• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      網(wǎng)絡(luò)涂鴉傳播的社會(huì)學(xué)意義之研究

      2022-05-27 07:31:32梁精華
      新聞采編 2022年2期
      關(guān)鍵詞:利用網(wǎng)絡(luò)涂鴉交流

      文|梁精華

      涂鴉是一種遠(yuǎn)古時(shí)期的藝術(shù),它來(lái)自于人的本能,既有對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的摹狀,也有對(duì)內(nèi)心世界的表述。特別是進(jìn)入文明社會(huì)之后,涂鴉更多的是表達(dá)一種心理訴求,由此構(gòu)建與社會(huì)的一種互動(dòng)式交流。因此它在傳播學(xué)意義上就形成了一種社會(huì)的集體無(wú)意識(shí)和社會(huì)訴求表達(dá)。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明使用前,涂鴉是經(jīng)常出現(xiàn)在城市街頭的亂涂亂畫(huà)。比較典型的是紐約布朗克斯區(qū)(BronxZone)的街頭涂鴉,主要內(nèi)容是當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)泄情緒或表達(dá)某些需求。上世紀(jì)70年代后,國(guó)外成立了一些涂鴉藝術(shù)家聯(lián)盟,逐漸使城市涂鴉演變?yōu)楦哐诺乃囆g(shù)創(chuàng)作。

      互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給涂鴉開(kāi)辟了新的空間。網(wǎng)絡(luò)涂鴉與現(xiàn)實(shí)涂鴉不同,能夠綜合文字、圖片、動(dòng)畫(huà)和視頻多種藝術(shù)形式,進(jìn)行豐富的表達(dá),創(chuàng)作形式和表現(xiàn)內(nèi)容也更加多樣化和多元化,便于修改、保存、交流和傳播。而且,網(wǎng)絡(luò)涂鴉比現(xiàn)實(shí)涂鴉還增加了交流、互動(dòng)的功能,可以和網(wǎng)上的其他用戶交流自己的感受和繪圖方式,增強(qiáng)了分享體驗(yàn)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)涂鴉還具有游戲的性質(zhì),成為人們的一種消遣方式。因此,網(wǎng)絡(luò)涂鴉比現(xiàn)實(shí)涂鴉更具發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在現(xiàn)代語(yǔ)境下,涂鴉一詞也得到重新定義,即:涂鴉是以表面、或空間、或網(wǎng)絡(luò)空間為支撐的,捕捉、記錄及表現(xiàn)不同創(chuàng)意目的,描寫(xiě)、抒發(fā)、宣泄心情,表達(dá)現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象、寄托理想希望、體現(xiàn)個(gè)性及文化的一種視覺(jué)設(shè)計(jì)和行為藝術(shù)。

      一、網(wǎng)絡(luò)涂鴉傳播的社會(huì)張力之表征

      當(dāng)前各大網(wǎng)站發(fā)表的網(wǎng)絡(luò)涂鴉作品(不包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的商業(yè)廣告和游戲)樣態(tài)繁多,但歸結(jié)起來(lái)都表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)關(guān)系緊張焦慮的表現(xiàn)。如果按照作者的心理活動(dòng)表現(xiàn)分析,大致可分為四種類(lèi)型:(1)治愈勵(lì)志類(lèi):作品內(nèi)容表現(xiàn)的一般是美好的情景、喜悅的心情、自嘲式的釋放,反映作者樂(lè)觀向上的態(tài)度。(2)任意發(fā)泄類(lèi):其作品內(nèi)容有各種各樣千奇百怪的圖形,十分意外的想法,反映出作者不良情緒和壓抑心情。(3)情感類(lèi):這一類(lèi)作品一般表現(xiàn)的都是幸福的生活細(xì)節(jié),反映溫馨的親情、友情、思念和感恩等人性的美好。(4)其他有趣的事物類(lèi):隨意反映出作者觀測(cè)、捕捉到的各種生活場(chǎng)景和細(xì)節(jié)。(為了便于分析,下表抽出一部分網(wǎng)絡(luò)涂鴉作品進(jìn)行舉例描述)

      分析表1、表2、表3和表4中顯示內(nèi)容,總體來(lái)看,這些網(wǎng)絡(luò)涂鴉者的創(chuàng)作和傳播的心理需求是:(1)網(wǎng)絡(luò)涂鴉是作者某個(gè)特定時(shí)刻的一種心理狀態(tài)記錄,通過(guò)畫(huà)筆表達(dá)其喜歡什么、討厭什么,反映出作者自我內(nèi)心情緒,體現(xiàn)其真實(shí)的內(nèi)心世界和本我需求(弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)由本我、自我、超我三部分組成)(弗洛伊德,1940);(2)很多涂鴉者用幽默或者反諷形式的涂鴉作品抒發(fā)了自己的思想情感,釋放了精神壓力,消解了現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)自我的制約;(3)通過(guò)分享自己的作品,講述自己的涂鴉經(jīng)歷和心得體會(huì),讓更多的人看到自己的狀態(tài),增加了對(duì)陌生人的好感度,找到了志同道合者,促進(jìn)個(gè)人性格完善;(4)與街頭涂鴉不同的是,網(wǎng)絡(luò)涂鴉者通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)和感受,能夠?qū)崿F(xiàn)渴望被尊重的需求,增加其社會(huì)存在感。

