曾丹

摘要：突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，主要是指該事件的發(fā)生相對(duì)突然，該種情況的發(fā)生對(duì)社會(huì)人民群眾的健康造成了巨大的傷害，是指具有重大傳染性的疾病，而發(fā)病的原因不明確，可能是重大性質(zhì)的食物中毒 或者職業(yè)中毒等。對(duì)社會(huì)公眾的健康造成威脅的事件，而突發(fā)具有高度傳染性，需要提高人民群眾的自我防范意識(shí)以及自我防護(hù)的能力，以避免疾病的傳播對(duì)人體造成的傷害，而如何控制疫情的傳播，各個(gè)醫(yī)療單位應(yīng)積極提高預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，并進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理管理研究。對(duì)于當(dāng)前發(fā)生的流行病應(yīng)做好相應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療救護(hù)等醫(yī)療用具的儲(chǔ)備。而針對(duì)突發(fā)的公共衛(wèi)生事件提供相應(yīng)的管理也格外重要。本文主要討論強(qiáng)化管理對(duì)于突發(fā)公共衛(wèi)件事件護(hù)理科研中的重要作用，詳見(jiàn)下文：

關(guān)鍵詞：強(qiáng)化管理;突發(fā)公共衛(wèi)生事件;護(hù)理科研;

一、作好強(qiáng)化突發(fā)性傳染疾病護(hù)理科研的重要性

1）作好護(hù)理人員對(duì)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件科研工作的認(rèn)知，保證護(hù)理人員能夠充分理解護(hù)理科研的意義，如何解決護(hù)理科研領(lǐng)域內(nèi)的問(wèn)題，在遇到突發(fā)事件時(shí)能否做好臨床護(hù)理。而做好公共衛(wèi)生事件護(hù)理科研的管理十分重要，在我國(guó)暴發(fā)的SARS、禽流感、H1N1以及新型冠狀病毒肺炎都具備強(qiáng)大的傳染性，一旦近距離接觸，極易通過(guò)飛沫或者接觸傳播。而這類疾病在暴發(fā)的初期，并無(wú)相應(yīng)的疫苗，也無(wú)針對(duì)性的治療藥物，所以預(yù)防措施是重要的防止傳播手段。而提高每一位公民的認(rèn)知，提高公民的防控意識(shí)，強(qiáng)化管理，是當(dāng)前重要的防控手段。一旦傳播開(kāi)來(lái)，不單純的對(duì)人民的身體造成危害，同時(shí)也會(huì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成影響。所以一旦出現(xiàn)疫情，尤其在其流行階段，強(qiáng)化管理，積極對(duì)護(hù)理科研人員進(jìn)行相應(yīng)的教育培訓(xùn)，使所有醫(yī)護(hù)人員充分了解突發(fā)傳染病的特點(diǎn)，通過(guò)何種途徑傳播，消毒隔離期間應(yīng)注意的問(wèn)題，為日后科研工作作好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2）強(qiáng)化社會(huì)效應(yīng)，突發(fā)的公共衛(wèi)生事件與國(guó)內(nèi)外流行性疾病的現(xiàn)狀有著密切的關(guān)系，時(shí)刻注意國(guó)內(nèi)外流行性疾病的發(fā)展趨勢(shì)，避免大規(guī)模的暴發(fā)，而針對(duì)已經(jīng)發(fā)生或者曾經(jīng)發(fā)生的突發(fā)性公共衛(wèi)生件事應(yīng)從根源尋找，明確其傳播途徑和易感人群，做好規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)措施。而一旦出現(xiàn)被感染的人員應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。減少民眾的恐慌，積極倡導(dǎo)公眾人員健康的生活方式，控制傳播范圍，切斷傳播途徑，避免大規(guī)模的流行傳染。

3）強(qiáng)化科研內(nèi)容的時(shí)效性，一旦出現(xiàn)了突發(fā)性的公共衛(wèi)生事件 ，應(yīng)積極做好相關(guān)調(diào)查，對(duì)于該病的傳染途徑，潛伏期，易感人群，日常防護(hù)等，包括被感染人群感染后有何癥狀等，做好記錄。并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析，以制定相應(yīng)的宣傳課件，減少日后出現(xiàn)該類事件中可能存在的不足之處。

二、做好相關(guān)課題的管理

1）建立一套完整且有效的管理體系，以促進(jìn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理科研工作的有序進(jìn)行，應(yīng)建立健全的科研工作管理機(jī)制，充分完善各層次的管理內(nèi)容。包括對(duì)課題的選擇，內(nèi)容的篡寫，科室內(nèi)的具體實(shí)施，逐層分析。遇到問(wèn)題時(shí)各個(gè)部門集體解決。提高管理的時(shí)效性。

2）強(qiáng)化參與護(hù)理科研人員的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的護(hù)理科研人員應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)性的培訓(xùn)，做好每一個(gè)科研題目的設(shè)計(jì)，并做好相應(yīng)的問(wèn)卷調(diào)查。做好相關(guān)資料收集，同時(shí)對(duì)每一位參與調(diào)查的人員做好相應(yīng)的健康教育，并根據(jù)相應(yīng)的技術(shù)流程發(fā)放到每一位護(hù)理人員的手中，組織其學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件常識(shí)的知曉率，提高護(hù)理科研的成功率。

3）做好實(shí)施護(hù)理科研管理的時(shí)效性，對(duì)每一個(gè)科研題目在實(shí)施的過(guò)程中應(yīng)對(duì)科研內(nèi)容的進(jìn)度，涉及的范圍，對(duì)參與科研的每一位人員進(jìn)行調(diào)查了解，實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出并進(jìn)行分析討論，擬定相應(yīng)的解決方案，做好改進(jìn)工作，以保持科研工作的有續(xù)進(jìn)行。

三、強(qiáng)化管理對(duì)于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件在護(hù)理科研問(wèn)題上的效果

突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，不單純是一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題，也是世界問(wèn)題，它帶給公眾的不單純是身體健康的影響，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)也造成了較大的負(fù)面影響。其發(fā)生具有不可抗拒性，所以提高對(duì)于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的管理，盡可能縮減該情況的發(fā)生對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成的損失。護(hù)理科研部門對(duì)于該類課題的科研則是盡可能縮小其對(duì)國(guó)民健康造成的影響。對(duì)于突發(fā)的公共衛(wèi)生事件護(hù)理科研問(wèn)題護(hù)理部門應(yīng)做好科研題目的責(zé)任化、具體化以及規(guī)范化。細(xì)化工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，提高其對(duì)疾病知識(shí)的掌握度。提高護(hù)理人員對(duì)于此類事件護(hù)理科研的意義。尤其強(qiáng)化管理的實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)科研人員的能動(dòng)性。

綜上所述，對(duì)于突發(fā)性的公共衛(wèi)生事件應(yīng)積極做好相應(yīng)的監(jiān)測(cè)，并做好防范，積極排除可能存在的隱患，做好護(hù)理科研，提高護(hù)理人員對(duì)于此類事件知識(shí)的掌握程度，在遇見(jiàn)此類事件發(fā)生時(shí)可以快速反應(yīng)，并建立相應(yīng)的信息管理機(jī)制，以達(dá)到在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)公眾人員做出預(yù)警。對(duì)于不同的疫情，處理情況也不同，對(duì)受害人員應(yīng)積極救治，盡可能的減少對(duì)其國(guó)內(nèi)公眾健康的影響，故強(qiáng)化管理實(shí)施于突發(fā)性公眾衛(wèi)生事件護(hù)理科研管理中，其發(fā)揮重要的作用，值得推廣。

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