楊淑清
周末,來歸流河岸遛彎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見嘩嘩的流水聲,尋聲向河上游走去。只見在塑膠壩那,河水沖破浮冰,從水壩上歡騰而瀉,奔向下游。水的流動(dòng)為河岸增添了生機(jī),打破了冬的沉寂。更近一步壩前,一個(gè)女孩正憑欄而立,她一動(dòng)不動(dòng)地望著大壩上跳動(dòng)的水花,像進(jìn)入了深深思索。盡管戴著口罩,看不出模樣,但從她所穿的褲子看,那是一中的校服,她應(yīng)該是一個(gè)高中生。我在與她相隔不遠(yuǎn)的地方停了下來。望著嘩嘩流淌的河水,心立刻驀然地靜了下來。
河水從壩上奔流而下,讓人們看到一條充溢活力的生命之流。
生命的河流,我們每個(gè)人何嘗不是一條生命的河流。從母體內(nèi)孕育生長(zhǎng),然后降生到人世間,再到漸漸長(zhǎng)大,慢慢變老、逝去,完成生命的歷程。
一
記憶中對(duì)河流的最初印象是家鄉(xiāng)村前的那條小河,她帶給我生命的新奇與快樂,除此之外的記憶便是帶堿性的黏土地。每逢下雨,地會(huì)緊緊黏住你的腳,用鏟子去鏟,仍黏糊糊的不易被鏟掉。黏膩、固執(zhí),或者用另一種含義來闡釋,是執(zhí)著,這是我對(duì)家鄉(xiāng)土地的印象。這樣的土地是經(jīng)受不住八九月份雨水沖泡的,不蓄水,一人高的莊稼被雨淹泡,變黃、枯萎,失去生命。一年辛辛苦苦鏟蹚?fù)戤吅?,靜待收獲的莊稼,眼看著就泡湯了,不用說辛苦錢,就是投入的種子錢,有時(shí)都收不回來。貧瘠、貧窮似乎就是一對(duì)孿生兄弟,總是同時(shí)出場(chǎng)。靠地為生、靠天吃飯的父輩們,只能眼巴巴地望著一年辛勤付出無果無獲。但父親還是依然那樣珍視這片土地,依然年復(fù)一年、不辭辛勞地耕作著,累了,他則在地壟前邊吸旱煙,邊出神地凝望眼前的土地——那里藏著他的營(yíng)生、他的念想。盡管這片土地貧瘠,但她接納了我,養(yǎng)育了我,賦予我性情。每逢我一根筋地執(zhí)著追求于某事某物時(shí),我不禁自嘲:都是根啊!
出生時(shí),是家鄉(xiāng)那三間帶有鹽堿性的泥土房迎接我的,且是母親自己將我迎接到這個(gè)世界上來的。當(dāng)時(shí),父親正在西屋和鄰居喝茶,勞動(dòng)中的母親突然感覺到了我奔向世界的急迫腳步,她來不及通知父親,拽了一個(gè)小墊,放在不住人的東屋地上迎接我的到來。我這條生命的小河游離于母體來到了人間,人之初的第一個(gè)味道應(yīng)該是黏土地的味道。然后開始在這片黏土地上一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地向前延伸,就像融入歸流河中的一條小溪那樣,我融入父母、兄弟姐妹這條家的大河之中。土墻、土炕、土路,風(fēng)里夾著土,土是鄉(xiāng)下最廉價(jià)的東西,也是鄉(xiāng)下人最親的東西,但我對(duì)黏土地沒啥好感覺,對(duì)村前的小河倒是非常喜歡。
每當(dāng)春天來臨,清澈得能看清河底含沙的灰黃色黏土,小河歡唱流淌。河岸上生長(zhǎng)著茂密的柳樹,垂披的“綠絲絳”上翻飛著各色小鳥,我跟著哥哥們?nèi)ゲ而B。河水把河岸暈濕高高一截,一不小心就踩上一腳泥,黏得我邁不開步,越掙扎,黏得面積越大,鞋黏得越結(jié)實(shí)。水常會(huì)濕透母親給做的繡花布鞋,涼濕了腳,以至于挨母親的訓(xùn)責(zé),但我仍樂此不疲、屁顛屁顛地跟著哥哥們,尤其是一看到綠柳下清澈、嘩嘩流淌的河水,一種很奇妙的感覺充溢我的身體,仿佛有一種力量似乎要從身體里沖出來。那可能是不諳世事的我對(duì)生命的最初體驗(yàn)吧——生命的激情。至今想起,童年的記憶就如村前的小河那樣純凈、歡快。
二
