• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      敘述性語言建構(gòu)及運(yùn)用的行動(dòng)策略研究

      2022-05-18 19:17:00高欣
      關(guān)鍵詞:語言建構(gòu)語言運(yùn)用核心素養(yǎng)

      高欣

      摘要:敘述性語言的建構(gòu)和運(yùn)用需要長時(shí)間的持之以恒的培養(yǎng),只要堅(jiān)持運(yùn)用不同方式積累、理解、運(yùn)用,定能對于敘事寫人類文章的閱讀和寫作奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ),并為準(zhǔn)確理解敘事寫人類文章的內(nèi)容、情感等,提供強(qiáng)有力的工具。

      關(guān)鍵詞:敘述性文本;語言建構(gòu);語言運(yùn)用;核心素養(yǎng)

      2017年頒布的《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了核心素養(yǎng)這一概念,在學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)實(shí)踐的過程中,深刻體會(huì)到語言的建構(gòu)及運(yùn)用是其他核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)和工具。而《荷塘月色》的教學(xué)更使我認(rèn)識到,作為其分支的敘述性語言建構(gòu)及運(yùn)用,在高中語文學(xué)習(xí)中,有著極重要的價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

      《高中語文必修》(上冊)第14課《荷塘月色》,是高一學(xué)生進(jìn)入高中階段后初次接觸的散文文體。根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生在對作者背景有了一定的了解之后,進(jìn)行初讀課文的環(huán)節(jié)。讀課文的目的是讓學(xué)生理清文章層次,概括層義,進(jìn)而把握寫作對象的特點(diǎn)和作者的思想情感。依照教學(xué)設(shè)計(jì)流程,自讀、圈點(diǎn)勾畫、小組討論、展示教學(xué),有條不紊地進(jìn)行著。學(xué)生們參與熱情也很高,對文章中作者的情感變化把握基本準(zhǔn)確,能夠篩選出“這幾天心里頗不寧靜”,“獨(dú)處的妙處”,“我且享受這無邊的荷塘月色”,“熱鬧是他們的,我什么也沒有”,“可惜我們現(xiàn)在早已經(jīng)無福消受了”等關(guān)鍵語句,我順勢讓他們在此基礎(chǔ)上劃分層次,概括層義,結(jié)果卻和預(yù)設(shè)相差甚遠(yuǎn).

      以本文重點(diǎn)寫景部分——第四至第六自然段為例,概括的層義五花八門,有同學(xué)說第四段描寫了荷花、荷葉等美麗景色。顯然,這個(gè)答案以偏概全,忽略了作者運(yùn)用比喻和通感描摹的縷縷荷香,微風(fēng)帶過凝碧的荷波,荷葉下脈脈的流水,還有那傾瀉在字里行間的輕紗般的月光,所有的景物組合在一起,匯成了朱自清展示給讀者的月下荷塘圖。有同學(xué)說第五段描寫了荷塘及周圍的美景。這種概述主次不分,沒有抓住本段落的主要意象——流水般的月光。作者用“瀉”“浮”一系列動(dòng)詞準(zhǔn)確而形象地描述牛乳一樣的、輕紗一樣的夢幻般的月光,第五段中輕盈飄渺又朦朧的月光卻被學(xué)生忽視了。當(dāng)然,我進(jìn)行了及時(shí)的點(diǎn)撥之后,學(xué)生們重新概括的層義,準(zhǔn)確而又精練??墒沁@個(gè)問題仍然引起了我的思考。

      學(xué)生能夠畫出文中重點(diǎn)句子,說明對重點(diǎn)內(nèi)容有了一定的篩選能力,可是為什么不能準(zhǔn)確地概括層義呢?看似無關(guān)緊要,其實(shí)是一個(gè)非常重要的問題。在閱讀文章時(shí),做不到這一點(diǎn),就不能準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容。究其根本原因,這是語言建構(gòu)及運(yùn)用能力的明顯不足?!段男牡颀垺ふ戮洹酚醒裕骸胺蛉酥⒀?,因字生句,積句而成章,積章而成篇。”這從另一個(gè)方面說明了語言建構(gòu)的重要性。為此,在今后的語言教學(xué)實(shí)踐中,我從以下幾個(gè)方面指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言的建構(gòu)及運(yùn)用。下面以《百合花》為例,談?wù)勎医虒W(xué)過程中的幾點(diǎn)做法:

