、偏旁、部件縮短、縮小,或改變方向、位置,先寫的為后寫的筆畫、偏旁、部件讓出一定空間,后寫的避免與先寫的筆畫、偏旁、部件相沖撞,以達(dá)到整體結(jié)構(gòu)的和諧。如“非”的左豎下端、“御”上部的右豎下端縮短,“翥”上部的“日”寫為兩點并右上移位,“奪”的豎鉤上端、“莫”的下撇上端縮短,“報”的左部橫畫右端、右部橫筆左端縮短,等等。
八大山人行書中,有的偏旁的寫法奇異獨特。如:角字旁橫撇的橫筆穿過撇,橫撇與下部左豎合連,下部里面部件簡省為一提,提收筆穿過橫折鉤;馬字旁三個橫點化,按俯勢書寫,省略右豎或省略第三橫,第二橫與橫折鉤(類似彎鉤形態(tài))連筆,在橫筆下起筆寫豎提;隹字旁撇、左豎連寫為橫折形態(tài),右部簡化為三個短橫,上橫仰勢,下兩橫俯勢,三橫往往連寫,三橫或后兩橫與左豎之間留空透氣。獨特的偏旁寫法既書寫簡便,又為奇邁之勢增色。
八大山人行書的章法充分體現(xiàn)散亂之白、不齊之齊。因字為形,體勢豐富多變。字間或緊或松,行距時密時疏。字行走向不垂直一律,縱有欹側(cè),騰左挪右,擺蕩搖曳。高低起伏,極盡行款參差之妙。時見連綿字組,酣暢淋漓。通篇散放著脫灑悠然、率真爛漫氣息。
行款高低參差,形式多樣?!吨侣惯椣壬?圖1)等行書信札中正文、款識在上邊、下邊都有不同的高低起伏,更充分顯示行款低、高、低的節(jié)奏性,具有多層次的參差效果?!俄n愈文》、《行書四言箴軸》(圖2)、錄寄寶崖先生的題畫詩等的名款在末行下稍偏左書寫,高于上一行。相比直接落在末行下,增加了高低層次,并能拉開行勢。二月三日、二月七日、二月望日的信札中,姓名與日期等又有高低、里外變化,錯落有致。行款多樣參差的章法布局,極大地豐富了藝術(shù)效果。
圖1 《致鹿邨先生》
圖2 《行書四言箴軸》
縱見欹側(cè)的章法經(jīng)常運用。在八大山人行書中,這種章法在字勢和行勢兩個方面都較多。從字勢看,上下字之間上仰下俯,轉(zhuǎn)左側(cè)右。從行勢看,左右縱行之間有左右傾斜的對應(yīng)轉(zhuǎn)側(cè)?!吨戮硎嫦壬分?“六”“二”左傾,“月”“日”右側(cè)。《致海老年翁先生》中,前三行是比較垂直的行勢,四、五、六行向左下書寫的傾斜較為明顯,后兩行下部向右下走勢。末行款往往向右下書寫,行勢收進(jìn)。縱見欹側(cè)的章法,斜中取正,動態(tài)平衡。字與字、行與行的對應(yīng)欹側(cè),增加擺動,避免了過于垂直平行的排列,字的轉(zhuǎn)側(cè)還有呼應(yīng)左右行勢的作用。字、行的這些轉(zhuǎn)側(cè)也增加了自然不拘的書寫性效果。
上下字時見騰左挪右。一行中的上下字不在一條中心線上,或左或右,時里時外。打破齊整的縱行直線排列,參差錯落。八月廿五日《致鹿邨先生》的“謝”字騰左,“也”字挪右。有的信札落款時,年號、題目等與姓名字號左右騰挪。有時騰左挪右是為了更符合引帶連綿的筆勢,或縮短收筆處與下一字起筆處的距離,使書寫更順暢。閏七月六日的信札中,“七”“六”末筆收筆處在字的右下,“月”“日”挪右湊近承接。雖然騰左挪右,移左趨右,但不離筆勢字脈。左顧右盼,互相照應(yīng),行氣一貫。
上下連綿流貫,連綿字組起伏。筆畫和牽絲延長,與下一字連筆書寫。下一字或順筆而入,或轉(zhuǎn)折而起,有順暢,有變向,勢態(tài)豐富。往往兩三字或四五字連寫,形成連綿字組。《致鹿邨先生》的一件信札中,“不敢”“臺號”“主人”兩字、“水先生”“去取何”三字、“鹿邨先生”四字連字成組。為避免齊整雷同,行與行之間的連綿字組有高低參差。《白居易〈北窗三友〉詩冊》中,分布在三行里面的連綿字組“皆吾詩”“帶索”“高風(fēng)”寫為低、高、最低的起伏變化。