在家鄉(xiāng)村后,還有一條河,那條河比村前的小河要寬許多、深許多。夏天時(shí),那里我們多是不去的,水深,大人不讓,我們自己也害怕。對(duì)這條河最深的印象,是讀初中時(shí),家鄉(xiāng)開始在河北面開發(fā)水田、種植水稻的情景。全鄉(xiāng)人民一齊在一片草地上硬是挖出一條條貫通南北東西的道路,開出一塊塊長(zhǎng)方形、正方形的水田。黏土地在雨季時(shí)泥濘不堪,在干旱時(shí)則是硬邦邦的。開發(fā)種植水稻無疑是一件新鮮事,對(duì)家鄉(xiāng)世世代代以種植旱田為業(yè)的祖輩、父輩而言更是。這件事令大河很轟動(dòng)。這里變得異常熱鬧,是大河從未經(jīng)歷過的。每天都有許多人開著突突的機(jī)動(dòng)車,或者趕著馬車、騎著自行車、步行過河去勞動(dòng)。這對(duì)于村莊、村民、大河而言,都是一件具有劃時(shí)代意義的事。我想,那段時(shí)間,大河的心里一定是心潮澎湃的,與那個(gè)創(chuàng)新、開拓發(fā)展的年代一樣充滿了激情。未來如何,能不能真種出綠油油的水稻,吃上白花花的稻米,村民沒有十足把握,大河也不知道。但是每個(gè)人心中都懷著一份對(duì)未來的深深期待。這是一條探索之路,追求富裕幸福的生活之路。村民期待著,就像我們對(duì)未來美好的向往一樣。我們那時(shí)正值做夢(mèng)的年齡。
我們初中是在鄉(xiāng)中學(xué)讀的。原有的小學(xué)同學(xué)重新分班,有的在一個(gè)班級(jí),有的不在一個(gè)班級(jí)了。就像原本在一條河流里流淌的水流,有的重新匯入了其他河流,有的依然在一條河流里一起奔向遠(yuǎn)方。讀小學(xué)時(shí),我們村里共有七八個(gè)同齡小伙伴在一個(gè)班級(jí)里讀書,后來,要么是小學(xué)沒讀完,要么是初中沒讀完,還有的搬家遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),只有娟和華我們仨一起相伴走完了初中。初中畢業(yè)后,我繼續(xù)求學(xué),娟回家務(wù)農(nóng)了,華干過農(nóng)活,也在城市里、鄉(xiāng)里的單位打過工。她倆我是能常見到的,每逢寒暑假,我們生命的小溪會(huì)重逢在一起,喧鬧歡愉一陣,聊著彼此的生活。我還在華在市里租住的小屋住過一宿,吃了她給煮的米菜蒸飯,當(dāng)時(shí)很佩服她:沒想到一向嬌羞文靜的她居然現(xiàn)在這么獨(dú)立!她對(duì)城市里的生活和未來人生充滿了信心和希望。她臉上洋溢著青春的激情。娟在家?guī)椭改赣H料理農(nóng)活和家務(wù),每次相見,她都穿得很新潮,緊身上衣、馬褲,格襯衫、牛仔褲,盡顯青春活力。一個(gè)暑假,我們仨還特邀人在村后的白楊林里為我們照了幾張照片。那是我們最好的歲月,青春四溢,甚至是張揚(yáng)。每個(gè)人瞳孔里閃爍著清澈、明亮、純凈的光芒。我們心懷遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方對(duì)于我們而言就是一條不斷向前延伸、鋪滿鮮花的道路,無論是生活還是愛情,我們都在憧憬。當(dāng)然,我們也有憂慮、煩惱,但是這同樣是美好的,不影響我們青春的旋律。青春本來就是苦澀相伴,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相互沖撞的年齡!我們無畏無懼地?zé)嵬c奔跑。
三
一路追求,一路奔跑。童年的小伙伴、初中的同學(xué)漸漸地都有了自己的生活。每次回家時(shí),都會(huì)聽到某個(gè)同學(xué)嫁人了,某個(gè)同學(xué)娶妻生子的事,并且說:你猜她嫁的是誰?他娶誰了?沒想到就是咱班的某某!或者是某某在哪學(xué)技術(shù)、在哪里上班之類的。娟和華漸漸也都找到了心儀的伴侶,嫁人、養(yǎng)兒育女了。我們?cè)傧嗑蹠r(shí),她倆有時(shí)會(huì)把孩子領(lǐng)來,看著她們的下一代,感覺特親切——好奇于生命的力量,仿佛看到了從前的她倆。
