王俊杰
摘要:當(dāng)前,我國(guó)的民航事業(yè)處于高速發(fā)展的時(shí)期,對(duì)于飛行員的需求逐漸增大,航空流量也是日益增多。與此同時(shí),飛行中的風(fēng)險(xiǎn)也是相應(yīng)地增多了,因此,在飛行教學(xué)中安全意識(shí)的培養(yǎng)也是非常重要的內(nèi)容之一。基于此,本文就論飛行教學(xué)中的安全意識(shí)培養(yǎng)進(jìn)行分析,為廣大教師提供參考借鑒。
關(guān)鍵詞:飛行教學(xué);安全意識(shí);培養(yǎng)
隨著時(shí)代發(fā)展,民用航空是我國(guó)近年來(lái)重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)之一,通過(guò)飛行大學(xué)和航空公司的不斷發(fā)展和進(jìn)步,目前我國(guó)的民用航空發(fā)展結(jié)果喜人,但是值得關(guān)注的是飛行行業(yè)是一項(xiàng)高危行業(yè),一旦在飛行中出現(xiàn)安全問(wèn)題,必然會(huì)危及乘客的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家公共財(cái)產(chǎn)安全,給社會(huì)造成重大的傷害。所以,在飛行教學(xué)中,對(duì)飛行學(xué)員安全意識(shí)的培養(yǎng)是保證飛行安全的重要保證。
一、飛行教學(xué)中安全意識(shí)培養(yǎng)的意義分析
(一)成為飛行人員的標(biāo)準(zhǔn)
為了保證飛機(jī)在飛行中安全行駛,飛行學(xué)員安全意識(shí)的養(yǎng)成需要得到重點(diǎn)關(guān)注,從而保證飛行駕駛的安全。因此,在飛行學(xué)員的理論和訓(xùn)練教學(xué)時(shí)期,為了保證飛行學(xué)員都能成為合格的飛行員,符合成為飛行員的標(biāo)準(zhǔn),教師必須要關(guān)注他們對(duì)于飛行安全意識(shí)的培訓(xùn),阻止飛行事故的發(fā)生。
(二)實(shí)現(xiàn)持續(xù)安全的現(xiàn)實(shí)需求
為了滿足航空事業(yè)的高速發(fā)展和民航企業(yè)對(duì)于人才的需求,加大力度提升飛行人員的安全理念已經(jīng)具備重要的現(xiàn)實(shí)意義。所以,在飛行學(xué)員的理論和訓(xùn)練這個(gè)重要的時(shí)期,教師要圍繞飛行安全意識(shí),進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)和引導(dǎo),不斷地提升飛行學(xué)員的飛行駕駛技術(shù),督促他們熟練地掌握和運(yùn)用飛行專業(yè)知識(shí),與此同時(shí),教師在日常的教學(xué)中,要不間斷地幫助飛行學(xué)員樹(shù)立安全意識(shí)和觀念,將相關(guān)的安全意識(shí)和安全守則全部牢記在心里,才能更好地為航空事業(yè)而奮斗。
二、在飛行教學(xué)中培養(yǎng)安全意識(shí)的策略
(一)關(guān)注教學(xué),強(qiáng)化安全意識(shí)
對(duì)于飛行學(xué)員他們來(lái)說(shuō),他們的飛行理論掌握不熟,缺少實(shí)際的飛行經(jīng)驗(yàn)和技巧,因此在飛行中導(dǎo)致他們自身的安全意識(shí)缺乏,因此,對(duì)教師來(lái)說(shuō),培養(yǎng)學(xué)員們的安全意識(shí),讓他們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣是工作的重點(diǎn)。在飛行學(xué)員接受理論教學(xué)的初始階段,教師就要開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行安全教育工作,通過(guò)教師不間斷地向飛行學(xué)員教導(dǎo)、灌輸一些飛行安全意識(shí),才能讓他們充分地意識(shí)飛行安全意識(shí)對(duì)于自身、他人、社會(huì)以及自己航空事業(yè)的重要性。例如,教師在飛行教學(xué)中,提前搜集一些視頻資料,將各類事故視頻、語(yǔ)音進(jìn)行匯總,在課堂上,運(yùn)用多媒體的方式,將沒(méi)有養(yǎng)成安全意識(shí)而造成重大安全事故的視頻播放給飛行學(xué)員看,或者教師也可以將自己身邊的例子以及故事告訴他們,讓他們認(rèn)識(shí)到安全事故造成的原因、后果以及危害性,從而幫助他們更加清晰地認(rèn)識(shí)到安全飛行駕駛的重要含義,通過(guò)不斷地提升自身的專業(yè)技能,不斷培養(yǎng)安全意識(shí),才能增加他們?cè)陲w行中的規(guī)范性,要求飛行學(xué)員不光要對(duì)自身的安全負(fù)責(zé),還要對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