疏密效果豐富。在八大山人行書作品中,有的字密行疏,有的字距行距相當(dāng),往往時疏時密,或?qū)掗?或密集,而非疏密相同。字距行距雖遠(yuǎn),但神氣凝聚;字距行距雖近,但神氣舒曠。垂曳下伸的長筆,造成大塊空白,疏朗空間。根據(jù)不同字形,字與字之間的空間距離不同,也利用連綿、穿插調(diào)整疏密關(guān)系。左右行的疏密有高低參差,避免平齊、雷同?!杜R河敘》系列、題畫詩等字間、行間都疏,空朗散落。許多信札字與字密,行間疏空,激暢而空落;行與行之間的疏密有多樣的高低參差。
因字為形,勢態(tài)變化。按照每字的體勢特點,或縱或橫、有長有扁、時伸時縮,不同、多樣的形態(tài)錯綜組合。盡字之真態(tài),體勢自然。這樣,即使是行勢比較整齊的布局,也絕無雷同、刻板的狀如布算之弊。
章法多重。在一幅作品中,往往縱有欹側(cè)、引帶遞接、連綿流貫、騰左挪右、穿插迎就、疏密相間、行款參差等章法有機結(jié)合,協(xié)調(diào)運用,洋溢著松活、開蕩、突越、透脫、渾合的豐富的審美風(fēng)采。
終篇和諧。作品的筆法、字勢、意境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,體現(xiàn)“相管領(lǐng)”的章法規(guī)律,以上管下,以前領(lǐng)后。一點成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)。以第一字確定筆勢、筆意的基調(diào),統(tǒng)領(lǐng)全幅,統(tǒng)一整體中的諸多因素。筆畫的方圓肥瘦,結(jié)構(gòu)的斜正縱橫,書意的或高古或奇邁,都有精神挽結(jié)之處。從八大山人行書的幾種主要書風(fēng)看,《臨河敘》一類閑適清遠(yuǎn),筆畫簡約,凝練圓暢,字距、行距舒朗?!吨侣惯椣壬沸旁活惵史艦⒚?中側(cè)、藏露、方圓兼?zhèn)?仰俯轉(zhuǎn)側(cè)、騰挪穿插、牽絲連綿突出?!缎袝难泽疠S》(圖2)、《行書高適詩卷》(圖3)等樸茂渾浩,筆畫厚實沉健,字勢拓展開張,章法或密集或疏闊。作品都有各自統(tǒng)一協(xié)調(diào)的基調(diào)、神采。
圖3 《行書高適詩卷》局部
八大山人的行書既突出了鮮明的風(fēng)格特征,又具備了行書書體的藝術(shù)典范性。他的作品充分體現(xiàn)了行書以勢為主、肥瘦簡約、橫的短化點化、豎的曲化長化、捺的點化、折的圓轉(zhuǎn)化、鉤的引帶化等筆畫技法;有完備的仰俯、轉(zhuǎn)側(cè)、向背、大小、主次、疏密、透氣、穿插、避讓、高低、寬窄、變換等結(jié)字規(guī)律和左右、上下、包圍偏旁的書寫方法;在縱見欹側(cè)、連綿流貫、騰左挪右、穿插迎就、疏密相間、行款參差等章法方面的藝術(shù)效果顯著而豐富。散率、幽遠(yuǎn)、拙樸、渾浩、閑適、空明、高曠、超拔,藝術(shù)意蘊豐厚,審美格調(diào)高超。八大山人行書不僅具有特別重要的藝術(shù)地位,在當(dāng)代書法教學(xué)和審美教育中也具有非常突出的價值。在書法教學(xué)中,以八大山人的行書為臨習(xí)、借鑒范本,更便于以簡約輕松的筆法順利地掌握行書要領(lǐng),寫出更有韻味的作品。在審美教育中,通過欣賞、領(lǐng)悟八大山人行書的藝術(shù)風(fēng)貌、審美內(nèi)涵,更有助于培養(yǎng)抽象審美能力,豐富和提高審美趣味,完善審美心理結(jié)構(gòu)。