我從師范學(xué)校畢業(yè)后,留在歸流河岸邊的一所中學(xué)教書,生命融入了更多的生命——新的同事、一屆又一屆的學(xué)生。生命河流緩緩流淌,少去了鋒芒,融入了更多的踏實(shí)。初來學(xué)校,夢(mèng)想著能教一門與漢字有關(guān)的學(xué)科,什么語文、歷史、地理都行,但是遺憾這些學(xué)科已滿崗,只有英語學(xué)科缺人教。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)安排我干些幫助各位任課教師印卷子、批作業(yè)等零活。為了不辜負(fù)自己的生命,我毅然教起了并不擅長(zhǎng)的英語。為了不耽誤學(xué)生的生命,我每天起早貪黑地瘋狂學(xué)英語。我住校,每當(dāng)同事下班回家后,我在辦公室內(nèi)大聲地練習(xí)英語口語,清晨早起啃基礎(chǔ)知識(shí)。那是一段極其艱難的歲月,現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)就是年輕氣盛?。〉也缓蠡?,我想:每個(gè)人在做每一次選擇時(shí),在當(dāng)時(shí)而言,一定都是最佳的選擇。
后來,我結(jié)識(shí)了愛人,結(jié)束了單身生活,并擁有了女兒。生命的河流融入生命重要的支流,匯成一條嶄新、充滿愛的家的河流。尤其是女兒的出生,讓我感覺到了生命的神奇與頑強(qiáng)。看著女兒一天天長(zhǎng)大,很難想象她剛出生時(shí)的樣子:整個(gè)腦袋就有一個(gè)鵝蛋那么大,嘴巴小小的,真擔(dān)心她能否張嘴吃奶。但是求生的強(qiáng)大欲望讓她做到了,即使?jié)M頭大汗,她也要使勁地填滿她的小胃。一個(gè)月后,抱她去打預(yù)防針時(shí),愛人輕輕顛了一下懷里抱著的女兒,驚奇地說:真神奇,這就是一個(gè)生命!是的,一條生命的河流從此流淌在我們的生命里。
當(dāng)然,女兒的出生,也讓我體驗(yàn)到了一次什么是生死距離。我在產(chǎn)前檢查時(shí),女兒一切正常,我完全可以自己分娩。但是分娩時(shí),她卻遲遲不肯降生。在我歷經(jīng)無數(shù)次努力后,我仿佛感覺到死神正漸漸走向我。當(dāng)聽到醫(yī)生讓再努力一次時(shí),我心想:這可能是我最后一次能做的努力了,我真的無能為力了。幸運(yùn)的是,這一次努力居然真的成功了。至今想來都覺得后怕,生死的距離太微小了,只在一線之間。由此,我更加敬佩母親,她是怎樣果敢,能夠立刻決定為自己接生。如果當(dāng)初她再猶豫一下,如果她沒有處理好,那么我這條生命的小河還未曾擁有真正的開始就結(jié)束了,我也就不會(huì)給予女兒一條生命。
生命的河流就是這樣不斷地接納、融入其他的河流,滾滾向前流淌。也許這就是生命本來的樣子,但這本來的樣子里卻充滿了許多驚奇與驚喜,充滿了艱辛與挑戰(zhàn),充滿了許多的必然與或然。
四
當(dāng)然,生命的河流并不總是接納更多的河流,有時(shí),有的河流也會(huì)跟不上大河的步伐而擱淺、停滯在某處。
望著奔騰不息的歸流河水,我不禁黯然傷神,這個(gè)春天里,不知有多少條小河干枯斷流了,不知道有多少條小溪不再噴涌,就像我的小伙伴、我的同學(xué)、親人、朋友一樣,走著走著,在某個(gè)時(shí)候,他們就遠(yuǎn)離了我。
自從開發(fā)種植水稻以來,村前的小河、村后的大河漸漸地越來越細(xì),甚至有的年份居然沒水了,河床袒露。即使是雨季到來也沒能喚醒她們,沒有讓她們豐滿起來。因?yàn)槌D旮珊?,有人居然在河床里種起了莊稼。畢竟這是河床,蓄水能力還是比別處好,在這里種植的莊稼不用抽水機(jī)澆灌也依然長(zhǎng)得很壯實(shí),籽粒飽滿。家鄉(xiāng)的小河退出了我們的視線,清澈與滿床的河水只能用回憶和想象去填充了。是啊,滄海桑田,世事變遷,誰能說得好!