韓剛建

當(dāng)春天被詩(shī)人涂抹得花花綠綠的時(shí)候，你卻以一種嚴(yán)肅的姿態(tài)站在了我的面前。

那天早晨，你把我的目光碰得火花四濺。

你失去了典雅的衣衫，也失去了繚繞的四肢，只剩下了一個(gè)直指天空的軀干。

周身盤(pán)旋著草繩，斷肢處包著塑料薄膜，腳下是你所陌生的黃土，耳邊吹過(guò)的是一陣陣陌生的風(fēng)。旭日晨生，朝霞如血，把你肩胛上的那幾片柔嫩的葉子染得鮮紅，鮮紅。

你便挺立著，用斷臂指著天空。我不知道，那是你在向遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)作別，還是慶幸在北國(guó)的重生。

你的年輪下記載著一段又一段可能比我的年齡還漫長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，該作別的，你早已作別。只是把種種磨礪融化在胸中，因此，雖然只是一截孤零零的樹(shù)干，卻也灑脫著哲思者的風(fēng)情。

你的腰身里包蘊(yùn)著一頁(yè)又一頁(yè)北國(guó)的人們難以想見(jiàn)的嫵媚風(fēng)景，該收藏的，你早已把它們化成血液。那萬(wàn)千種的云霞，數(shù)不清的朝霜雨露，在你身邊忽隱忽現(xiàn)。你默默不語(yǔ)，但我分明看到了你明天的容顏。

因此，你來(lái)的時(shí)候，僅保留著一段偉岸的身軀。而在這北國(guó)的春天里，在這繁花似錦的校園里，你那直立著的身軀便鑄下了啟迪人生的風(fēng)景：

你讓整天只知道俯視低花矮草的莘莘學(xué)子醒悟什么是仰視，什么是高大，什么是堅(jiān)定;

你讓每日只懂得品味花香柳影的過(guò)往行人明白什么是欣賞，什么是文化，什么是底蘊(yùn)。

桃花的火紅不再那么灼目，是你給它著上了底色的莊嚴(yán);嬌黃的連翹不再那么張揚(yáng)，是你給它襯上了背景的深沉;依依的垂柳不再那么浮飄，是你給它映上了一層光線的冷靜。

就那么一段木頭，就改變了所有的風(fēng)景，是校園因你而得以新生，還是你因這校園而涅槃了自己的生命？

香樟的周?chē)阎欢氧r亮的黃土，一棵南國(guó)的樹(shù)與一抔北方的黃土相遇了，他們?cè)撚幸欢卧鯓语L(fēng)花雪月的故事。

你看那怯生生的黃土，悄悄地圍著香樟散散落落，似乎少了一點(diǎn)北方血統(tǒng)的粗獷與熱烈;那香樟呢，粗粗大大，默默而立，既不眷顧于黃土的圍繞，也不發(fā)出一聲惆悵的嘆息，似乎缺少了一些南方風(fēng)物的柔媚與多情。

它們相遇了，該有一個(gè)怎樣的過(guò)程？

為此，每天，我都要悄悄地感受它們那看似不動(dòng)的眼神中的一絲波紋，而且，我堅(jiān)信，所有的美妙往往源于巧妙的陌生。

香樟依然默默地俯視著這陌生的校園，它的思念在那個(gè)遙遠(yuǎn)的南方原野上，那里留著它數(shù)不清的子孫血脈，它在惦著那條擠在巖石中的細(xì)細(xì)小小的根須會(huì)不會(huì)鉆出地面，會(huì)不會(huì)繚繞起為它祝福的云煙。它那憂傷的淚呀，滴在深深的地下，所以我們看不見(jiàn)。

可是，黃土看到了！

黃土在悄無(wú)聲息地陪著熱情，他把往日收藏起的陽(yáng)光一縷一縷地釋放，不向天空，而向地下深處，它知道那里有太多的傷痛;它把童年就珍藏起來(lái)的黃河之音慢慢傾訴，不給行人，只給那仍裹著草繩的香樟。它在慢慢地消瘦，它在慢慢地變老，它的顏色越來(lái)越暗，但它的姿態(tài)也越來(lái)越自然。我知道，它正在慢慢地學(xué)會(huì)去愛(ài)，北方的黃土有著豐富的愛(ài)的基因。

我分明感到，香樟與黃土在慢慢地跨越心理距離，把手緊緊地握在一起;我猜想，香樟已把那惆悵與激動(dòng)的淚水灑在了黃土的掌心里，不然，為什么黃土總是把身子緊了又緊，好使自己與香樟靠得更近？我料定，香樟已接受了黃土的陽(yáng)光禮品和黃河之音，不然，為什么它那幾片弱小的葉子也煥發(fā)了容光？

一棵南國(guó)的樹(shù)與一抔北方的黃土相遇了，一定會(huì)有一個(gè)美妙的故事。

一棵風(fēng)情萬(wàn)種的樹(shù)與一抔粗獷樸素的北方黃土相遇了，一定會(huì)有一段動(dòng)人的劇情。

失去了樹(shù)冠的香樟擁有一個(gè)很美的姿態(tài)——挺立，挺立于大地之上便是美的，我用崇敬的目光欣賞著沒(méi)有樹(shù)冠但挺立在校園中的香樟。

挺立于大地，便是根植于大地，根植于大地便與大地建立了生養(yǎng)關(guān)系，正如希臘神話中的傳說(shuō)，大力士安泰只要接觸大地便有無(wú)窮無(wú)盡的力量。其實(shí)，每個(gè)生命都是安泰，只有把根扎在大地上，才具有生命的活力與激情，而一旦脫離了大地，那就意味著生命的燈火即將熄滅。因此，不論是生長(zhǎng)于山巔之上，還是懸吊于崖壁之間，都要努力地把根扎進(jìn)大地，努力地挺立起來(lái)。我們喜愛(ài)看那波濤般的森林、哨兵般的白楊、搖頭晃腦的小麥、踮腳遠(yuǎn)望的小草……它們給我們的是生命的強(qiáng)烈喜悅，而大樹(shù)一旦變成木板，即使它價(jià)值連城，也無(wú)法給人以內(nèi)心深處的激動(dòng)。

我用崇敬的目光欣賞著這沒(méi)有樹(shù)冠但立在校園中的香樟。

當(dāng)然，我還知道，失去樹(shù)冠的它，并沒(méi)有失去再一次長(zhǎng)出新的更美的樹(shù)冠的能力，香樟能長(zhǎng)到30米高，5米的胸徑，這是多么強(qiáng)大的生命體??！我面前的香樟不過(guò)四五米高，對(duì)于它的一生來(lái)講還只是剛剛邁步，失去的樹(shù)冠，不過(guò)相當(dāng)于理了一次光頭，扮了一次酷而已，想到此，我不禁對(duì)著那直直挺立的香樟笑了——香樟啊，香樟，等你綠葉飄逸，長(zhǎng)發(fā)披肩的時(shí)候，還有誰(shuí)能憶起你曾一度剃度出家的模樣？又有誰(shuí)能為原來(lái)的藐視與漠視而自責(zé)？

一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人應(yīng)該從香樟挺立的身軀上看到它的過(guò)去、它的將來(lái)，它的精神、它的心靈，還有自己的影子。

因此，我用崇敬的目光欣賞著這沒(méi)有樹(shù)冠但挺立在校園中的香樟。