甘肅省紅色研學(xué)旅行發(fā)展SWOT分析及對策

王力 黃婉瑩 張顏輝

摘 要：甘肅省紅色文化背景深厚，紅色旅游資源豐富，擁有較大的紅色研學(xué)旅游發(fā)展?jié)摿?，本文將運用SWOT分析法，梳理甘肅省紅色研學(xué)旅行發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅，對紅色研學(xué)旅行發(fā)展環(huán)境進行分析，提出相應(yīng)對策，即以政策為指導(dǎo)，整合多方力量；抓住時代機遇，借鑒先進模式；融合多種類型旅游資源，形成組合效應(yīng)；總結(jié)先進經(jīng)驗，不斷挖掘市場需求，為制定適宜的甘肅省紅色研學(xué)旅行發(fā)展戰(zhàn)略提供理論參考，拉動當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟發(fā)展。

關(guān)鍵詞：紅色研學(xué)旅行；SWOT分析；旅游經(jīng)濟；甘肅省

中圖分類號：F592 文獻標(biāo)識碼：A

基金項目：甘肅省人文社會科學(xué)項目“‘紅軍長征在甘肅’紅色之旅研學(xué)游系列路線規(guī)劃研究”（21ZZ06）。

發(fā)展紅色旅游，是黨中央、國務(wù)院作出的一項重大決策部署。自2004年以來，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳先后印發(fā)了《2004-2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》《2011-2015年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》《2016-2020年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》3期全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要，國家發(fā)展改革委會同中宣部、文化和旅游部、財政部等相關(guān)部門制定發(fā)布了《全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄》。2014年8月《國務(wù)院關(guān)于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》首次將“研學(xué)旅行”作為青少年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、國情教育的重要載體，并納入中小學(xué)生日常教育中。為響應(yīng)國家發(fā)展紅色研學(xué)旅行的大政方針，甘肅省人民政府辦公廳印發(fā)了《甘肅省文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項行動計劃》，該計劃指出，“強化紅色旅游教育功能。深入挖掘紅色旅游景區(qū)所蘊含的紅色文化內(nèi)涵，把紅色旅游景區(qū)建設(shè)成一流的愛國主義教育基地、國防教育基地和青少年研學(xué)旅游基地”。研學(xué)旅行是紅色旅游的重要形式，紅色旅游是研學(xué)旅行的重要內(nèi)容，二者相互充實，彼此成就，催生出受社會各界歡迎的一種新旅游形式——紅色研學(xué)旅行。

甘肅省紅色旅游資源豐富，有發(fā)展紅色研學(xué)旅行的良好基礎(chǔ)與先天條件，但同時存在起步較晚、硬件基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等問題，優(yōu)勢與劣勢同在，機遇與威脅并存，抓住機遇，揚長補短，甘肅省紅色研學(xué)旅行將會得到長久發(fā)展。本文將梳理甘肅省紅色旅游資源集聚區(qū)，運用SWOT分析法，結(jié)合甘肅省的實際情況，對甘肅省發(fā)展紅色研學(xué)旅行的優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機遇（Opportunities）、威脅（Threats）進行分析[1]。

（一）優(yōu)勢

1.紅色研學(xué)旅行資源豐富

革命時期，發(fā)生在甘肅境內(nèi)的戰(zhàn)斗、會議等革命運動眾多，為甘肅省留下了豐富的紅色革命遺產(chǎn)。目前，甘肅省共確定革命遺址682處，有不可移動的革命文物157處、全國愛國主義教育基地18個、省級愛國主義教育基地135個，同時擁有毛主席、抗日將領(lǐng)鄧寶珊等多個名人故居與多個紅色紀(jì)念館。甘肅省以其豐富且獨特的長征主題的紅色資源承擔(dān)了建設(shè)長征國家文化公園的重大任務(wù)，已培育東部紅色沃土旅游區(qū)、中南部長征豐碑旅游區(qū)、河西紅西路軍征程旅游區(qū)等3個紅色旅游區(qū)，建成A級紅色旅游景區(qū)14處，有10個系列16個景區(qū)入選全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄，3條紅色旅游線路入選全國百條紅色旅游精品線路，迎來了發(fā)展紅色研學(xué)旅行的良好契機[2]。

