胡應(yīng)嫻

摘要：目的：探究綜合護(hù)理在小兒手足口病患兒應(yīng)用效果。方法： 84例觀察對象均為兒科2021年3月至2022年3月接收確診小兒手足口病患兒，采用計(jì)算機(jī)1：1分組方式，常規(guī)組（行傳統(tǒng)兒科護(hù)理）42例，觀察組（行綜合護(hù)理）42例。結(jié)果：最終療效評估，常規(guī)組療效不佳人次8例，觀察組療效不佳人次1例，有效率統(tǒng)計(jì)（P<0.05）;觀察組患兒家屬整體滿意評分高于常規(guī)組（P<0.05）。結(jié)論：綜合護(hù)理可促進(jìn)小兒手足口病癥狀愈合，為治療增效，提高患兒家屬護(hù)理滿意度，護(hù)理優(yōu)勢顯著。

關(guān)鍵詞：小兒手足口病;綜合護(hù)理;護(hù)理效果

【中圖分類號】 R4 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A? ? ? 【文章編號】2107-2306（2022）08--01

小兒手足口病為臨床兒科常見病，主要表現(xiàn)手、足、口等部位皮疹癥狀，多由于腸道病毒感染導(dǎo)致，臨床具有發(fā)病急速、病情進(jìn)展快等特異性表現(xiàn)，因小兒年齡較小，機(jī)體免疫力較，病毒感染幾率較高，小兒手足口病治療期間，因小兒自控能力不佳，護(hù)理依賴性較大，完善臨床護(hù)理模式尤為重要。綜合護(hù)理通過完善護(hù)理流程，依據(jù)小兒手足口病治療需求，開展全面性、針對性護(hù)理干預(yù)對策，有效提高小兒及家屬護(hù)理配合度，促使疾病早期轉(zhuǎn)歸，優(yōu)效優(yōu)化醫(yī)療資源，構(gòu)建良好醫(yī)患關(guān)系[1]。現(xiàn)研究筆者特針對綜合護(hù)理模式于小兒手足口病有效性進(jìn)行探討，分析護(hù)理優(yōu)勢，所示如下。

1資料與方法

1.1一般資料

84例觀察對象均為兒科2021年3月至2022年3月接收確診小兒手足口病患兒，采用計(jì)算機(jī)1：1分組方式，常規(guī)組42例，男女各占22、20例，年齡3-7歲，平均年齡（4.53±0.72）歲;觀察組42例，男女各占23、19例，年齡3-8歲，平均年齡（4.55±0.69）歲;2組小兒手足口病患兒上述資料，差異均衡可統(tǒng)計(jì)（P>0.05）。

1.2方法

常規(guī)組采用行傳統(tǒng)兒科護(hù)理，加強(qiáng)小兒手足口病病情監(jiān)測，了解皮疹發(fā)生情況，限制小兒肢體活動，避免患兒抓撓導(dǎo)致感染情況發(fā)生;加強(qiáng)消毒滅菌處理，小兒手足口病治療期間，加強(qiáng)生活指導(dǎo)，以清淡飲食為主，確保小兒機(jī)體營養(yǎng)均衡。

觀察組采用綜合護(hù)理;（1）病情監(jiān)測：因小兒手足口病病情進(jìn)展較快，疾病治療期間，加強(qiáng)病情監(jiān)測，了解用藥情況，嚴(yán)格記錄小兒用藥情況，觀察有無合并癥，若發(fā)現(xiàn)小兒出現(xiàn)肢體抖動、抽搐等情況，及時聯(lián)系主治醫(yī)生給予針對性治療對策，給予甘露醇藥物注射，避免疾病進(jìn)展[2];針對伴有高熱患兒，及時采用物理降溫，若物理降溫效果不佳，可遵醫(yī)囑給予降溫藥物治療。（2）加強(qiáng)患兒心理疏導(dǎo)：考慮患兒年齡較小，自控能力不佳，疾病就診期間極易出現(xiàn)恐懼、焦慮等負(fù)面情緒，多以哭鬧癥狀為主，嚴(yán)重影響診療工作開展，護(hù)理人員加強(qiáng)與患兒情感溝通，可借助零食、玩具、動畫片等分散患兒注意力，與患兒建立良好溝通，提高患者護(hù)理配合度，加強(qiáng)患兒家屬心理教育，告知疾病基礎(chǔ)病因、發(fā)病因素、治療對策及生活護(hù)理，提高患兒家屬疾病知識掌握度，提高家屬護(hù)理配合度，有效避免不良醫(yī)患糾紛發(fā)生。（3）加強(qiáng)生活指導(dǎo)，考慮小兒手足口病誘發(fā)因素較多，小兒住院期間加強(qiáng)生活指導(dǎo)，依據(jù)小兒機(jī)體狀況，合理調(diào)節(jié)飲食方案，以優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量、粗纖維食物為主，加速小兒機(jī)體代謝，早期改善病毒感染癥狀;加強(qiáng)空氣環(huán)境管理，定期采用紫外線儀器殺滅空氣中細(xì)菌，減少患兒細(xì)菌接觸情況，為患兒就診提供一個安全、舒適、溫馨環(huán)境。