(二)提升技能,消除安全隱患
在訓(xùn)練的這個(gè)重要階段,教師要嚴(yán)格的教學(xué)態(tài)度對(duì)待每一位飛行學(xué)員,加強(qiáng)他們對(duì)于飛行理論知識(shí)的理解和掌握,讓他們認(rèn)識(shí)到,只有正確的和科學(xué)的掌握理論知識(shí),才能將其更熟練地運(yùn)用到實(shí)踐中去。另外教師要重點(diǎn)關(guān)注安全問(wèn)題的講解,將安全問(wèn)題貫穿在整個(gè)飛行教學(xué)過(guò)程中,讓他們能夠清楚地知道每一個(gè)階段應(yīng)該注意的安全問(wèn)題,確保他們?cè)趯?shí)際的飛行中避免安全事故的發(fā)生。同時(shí),教師也要運(yùn)用新的教學(xué)方式,提升教學(xué)效果。例如,教師可以舉辦一個(gè)飛行大賽,將模擬機(jī)調(diào)整到高難度模式,讓學(xué)生們按照順序在模擬機(jī)上進(jìn)行模擬飛行,根據(jù)學(xué)生各自的飛行結(jié)果進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)最高者教師可以獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū)等。通過(guò)這樣的方式,不僅激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,還能讓他們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)訓(xùn)練過(guò)程中認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,努力地改善自己的飛行技能,提升自己的飛行素養(yǎng),保證安全飛行。
(三)強(qiáng)化模擬,培養(yǎng)安全素養(yǎng)
在飛行教學(xué)過(guò)程中,模擬機(jī)對(duì)飛行學(xué)員們是非常重要的工具,他不僅能提供給他們一個(gè)仿真度極高的飛行體驗(yàn),還能幫助他們積累寶貴的飛行經(jīng)驗(yàn),幫助他們能夠更加清晰地了解到在飛機(jī)飛行過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題,在未來(lái)駕駛飛機(jī)的過(guò)程中,進(jìn)一步確保飛行的安全性和穩(wěn)定性。因此,教師在對(duì)學(xué)員進(jìn)行飛行模擬訓(xùn)練時(shí),必須要強(qiáng)化相關(guān)的模擬訓(xùn)練,將每一次的模擬訓(xùn)練當(dāng)作是真實(shí)飛行,強(qiáng)化他們的飛行技能,豐富他們的飛行經(jīng)驗(yàn),另外,教師可以運(yùn)用創(chuàng)新的模擬訓(xùn)練模式幫助他們提升飛行技能以及豐富他們遇到各種突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施的經(jīng)驗(yàn),幫助他們成為一名合格的飛行員。
三、結(jié)語(yǔ)
總之,為了保證國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)安全以及對(duì)人民的生命負(fù)責(zé),所以要充分地認(rèn)識(shí)安全意識(shí)培養(yǎng)的重要性和必要性,通過(guò)重視安全教學(xué),提升飛行技能,強(qiáng)化模擬訓(xùn)練等方式,進(jìn)而能夠提高飛行學(xué)員的安全飛行意識(shí)和理念,提高他們對(duì)于安全飛行的責(zé)任感。
參考文獻(xiàn):
[1]劉文.論飛行教學(xué)中的安全意識(shí)培養(yǎng)[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2018(04):169.
[2]李躍.分析飛行教學(xué)中的作風(fēng)建設(shè)及其安全意識(shí)[J].中國(guó)市場(chǎng),2016(31):238+242