2.紅色文化背景深厚

甘肅省在革命政權(quán)的誕生期、土地革命時期、長征時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期發(fā)揮了無可替代的作用，為最后的勝利作出了卓越貢獻，留下了寶貴的精神財富與紅色文化，并且在中華人民共和國成立之后，這些精神文化在航天精神與鐵人精神上得到體現(xiàn)與延續(xù)。甘肅省紅色文化遺產(chǎn)基本遍布全省各市州，如以隴南市、天水市、白銀市、甘南州、定西市為主的紅軍長征主題紅色文化區(qū)，以張掖市和武威市為代表的西路軍主題紅色文化區(qū)，以慶陽市為代表的革命根據(jù)地主題紅色文化區(qū)，以蘭州市為代表的甘肅革命乃至西北革命時期的聯(lián)絡(luò)核心，以酒泉市為代表的航天精神與鐵人精神文化區(qū)，各地市州紅色文化背景深厚，形成了甘肅省獨特的紅色文化遺產(chǎn)鏈[3]，助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展紅色研學(xué)旅行。

（二）劣勢

1.地形狹長，“旅長游短”，難以形成紅色研學(xué)旅行組合產(chǎn)品

甘肅省東西狹長，跨度超過1 600 km，中南部長征豐碑旅游區(qū)處于多山地區(qū)，兩個直線距離較短的紅色旅游景點需要繞過群山才能到達。東部紅色沃土旅游區(qū)主要集中在慶陽市，而慶陽市距離較大的客源市場較遠，可進入性不強，且游覽同類型的紅色旅游資源需要跨越較大的空間尺度。這對于多人組成的紅色研學(xué)旅行團隊來說，需要付出較大成本；對于紅色研學(xué)旅行活動的發(fā)起者、組織者來說，也需要考慮更多因素，保證紅色研學(xué)旅行活動的順利進行。

2.紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新性不強，體驗方式單一

甘肅省紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品設(shè)計劣勢主要體現(xiàn)在3個方面。一是以“紅色”為主題的研學(xué)旅行產(chǎn)品數(shù)量少。甘肅省紅色旅游景區(qū)開發(fā)的不完善、景區(qū)周邊研學(xué)配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不完備，造成紅色研學(xué)旅行活動發(fā)展的上限較低，各機構(gòu)的紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品之間的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，開發(fā)出的紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品僅為相對單調(diào)的參觀游覽，以“紅色”為主題的研學(xué)旅行產(chǎn)品只占了很小一部分的比例，而甘肅省豐富的紅色旅游資源完全有條件支持更多紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品上市。二是紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品的紅色教育效果有待提升。目前甘肅省紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品大多缺乏虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality，VR）、增強現(xiàn)實（Augmented Reality，AR）等高新技術(shù)的參與，大部分展示形式主要是圖片文字、文物陳列、人工講解、影視作品、相關(guān)表演等，缺乏體驗感與代入感，紅色教育效果有待提升。三是紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品的核心紅色文化不突出與具體的紅色“主旋律”不明顯。甘肅省紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品在紅色文化內(nèi)涵與紅色精神領(lǐng)悟方面的差異不大，缺少根據(jù)紅色資源的歷史背景對紅色主題的細分，造成紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品文化體驗“千篇一律”的局面，主題不突出[3]。

（三）機遇

1.政策引導(dǎo)

紅色歷史事跡、紅軍遺物、戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭遺跡、革命傳統(tǒng)、紅色精神等革命時期的物質(zhì)與非物質(zhì)遺產(chǎn)都是國家寶貴的財富。作為從被列強割據(jù)、燒殺搶掠、被迫簽訂不平等的喪權(quán)辱國條約等昏暗歷史中走出來的中華人民共和國，定不會忘記那段悲痛的歷史，不遺余力地弘揚紅色文化，發(fā)展紅色研學(xué)旅行是弘揚紅色文化，傳承紅色基因行之有效的方式之一。2016年中共中央宣傳部、財政部、原國家旅游局等14個單位將甘肅省紅軍長征紅色旅游系列景區(qū)、蘭州市城關(guān)區(qū)八路軍蘭州辦事處舊址、慶陽市華池縣陜甘邊區(qū)蘇維埃政府舊址等10個具有代表性的紅色旅游景區(qū)列入《全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄》，以及甘肅省內(nèi)愛國主義教育基地的設(shè)立，不僅提高了甘肅省紅色旅游景區(qū)在省內(nèi)乃至全國的知名度，而且為當(dāng)?shù)丶t色研學(xué)旅行的開展指明了方向，有助于紅色研學(xué)旅行活動順利、高效開展。

