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      健康教育運(yùn)用于血液凈化患者的影響分析

      2022-05-25 01:43:15施妍燁
      健康護(hù)理 2022年4期
      關(guān)鍵詞:使用壽命健康教育并發(fā)癥

      施妍燁

      摘要:目的:評(píng)價(jià)健康教育對(duì)維持性血液凈化患者自體動(dòng)靜脈瘺(AVF)并發(fā)癥及使用壽命的影響。方法:將60例維持性血液凈化患者隨機(jī)分為兩組,每組30例。對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,觀察組按對(duì)照組的方法進(jìn)行健康教育。比較兩組患者的健康知識(shí)得分、AVF并發(fā)癥、AVF使用壽命和危險(xiǎn)因素。結(jié)果:觀察組的健康知識(shí)掌握程度得分顯著高于對(duì)照組(P<0.05)。觀察組AVF并發(fā)癥發(fā)生率為6.67%,明顯低于對(duì)照組的26.67%(P<0.05)。在AVF使用壽命方面,觀察組明顯長(zhǎng)于對(duì)照組,而在危險(xiǎn)因素方面,觀察組所有因素均明顯少于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:健康教育能有效減少維持性血液凈化患者的AVF并發(fā)癥,提高患者對(duì)健康知識(shí)的掌握,延長(zhǎng)AVF的使用壽命,減少危險(xiǎn)因素。值得推廣應(yīng)用。

      關(guān)鍵詞:健康教育;維持性血液凈化;自體動(dòng)靜脈內(nèi)瘺;并發(fā)癥;使用壽命

      目前,對(duì)于終末期腎病患者,臨床治療中仍然缺乏具體的治療方案,最常用的替代療法是血液凈化。其血液途徑為自體動(dòng)靜脈瘺(AVF)。其主要優(yōu)點(diǎn)是血流量大、安全性高、操作簡(jiǎn)單。然而,在實(shí)際應(yīng)用中,由于止血不當(dāng)、穿刺失敗等危險(xiǎn)因素,極易發(fā)生血栓形成、感染等AVF并發(fā)癥。在治療過程中加強(qiáng)健康教育,可以有效改善患者的生活習(xí)慣,增強(qiáng)預(yù)防意識(shí),延長(zhǎng)AVF的使用壽命。

      1.資料與方法

      將60例AVF維持性血液凈化患者隨機(jī)分為兩組,每組30例。對(duì)照組中有16名男性和14名女性,年齡33-75歲。平均年齡(48.3±2.5)歲。觀察組男17例,女13例,年齡32~76歲,平均(47.6±3.4)歲。兩組之間的差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(FP>0.05)。

      方法:對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,即建立患者檔案,總結(jié)患者基本臨床資料,向患者簡(jiǎn)要介紹內(nèi)瘺并發(fā)癥。引導(dǎo)他們合理飲食,提供舒適的治療環(huán)境等。觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上加強(qiáng)健康教育:①早期健康教育:即通過查房宣傳教育,告知患者及其家屬使用AVF的疾病相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng),詳細(xì)講解治療過程,疏導(dǎo)患者的負(fù)面情緒,提高匹配度。②圍手術(shù)期健康教育:即在AVF手術(shù)前,專業(yè)人員將相關(guān)事項(xiàng)和手術(shù)過程告知患者,指導(dǎo)患者學(xué)會(huì)保護(hù)手術(shù)側(cè)肢體,并指導(dǎo)患者術(shù)后握掌鍛煉。同時(shí),注意術(shù)前、術(shù)后護(hù)理的重要性,提高匹配度。③持續(xù)健康教育:即通過“腎臟朋友協(xié)會(huì)”或健康講座,重點(diǎn)對(duì)患者進(jìn)行定期教育,詳細(xì)告知患者內(nèi)瘺并發(fā)癥的預(yù)防和治療等措施,督促患者在日常生活中加強(qiáng)護(hù)理,并與患者分享該領(lǐng)域的最新技術(shù)研究成果,從而提高他們的主動(dòng)性和積極性,進(jìn)而延長(zhǎng)AVF的使用壽命。

      2.護(hù)理措施

      心理護(hù)理:首先要加強(qiáng)護(hù)患溝通。良好的溝通是理解和治療疾病的重要基礎(chǔ)。通過加強(qiáng)護(hù)患溝通,護(hù)士可以增加患者之間的親和力和信任,從而建立良好的護(hù)患關(guān)系,積極幫助患者實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。同時(shí),在血液凈化護(hù)理過程中,要幫助患者建立自我調(diào)節(jié)的方式,通過各種有效的方式幫助患者正確認(rèn)識(shí)和了解自己的病情,防止患者的心理障礙和沖突。