一場(chǎng)寒風(fēng)也許會(huì)抽干小河;一塊巨石、一棵大樹也許會(huì)阻止小河前進(jìn)的腳步,或者改變她的流向;一場(chǎng)干旱也許會(huì)要了小河的命。小時(shí)候,每當(dāng)聽到有人叫“鐵鋼”“栓柱”之類的名字時(shí),我問媽媽,為啥叫那名字???媽媽說:誰都保不準(zhǔn)孩子的命啊,這樣叫是希望孩子能結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地長(zhǎng)大。是啊,誰也預(yù)想不到,至少我在兒時(shí)是不會(huì)想到村前的小河和村后的大河會(huì)斷流,我想到的,是河水會(huì)年年歲歲綿綿流淌、生生不息。
二○○三年,女兒出生那一年,傳來父親突患重病的消息??只排c悲傷是那一年我的主要心情。父親是在女兒出生前一周離我們而去的,他徹底離開了他耕作一生、曾無數(shù)次凝望的土地。第一次經(jīng)歷生死離別,我再回家望著空空的炕頭,心里空落落的,感覺生命中有東西被抽走了。那種悲傷是沒有著落的悲傷,就像一個(gè)人走在空曠的秋天原野,無盡凄涼。父親的生命之流再也回不到我們生命的河流里了。
后來,回到家遇到娟和華時(shí),講起同學(xué)來,她們告訴我:初中班級(jí)里一個(gè)女同學(xué)因突發(fā)心臟病去世了。我真不敢相信!那個(gè)上學(xué)時(shí),臉上常掛著甜甜的笑的女孩與我們陰陽(yáng)兩隔了。再后來,又聽到班級(jí)里一個(gè)很有才氣的男生因突發(fā)交通事故意外身亡。他當(dāng)時(shí)已經(jīng)是一位鄉(xiāng)里學(xué)校的副校長(zhǎng)了,可謂年輕有為、前程似錦。人怎么說走就走呢了!五年前,我聽到了一個(gè)更加可怕的消息,在電話里,華說:娟好像患了很重的肺病。我聽得出來那不是一般的病。我當(dāng)時(shí)猛地一驚,不能接受,她還年輕啊,我們是同齡。回到家中聽母親說,娟得隔段時(shí)間去抽肺里面的水。我真不想相信這是真的。她生有一雙兒女,她怎么能舍得孩子?。〉鞘聦?shí)就是事實(shí),她不會(huì)看你是否愿意接受而到來或遠(yuǎn)走。春節(jié)時(shí),我去看娟,她臉色憔悴,但精神狀態(tài)很好,依然像從前那樣說笑??粗臉幼?,我把悲傷硬是憋在了肚里。盡管她那么愛著這個(gè)世界,盡管那么樂觀地對(duì)待她的病情,在第二年春夏之交時(shí),她還是走了。她的生命之流漸漸萎縮、干涸。每次回家我都想起她,一想起她,我就想起照片里的那個(gè)穿著藍(lán)格子襯衫,一頭秀發(fā)下充滿憧憬的眼神。當(dāng)時(shí),我們?cè)谡務(wù)撁魈?,談?wù)摳舆b遠(yuǎn)的未來,但從未談?wù)撨^死。
還有難以想到的是,就在娟去世一年后,我?guī)煼兜囊粋€(gè)同班同學(xué)也居然因病離開了我們。他當(dāng)時(shí)是我們班級(jí)所有的同學(xué)中最看好的一個(gè),而且人蠻有才氣,歌唱得特好。聽到他的噩耗,耳邊立刻回響起他曾經(jīng)唱的《山楂樹》來。他昂頭的姿勢(shì),猶在眼前,他洪亮的歌聲,猶在耳畔。一切太突然了。
一切太突然。想象不到哪一天某條生命的河流就會(huì)停滯,自然災(zāi)害、疾病、突發(fā)事件都會(huì)無情地奪走一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。
河流亙古流淌,流淌生命、流淌永恒、流淌無常。
我身邊的那個(gè)女孩一直是一個(gè)姿勢(shì)——一動(dòng)不動(dòng)望著河水。或許是什么打破了她平靜的學(xué)習(xí)生活;或許在她花季的天空下起的毛毛雨淋濕了她青春的心;或許是家人、朋友給她帶來了煩惱……不得而知。但是還是很真誠(chéng)地希望她經(jīng)過一番深刻思考,能為自己的心靈打開一扇窗,豁然開朗起來,就像這高遠(yuǎn)闊朗的天空。
我輕輕地走開,不去打擾她。
(責(zé)任編輯 劉月嬌)