2.傳承紅色基因成為時代“最強音”

中國人民今天的幸福安康生活是無數(shù)革命英雄先烈流血犧牲換來的，牢記他們的貢獻是我們后輩義不容辭的責(zé)任與使命。2019年是中華人民共和國建立70周年，2020年全面建成小康社會，2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，諸如此類的大型紀(jì)念日令中國人民熱血澎湃，愛國熱情高漲，家國情懷深入日常生活中與人民“血液”里，牢記革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因成為時代“最強音”。因此，承載著革命傳統(tǒng)與愛國主義教育的紅色研學(xué)旅行逐漸受到社會各界的重視與歡迎。

（四）威脅

1.受到其他旅游業(yè)態(tài)搶占市場的威脅

隨著各種類型的旅游資源開發(fā)，旅游形式與旅游活動內(nèi)容不斷豐富，體育旅游、休閑旅游、康養(yǎng)旅游等新興的旅游形式在以驚人的速度占領(lǐng)旅游市場，游客在這些新興旅游上花費的時間與金錢遠遠大于花費在紅色研學(xué)旅行上的時間與金錢。盡管甘肅省的紅色旅游景區(qū)都是實行免門票制的，但游客在紅色景區(qū)的游覽時間與體驗型消費仍與其他類型景區(qū)有較大差距。而且其他類型景區(qū)吸引的投資遠比紅色景區(qū)吸引的投資多，在宣傳上的投入力度也遠比紅色景區(qū)大，導(dǎo)致紅色景區(qū)在知名度與游客數(shù)量上與其他類型旅景區(qū)存在明顯差距。

2.自身發(fā)展方向有待摸索且受到限制

已有學(xué)者研究表明，體驗性較高、高度感官參與的紅色研學(xué)旅行活動的紅色教育效果更好[4]，但VR、AR科技與聲光電設(shè)施在甘肅省紅色景區(qū)中紀(jì)念館、展覽館中的應(yīng)用，體驗性項目在游客游覽過程中的時間、順序、內(nèi)容安排沒有達到行業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，成功應(yīng)用且已經(jīng)獲得良好教育效果的先例暫時還未能“走出來”，宣傳教育方式亟待改善；在新技術(shù)、新活動的應(yīng)用上，紅色景區(qū)、紀(jì)念館的教育基地暫時還沒有足夠的資金、合理的機制“引進來”。

根據(jù)前文總結(jié)的甘肅省紅色研學(xué)旅行發(fā)展優(yōu)勢、劣勢、機遇與威脅，結(jié)合旅游活動特點，提出符合甘肅省紅色研學(xué)旅行發(fā)展實際情況的4條針對性策略，以期揚長避短、推陳出新，為制定適宜的甘肅省紅色研學(xué)旅行發(fā)展戰(zhàn)略提供理論參考。

（一）以政策為指導(dǎo)，整合多方力量

一切紅色研學(xué)旅行活動都必須要符合政策這一宏觀抓手的要求，中小學(xué)生研學(xué)旅行是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，而紅色研學(xué)旅行是中小學(xué)生研學(xué)旅行的重要主題之一。教育部等11部門印發(fā)的《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，要將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計劃；要加強研學(xué)旅行基地建設(shè)；要規(guī)范研學(xué)旅行組織管理。甘肅省發(fā)展紅色研學(xué)旅行需要以類似政策為指導(dǎo)，將理論思想落到實處，還要整合多方力量校方、旅行社、紅色教育基地等多方力量，確保校方提出科學(xué)合理的紅色研學(xué)旅行需求，旅行社負責(zé)溝通協(xié)調(diào)，紅色研學(xué)旅行基地結(jié)合校方需求，開發(fā)設(shè)計紅色研學(xué)旅行系列活動，促進紅色研學(xué)旅行安全順利開展。