      其次,護(hù)士要不斷增強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)能力,有效掌握緩解患者緊張和焦慮的各種技能和方法,積極了解各種血液凈化儀器的性能,使用方法和簡(jiǎn)單故障處理方法,使患者在出現(xiàn)不適時(shí)能及時(shí)判斷,,采用有效的方法緩解患者的不適,增加護(hù)士的情緒,提高患者的治療依從性。

      此外,護(hù)理人員還應(yīng)該用真誠(chéng)易懂的語言向患者介紹血液凈化的基本知識(shí),治療原則,可能的風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng),讓患者從科學(xué)的角度理解血液凈化的可行性和必要性,,讓患者了解血液凈化對(duì)延長(zhǎng)生命、減少并發(fā)癥、提高生活質(zhì)量的重要意義,從而提高患者的治療信心和治療依從性,積極配合治療過程,緩解患者的懷疑和恐懼。

      健康教育:主要采取了以下幾種健康教育的方式。

      首先是面對(duì)面的對(duì)話。醫(yī)生和護(hù)士主要向患者及其家屬詳細(xì)講解相關(guān)疾病的臨床表現(xiàn)和血液凈化的必要性,血液凈化的基本原則、方法和相關(guān)注意事項(xiàng),使患者及其家屬在血液凈化前更好地了解相關(guān)流程。

      二是以書面教育的形式對(duì)患者進(jìn)行健康教育。及時(shí)向患者分發(fā)有關(guān)疾病和血液凈化的宣傳材料,如報(bào)紙、小冊(cè)子和書籍,并給出詳細(xì)說明。向患者說明疾病的發(fā)展過程和血液凈化的目的,使患者快速熟悉血液凈化前后及血液凈化過程中應(yīng)注意的主要事項(xiàng)。督促患者及時(shí)服藥,不要隨意停藥。\N教育患者進(jìn)行基本的自我護(hù)理,使患者在病情較輕時(shí),能夠有效地自行解決問題,并及時(shí)觀察血液凈化后患者是否有出血現(xiàn)象,以防出現(xiàn)禁忌情況。

      飲食指導(dǎo):告知患者,血液凈化只是疾病的間歇性治療,有效控制飲食和液體量是持續(xù)治療的關(guān)鍵。長(zhǎng)期血液凈化的患者通常會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良和體重減輕的癥狀,因此應(yīng)根據(jù)患者的個(gè)性化身體制定適當(dāng)?shù)娘嬍秤?jì)劃。將蛋白質(zhì)攝入量控制在1.0-1.5g/kg。D和30-45kca/kg的熱量攝入。D、并限制患者的飲水量和鈉鹽攝入量。

      3.結(jié)果

      實(shí)施多元化健康教育,提高患者對(duì)血液凈化治療的依從性,使患者從有癥狀的被動(dòng)透析轉(zhuǎn)變?yōu)闊o癥狀的主動(dòng)透析,積極配合治療的意識(shí)明顯增強(qiáng),飲食更加科學(xué),生活方式更加健康,取得了更加滿意的效果,患者的生活質(zhì)量得到有效改善,大多數(shù)患者可以從事簡(jiǎn)單的家庭活動(dòng),半數(shù)患者可以重返工作崗位。

      4.體會(huì)

      健康教育是患者獲取血液凈化知識(shí)、提高自我管理能力的有效途徑。它是治療的重要組成部分。這不僅有利于患者,也有利于教育者自身素質(zhì)的提高。通過對(duì)72名患者的健康教育,患者可以積極配合治療,減少心力衰竭、高鉀血癥和感染等并發(fā)癥的發(fā)生,提高患者的生活質(zhì)量。同時(shí),作為一名護(hù)士,我們不僅要掌握較高的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),還要掌握相關(guān)的人文知識(shí),以滿足患者的需求,更好地開展健康教育。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 馮勵(lì).血液凈化中心實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制的效果分析[J].全科護(hù)理,2014,13:1227-1228.

      [2] 溫玉,葉瓊玉,王燕,黃巧紅.5E康復(fù)模式對(duì)血液凈化病人透析質(zhì)量的影響分析[J].大家健康(學(xué)術(shù)版),2014,21:105.

      [3] 張新敏.血液凈化病人的心理護(hù)理方法及實(shí)施[J].大家健康(學(xué)術(shù)版),2015,11:255.

      [4] 李瑛,秦小燕,申晨.專業(yè)小組質(zhì)量控制模式在血液凈化治療急性重癥中毒病人中的應(yīng)用[J].全科護(hù)理,2015,31:3173-3175.

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