中職圖書館在校園文化建設(shè)中的作用分析

趙富春

摘要：作為學(xué)校特色的文化底蘊，校園文化直接影響著學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和身心健康，圖書館傳播文化的載體，在中職校園文化建設(shè)圖書館以豐富文化內(nèi)涵，便捷的信息交流，在推動校園文化建設(shè)，助力職業(yè)院校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展方面大有裨益。因此，我們要認(rèn)識到其在校園文化建設(shè)中的作用，并立足于實際，通過瞄靶心、狠發(fā)力、有規(guī)劃、想對策、花力氣，發(fā)揮圖書館在校園文化建設(shè)的價值意義。

關(guān)鍵詞：圖書館;校園文化建設(shè);中職

在中職院教育教學(xué)中圖書館不可或缺的重要機(jī)構(gòu)，是校園文化活動的重要陣地，因此，被稱之“第二課堂，”中職院校是培養(yǎng)人才的主陣地，在構(gòu)建和諧校園文化，提升學(xué)校核心競爭力和辦學(xué)活動，培養(yǎng)復(fù)合型技能人才方面大有裨益。在校園文化建設(shè)中中職圖書館是不可或缺的重要部分，據(jù)此，圖書館要充分利用自身的信息資源和人文環(huán)境優(yōu)勢，參與到校園文化建設(shè)中，以濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、豐富的文獻(xiàn)資料，多元化的功能，為師生提供多樣性優(yōu)化的人本服務(wù)，為構(gòu)建和諧校園文化貢獻(xiàn)助力。

一、中職圖書館在校園文化建設(shè)中的作用

中職院校是匯聚智慧的燈塔，是培養(yǎng)人才的重要場所，傳播、傳承、創(chuàng)造人類文明是中職院校的使命和責(zé)任，在中職院校中文化是靈魂，弘揚校園文化就要重抓靈魂，全方位地彰顯學(xué)校的精神風(fēng)貌。對于中職院校文化建設(shè)而言，圖書館良好的人文環(huán)境，能凈化學(xué)生的心靈，陶冶其情操。圖書館是文獻(xiàn)中心，其豐富的文獻(xiàn)館藏資料即時師生獲取廣闊知識的平臺，為他們提供充足的精神食糧，豐富其校園文化生活。此外，圖書館可以為師生提供優(yōu)質(zhì)、個性化的服務(wù)，打造師生交流互動平臺，促進(jìn)校園文化凝聚力的增強(qiáng)，所以在中職校園文化建設(shè)中圖書館要發(fā)揮自身作用，推動校園文化建設(shè)。學(xué)生受到諸多事件的影響，也暴露出在心理素養(yǎng)及心理教育中的弱點。在校園文化建設(shè)過程中，需要竭力發(fā)揮出學(xué)生心理健康的引導(dǎo)功能，打造全緯度、全領(lǐng)域的文化服務(wù)陣地，幫助學(xué)生重塑心理健康認(rèn)知，為心理健康教育提供豐富的渠道。學(xué)生可以在圖書館平臺上，閱讀、聆聽、感受和品味世界優(yōu)秀作品，了解偉人、名人的人生歷程和諄諄教誨，在潛移默化中得到心靈升華，端正世界觀、人生觀及價值觀，在培育健康心理的同時，能夠樹立遠(yuǎn)大理想信念，最終實現(xiàn)以文化人、以文育人的效果。