（二）抓住時代機遇，借鑒先進模式

甘肅省以其豐富且獨特的長征類紅色資源，承擔(dān)了長征國家文化公園建設(shè)的重要任務(wù)，這不僅為甘肅省的長征類紅色資源提高了知名度與品位度，而且將甘肅省紅色旅游的發(fā)展上升到國家戰(zhàn)略高度。因此，相關(guān)紅色研學(xué)旅行基地應(yīng)抓住時代機遇，開發(fā)設(shè)計以紅軍長征為主題的紅色研學(xué)旅行基地，并與基地周邊的具有教育意義的自然、人文旅游資源相結(jié)合，最大限度地開發(fā)利用旅游資源，兼顧社會、經(jīng)濟、環(huán)境效益，還要在符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的前提下，借鑒已成功的“紅色延安”“紅色井岡山”模式，豐富活動內(nèi)容形式，提升教育效果。

（三）融合多種類型旅游資源，形成組合效應(yīng)

宜融則融，能融盡融，以文促旅，以旅彰文，文旅融合成為新時代旅游發(fā)展的內(nèi)在要求，因此甘肅省紅色研學(xué)旅行的管理者應(yīng)做好活動前的主題宣傳、內(nèi)容宣講，活動中的教育滲透、寓教于樂，活動后的思想總結(jié)與教育效果反饋等工作，確保教育功能始終貫穿紅色研學(xué)旅行的活動過程。紅軍長征主題的紅色資源并不是甘肅省唯一的紅色資源類型，其在中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館有詳細記載的西路軍事跡、以王進喜為代表的鐵人精神、以酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地為依托的航天精神等，這些都是中國共產(chǎn)黨人紅色基因和中華民族寶貴精神財富的重要組成部分[5]，相關(guān)負責(zé)人在發(fā)展紅色研學(xué)旅行時，需要充分發(fā)揮當(dāng)?shù)丶t色旅游資源優(yōu)勢，開發(fā)多種主題的紅色研學(xué)旅行教育實踐活動，滿足學(xué)校、家長、學(xué)生的多樣化需求。

（四）總結(jié)先進經(jīng)驗，不斷挖掘市場需求

甘肅省想要更好地發(fā)展紅色研學(xué)旅行，需要總結(jié)先進經(jīng)驗，不斷挖掘市場需求，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。一方面，紅色研學(xué)旅行基地之間應(yīng)友好往來，積極溝通，通過交流經(jīng)營心得，吸取對方的經(jīng)驗長處，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并及時調(diào)整經(jīng)營策略。另一方面，隨著交通條件改善、科技進步、收入水平提高、閑暇時間增多等，人們對紅色研學(xué)旅行的需求形式、要求內(nèi)容也在不斷發(fā)生變化，紅色研學(xué)旅行管理者應(yīng)與時俱進，做好紅色研學(xué)旅行活動每個環(huán)節(jié)參與者的意見建議收集工作，尤其要敏銳地發(fā)現(xiàn)游客的潛在需求，實現(xiàn)紅色研學(xué)旅行的可持續(xù)發(fā)展。

[1] 董文強，王偉，成東媛.基于SWOT分析的紅色旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展策略研究：以甘肅省慶陽市為例[J].黑龍江史志，2014（15）：311-313.

[2] 甘肅省委辦公廳印發(fā)甘肅省2016—2020年紅色旅游發(fā)展實施方案[N].中國旅游報，2017-06-02（1）.

[3] 呂曉華，王源遠.甘肅紅色研學(xué)旅游產(chǎn)品開發(fā)研究[J].天水行政學(xué)院學(xué)報，2021（4）：81-84.

[4] 王力，張顏輝，寇夢然.紅色教育受眾與紅色旅游產(chǎn)品多元化發(fā)展研究[J].河北旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2021（1）：1-6.

[5] 海敬.甘肅紅色旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究[J].社科縱橫，2020（8）：123-128.