      一、積累。課前教師指出具有敘述性語言特點(diǎn)的同義詞,要求學(xué)生利用自習(xí)課或閑散時(shí)間,使用字詞典,寫出這些詞的詞義并加以積累。

      青翠:鮮綠色的意思。

      清鮮:清鮮,潔凈。

      搖搖擺擺:(1)形容主意不定。(2)行走不穩(wěn)的樣子。

      稀疏:指物體、聲音等在空間或時(shí)間上間隔太多。

      偽裝:(1)假裝為了不讓人看到真實(shí)面目,而做的裝飾、打扮。(2)軍事上指隱蔽自己或迷惑敵人的措施。

      點(diǎn)綴:(1)襯托、裝飾,使更美好。(2)裝點(diǎn)門面。

      二、理解。在課上默讀,朗讀,在文章分析的環(huán)節(jié)中,有意識指導(dǎo)學(xué)生理解這些詞語的詞義。課后,要求對這些詞語進(jìn)行造句,句子必須是復(fù)雜的單句或復(fù)句。一方面進(jìn)一步加強(qiáng)對這些詞語的理解,一方面對這些詞語進(jìn)行了簡單的運(yùn)用。下面是我班一個(gè)學(xué)生運(yùn)用這些詞語造的句子。

      青翠:叢林中,能聽見百鳥爭鳴,猿猴長嘯,能看到清澈的溪水,青翠的枝葉,這里沒有城市的閑雜。汽車的鳴笛,只有那與世隔絕的清靜。

      清鮮:在春天,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,泥土在經(jīng)歷過大雨的沖洗后,混著青草的清鮮,令人感到身心愉悅。

      搖搖擺擺:剛剛盛開的鮮花遇到了第一場暴雨,它在雨水的沖打下?lián)u搖擺擺的,甚至像折了腰一樣,可太陽一出,便又挺起了胸膛。

      ······

      當(dāng)然,也有一些同學(xué)造句不如人意,或字?jǐn)?shù)太少,或不合情境,甚至有的是病句。但我相信,經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,學(xué)生們對詞語的理解水平一定能邁上一個(gè)新臺(tái)階。

      三、運(yùn)用。課后,在充分理解詞義的基礎(chǔ)上,選擇其中的六個(gè)詞語任寫一段文字,要求不少于250字,內(nèi)容不限。下面是張宇婕同學(xué)的作業(yè):

      “故鄉(xiāng)的每一天總是令人難忘的。那里曾有兒時(shí)的同伴一起在青翠的竹林里摘野果,找蟲子;也曾有大人帶著自家的孩子去河邊撈魚,抓螃蟹;還有一大清早便起床,走在帶著月色以及雞鳴的路上,扛著鋤頭去干農(nóng)活的;以及背著籮筐,搖搖晃晃走著去趕集的。到了中午,孩子們也在捉到了善于偽裝的蛐蛐以及嘗足了清鮮的野果后,望向自家冒著煙的煙囪,一蹦一跳地回家了。晚上總是格外安靜,山上坐落著幾處稀疏的人家,橙黃的燈光點(diǎn)綴著漆黑的山頭,山村的田園生活,誰忍心忘記呀!”

      總之,敘述性語言的建構(gòu)和運(yùn)用需要長時(shí)間的持之以恒的培養(yǎng),只要堅(jiān)持運(yùn)用不同方式積累、理解、運(yùn)用,定能對于敘事寫人類文章的閱讀和寫作奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ),并為準(zhǔn)確理解敘事寫人類文章的內(nèi)容、情感等,提供強(qiáng)有力的工具。

      參考文獻(xiàn):

      《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017)》

      《高中語文必修》(上冊)

      猜你喜歡
      語言建構(gòu)語言運(yùn)用核心素養(yǎng)
      基于“語言建構(gòu)”的思維提升
      指向語言建構(gòu)的小學(xué)語文課堂評價(jià)方式舉隅
      淺談?dòng)變赫Z言學(xué)習(xí)的途徑
      《動(dòng)物莊園》中的“語言與社會(huì)建構(gòu)”
      2016年高考語文“語言運(yùn)用”四大特色題評析
      淺析威廉?布萊克的《老虎》
      淺談《警察與贊美詩》中的幽默藝術(shù)
      關(guān)注句子教學(xué) 重視語言運(yùn)用
      作為“核心素養(yǎng)”的傾聽
      今日教育(2016年7期)2016-10-08 09:44:23
      “1+1”微群閱讀
      林州市| 镇原县| 文化| 舞钢市| 如东县| 友谊县| 广西| 库车县| 微山县| 新营市| 城市| 潼关县| 商河县| 土默特左旗| 林州市| 图们市| 镇巴县| 赞皇县| 崇义县| 邵阳县| 柞水县| 望城县| 北宁市| 威海市| 阆中市| 萨迦县| 察雅县| 江达县| 中超| 安岳县| 曲水县| 修武县| 昭平县| 潞西市| 日喀则市| 靖西县| 靖边县| 合水县| 勐海县| 奉新县| 百色市|