二、推動中職圖書館在校園文化建設(shè)中發(fā)揮作用的策略

（一）加強(qiáng)館內(nèi)環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵

在現(xiàn)代化校園建設(shè)中圖書館是重中之中，氣勢恢宏的外形建筑，敞亮寬大的樓層空間，為師生展示美的氣息，為最大化發(fā)揮中職院校圖書館在校園文化建設(shè)的方面的推進(jìn)作用，圖書館要通過富有藝術(shù)感染力的館內(nèi)環(huán)境設(shè)計，多功能的服務(wù)設(shè)施，有序舒適的裝修布置，為師生營造一個愜意舒適的書香文化氛圍，熏陶師生，讓師生在舒適的環(huán)境中感受到文化的氛圍和時代氣息。對于師生而言，優(yōu)美舒適的圖書館環(huán)境放松心靈，全身心的投入到知識的海洋中，汲取知識，熏陶情操，凈化心靈，基于此，圖書館要投入人力、物力、財力，將各閱覽室布置成裝飾美觀、格調(diào)高雅、樸素大方的環(huán)境，比如，在大廳內(nèi)、各閱覽室、書廳張貼治學(xué)名言，書畫作品，還可以拜訪綠植和鮮花，營造良好的書香氛圍，吸引師生，全方位地體現(xiàn)圖書館的文化內(nèi)涵和校園精神文明的發(fā)展水平。另外，通過營造良好的書香氛圍，體現(xiàn)圖書館對師生的人文關(guān)懷，最大化地激發(fā)讀者獲取知識信息的靈感，彰顯圖書館在校園文化建設(shè)中文化熏陶的作用。

（二）豐富館藏文獻(xiàn)資源，拓展師生文化視野

中職院校圖書館身處公共文化服務(wù)前沿，其豐富的館藏資源將發(fā)揮出巨大的作用。伴隨現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，雖然大量的網(wǎng)絡(luò)資源取代了部分服務(wù)內(nèi)容，但紙質(zhì)的圖書仍然是中職學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式。因此在校園文化的建設(shè)進(jìn)程中，圖書館應(yīng)當(dāng)挖掘出館藏資源的優(yōu)勢，以優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)信息支撐校園文化建設(shè)，全面提升校園文化建設(shè)質(zhì)量和水平。相較于普通高校而言，中職院校在校園文化建設(shè)中，更加突出其教育的職業(yè)性，因而在圖書資源的供給上，同樣應(yīng)遵循其教育的特點，即結(jié)合校園文化建設(shè)的內(nèi)容，突出專業(yè)性書籍的供給，滿足學(xué)校師生的實際教學(xué)需求，保持館藏書籍的多文種、多類型、多載體特征。同時，要注重對館藏資源的篩選、加工、集萃，努力提升文獻(xiàn)資源的數(shù)量和質(zhì)量。加大文化建設(shè)方面的資金投入，為圖書館提供充足的運行經(jīng)費，以為院校師生提供更豐富的文化服務(wù)。此外，中職院校圖書館還應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新，注重對特色館藏的建設(shè)，將獨特的歷史文化積淀向?qū)W生展現(xiàn)，并且加強(qiáng)特色館藏資源的建設(shè)，可以大幅提升文化核心競爭力，更好地挖掘圖書館服務(wù)價值，對重點學(xué)科發(fā)揮有效的保障作用，推進(jìn)中職院校專業(yè)化、高質(zhì)量發(fā)展。

（三）開展多元交流活動，豐富院校文化生活

中職學(xué)生處在多事之秋，思維活躍，在多元思想文化的思潮的影響下，如果引導(dǎo)不恰當(dāng)則會影響其健康成長，制約校園文化的建設(shè)。據(jù)此，圖書館要發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合中職學(xué)生的興趣愛好，開展其喜聞樂見的讀書交流活動，吸引其走進(jìn)圖書館，營造良好的校園文化氛圍。圖書館要定期做好圖書閱覽統(tǒng)計，將每個月的借閱排行榜公示出來，并將排名作為學(xué)生成績和班級考核的重要指標(biāo)，依托考核指標(biāo)最大化的激勵學(xué)生的讀書熱情。圖書館還可以定期邀請專家、學(xué)者，到校開展文化交流和學(xué)術(shù)研究活動，以此達(dá)到活躍學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，熏陶和感染學(xué)生的目的。此外，還要利用圖書館文化陣地的，開展學(xué)生喜聞樂見的文化活動，比如，詩歌大賽、書畫作品等，依托活動豐富圖書館文化內(nèi)涵，將圖書館打造成推進(jìn)校園文化建設(shè)的重要陣地，師生在圣潔高雅靜謐的環(huán)境中，凈化心靈，助力校園文化的建設(shè)。

結(jié)語：

一言以蔽之，圖書館是校園文化建設(shè)的重要陣地，在教育育人方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，因此，我們要立足實際，全面謀劃，整體設(shè)計，依托多元化的措施，發(fā)揮圖書館的作用，吸引師生，走進(jìn)圖書館，閱讀書籍，汲取知識，提升文化素養(yǎng)，為校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

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