1.3評價標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)皮疹消退時間、口腔糜爛愈合時間評估療效，若癥狀完全消散則為治愈，若癥狀緩解，未達(dá)痊愈標(biāo)準(zhǔn)，則為起效;若不滿足上述要求，則為不佳，計(jì)算有效率，有效率公式=（治愈+起效）/42×100%[3]。

采用兒科護(hù)理滿意度評分表了解患兒家屬護(hù)理滿意度。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

兩組數(shù)據(jù)借助SPSS24.0軟件，將P<0.05設(shè)為統(tǒng)計(jì)學(xué)差異標(biāo)準(zhǔn)值。

2結(jié)果

2.1 兩組小兒手足口病療效統(tǒng)計(jì)

最終療效評估，常規(guī)組療效不佳人次8例，觀察組療效不佳人次1例，有效率統(tǒng)計(jì)，存在顯著差異（P<0.05），見表1。

2.2 患兒家屬出院時滿意度調(diào)研結(jié)果

觀察組患兒家屬整體滿意評分高于常規(guī)組，存在顯著差異（P<0.05），見表2。

3討論

隨著近年生態(tài)環(huán)境惡化，小兒手足口病患病率呈逐年遞增趨勢，因疾病具有傳染性，嚴(yán)重危害小兒機(jī)體健康，開展有效治療及護(hù)理對策尤為重要?，F(xiàn)階段臨床針對小兒手足口病，多以藥物治療為主，疾病治療期，極易因患兒、家屬因素影響，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛，為兒科醫(yī)療糾紛發(fā)生主要因素，完善護(hù)理模式、構(gòu)建良好護(hù)患關(guān)系具有課題探討意義。

綜合護(hù)理模式作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作重要組成內(nèi)容，于傳統(tǒng)護(hù)理基礎(chǔ)上，確保護(hù)理開展全面性、針對性、連續(xù)性，依據(jù)小兒口病患兒身心護(hù)理需求，開展針對性管理對策，確保臨床護(hù)理落實(shí)，契合患兒機(jī)體所需;加強(qiáng)護(hù)患協(xié)作，在小兒護(hù)理基礎(chǔ)上加強(qiáng)患兒家屬溝通，有效緩解患兒家屬焦慮情緒，借助良好護(hù)患溝通，形成良性反饋，及時提高患兒家屬護(hù)理配合度。經(jīng)最終療效評估可知，常規(guī)組療效不佳人次8例，觀察組療效不佳人次1例，有效率統(tǒng)計(jì)，存在顯著差異（P<0.05）;觀察組患兒家屬整體滿意評分高于常規(guī)組，存在顯著差異（P<0.05），護(hù)理優(yōu)勢顯著。

綜上，綜合護(hù)理可促進(jìn)小兒手足口病癥狀愈合，為治療增效，提高患兒家屬護(hù)理滿意度，可推廣實(shí)施。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳金洪，盧健華，周葉.小兒手足口病護(hù)理中聯(lián)合應(yīng)用健康教育與綜合性護(hù)理效果分析[J].醫(yī)藥前沿，2021，11（6）：159-160.

[2]鄧雯，郭莉.健康教育聯(lián)合綜合護(hù)理對小兒手足口病預(yù)后影響研究[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志，2020，5（51）：172，194.

[3]于建華.循證護(hù)理應(yīng)用于小兒手足口病合并腦炎護(hù)理中的臨床效果[J].中國醫(yī)藥指南，2021，19（9）：198-199.