本報訊 為深入貫徹落實《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于當前疫情形勢下中小學(xué)校線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》、聊城市教育和體育局《關(guān)于做好普通中小學(xué)疫情期間線上教學(xué)準備工作的緊急通知》文件要求，幫助教師快速掌握疫情期間基于市教育資源公共服務(wù)平臺開展線上教育教學(xué)等工作的流程與方法，保障聊城市“停課不停教、停課不停學(xué)”工作順利開展，近期，聊城市電化教育館聯(lián)合教研、教師工作科等相關(guān)科室組織開展了全市線上教育教學(xué)專題培訓(xùn)。

聊城市電化教育館館長秦雪在培訓(xùn)會議中強調(diào)，疫情形勢嚴峻，如何保障聊城市線上教育教學(xué)和教育研究工作順利開展并取得良好成效，是師生普遍關(guān)心和社會普遍關(guān)注的問題，希望通過本次培訓(xùn)可以幫助教師掌握及拓寬為學(xué)生提供線上教育教學(xué)服務(wù)的方式方法，提升線上教育教學(xué)能力和質(zhì)量。

本次線上培訓(xùn)分為線上教學(xué)（4場）、線上教研（2場）、名師網(wǎng)絡(luò)工作室（2場）三個專題開展，教師根據(jù)個人時間自主參加培訓(xùn)，為期兩天的培訓(xùn)，教師累計參訓(xùn)人數(shù)50612人，累計參訓(xùn)次數(shù)達229748次。

通過本次線上教學(xué)專題培訓(xùn)，教師們掌握了基于平臺開展“課前導(dǎo)學(xué)下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)、課程點播完成自主學(xué)習(xí)、線上測評獲取學(xué)情數(shù)據(jù)、微課推送實現(xiàn)精準答疑”的完整教學(xué)服務(wù)流程，拓展了線上教學(xué)方式，為提升線上教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。

通過線上教研專題培訓(xùn)，幫助市、縣（市、區(qū)）教研員與各學(xué)校教研室主任、學(xué)科負責人充分了解和掌握了通過平臺“網(wǎng)絡(luò)教研社區(qū)”開展線上集體備課、線上課題研究、線上聽評課、專題課程開發(fā)等線上教研工作的流程和方法，高效開展跨區(qū)域、跨學(xué)校教研工作。

通過名師專題培訓(xùn)，幫助名師掌握了基于名師網(wǎng)絡(luò)工作室開展在線課題研究、專題資源研發(fā)、在線集體備課、名師課程建設(shè)等工作的有效方式，充分發(fā)揮名師資源的普惠價值和名師團隊的引領(lǐng)示范作用。

疫情擋住了彼此相見之路，卻擋不住教師學(xué)習(xí)的熱情，一部手機、一支筆、一個筆記本，教師便開始了如火如荼的線上學(xué)習(xí)。滿滿的培訓(xùn)筆記是教師不斷進取的印記，也是疫情當前教師堅守崗位的承諾。

培訓(xùn)后，教師深感教學(xué)助手、教研社區(qū)、名師工作室為疫情期間開展線上教育教學(xué)和教育研究工作提供了有力支撐，紛紛表示將結(jié)合疫情期間線上教育教學(xué)工作需要，積極依托市平臺中的功能模塊及優(yōu)質(zhì)資源高質(zhì)量開展線上教學(xué)工作，不斷提高線上教學(xué)能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)信息技術(shù)賦能，“減負”不“減質(zhì)”。（聊教訊）