      表1:治愈勵(lì)志類(lèi)作品

      表2:任意發(fā)泄類(lèi)作品

      表3:情感類(lèi)作品

      表4:其他有趣的事物類(lèi)

      社會(huì)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在論文《人類(lèi)動(dòng)機(jī)理論》(1943)中提出了人類(lèi)需求層次理論,把人類(lèi)的需求分成五個(gè)層次,從低到高分別是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。研究網(wǎng)絡(luò)涂鴉傳播的心理需求發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)涂鴉者通過(guò)涂鴉網(wǎng)站以及交友論壇傳播涂鴉能夠?qū)崿F(xiàn)人際交往、尊重和情感補(bǔ)償,以及自我實(shí)現(xiàn)三方面的需求。20世紀(jì)50年代提出的認(rèn)知失調(diào)理論(利昂·費(fèi)斯汀格,1957)補(bǔ)充說(shuō)明了需求理論。認(rèn)知失調(diào)理論的基本假設(shè)就是人們有去尋求心理上的一致或者平衡的傾向。在涂鴉交友平臺(tái)上通過(guò)涂鴉交流能夠增加協(xié)調(diào)性,這是一個(gè)增加個(gè)體對(duì)自我重新認(rèn)識(shí)的重構(gòu)過(guò)程,通過(guò)增加一些新的認(rèn)知以調(diào)整原有的心理認(rèn)知。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)涂鴉可以達(dá)到認(rèn)知和情感的平衡。有學(xué)者認(rèn)為認(rèn)知的重新構(gòu)建這些心理活動(dòng)對(duì)于降低失調(diào)有明顯的作用,有些甚至?xí)绊懙礁顚哟蔚男拍顦?gòu)建中。

      二、網(wǎng)絡(luò)涂鴉傳播的社會(huì)心理疏導(dǎo)作用

      涂鴉之形成與傳播,本身就說(shuō)明它源于心理緊張的釋放,并獲得與之相應(yīng)的身體上的快感。正如弗洛伊德所說(shuō),快樂(lè)自動(dòng)調(diào)節(jié)社會(huì)生活,是人類(lèi)最本能的生存原則。借助網(wǎng)絡(luò)涂鴉,年輕人運(yùn)用快樂(lè)原則消解、躲避和對(duì)抗不快樂(lè)的境遇,并沖破現(xiàn)實(shí)的理性規(guī)約,重新找回自信(杜丹,2014)。因此,研究網(wǎng)絡(luò)涂鴉傳播的心理需求,可以發(fā)揮涂鴉正能量,正確利用其有益的方面,引導(dǎo)涂鴉者合理表達(dá),有效疏導(dǎo)社會(huì)心理緊張感,構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。

      (一)利用網(wǎng)絡(luò)涂鴉引導(dǎo)釋放焦慮心情和調(diào)解不良情緒

      積極引導(dǎo)通過(guò)虛擬網(wǎng)絡(luò)空間讓涂鴉者宣泄自己的情緒。例如:一位網(wǎng)絡(luò)涂鴉作者在自己作品下面的留言欄中表述:“最近因?yàn)檎夜ぷ鞑豁樌?,心情很煩,隨手用涂鴉來(lái)表現(xiàn)這些不開(kāi)心的事。”他用夸張、幽默的涂鴉作品顯示了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中受挫的各種遭遇。在他的留言后面有許多評(píng)論,有的網(wǎng)友分享了自己的類(lèi)似遭遇,也有不少網(wǎng)友進(jìn)行了很好的鼓勵(lì)。網(wǎng)絡(luò)涂鴉作者就是通過(guò)這種分享,道出了心中的困惑,得到別人的鼓勵(lì)和幫助,表現(xiàn)了頑強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度。因此,要鼓勵(lì)人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)涂鴉發(fā)泄不良情緒,重新樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,找回曾經(jīng)信心滿滿的自我。

      (二)利用網(wǎng)絡(luò)涂鴉表達(dá)隱藏的自我

      艾森克(Eysenck)《人格的維度》(1947)一書(shū)中,把人的性格分為內(nèi)向與外向,內(nèi)向的人好靜、離群,富于內(nèi)省,不善言表,一些人容易走極端。具有這種性格的網(wǎng)絡(luò)涂鴉者,利用互聯(lián)網(wǎng)的匿名性,可以通過(guò)涂鴉畫(huà)作表達(dá)平時(shí)不好意思說(shuō)出的內(nèi)心世界,疏導(dǎo)自己的抑郁心情。例如一位網(wǎng)絡(luò)涂鴉作者在留言區(qū)說(shuō),自己平時(shí)性格內(nèi)向、不善言表,遇到一些激動(dòng)人心的事情,總是不好意思在眾人面前直接表達(dá),于是把要表達(dá)的內(nèi)容畫(huà)成一個(gè)小姑娘,由這個(gè)小姑娘代替自己表達(dá)心情。可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)涂鴉是語(yǔ)言表達(dá)的重要補(bǔ)充,它能夠代替作者說(shuō)出自己的內(nèi)心世界。

      (三)利用網(wǎng)絡(luò)涂鴉游戲緩解學(xué)習(xí)工作生活中的緊張和壓力

      網(wǎng)絡(luò)涂鴉還有游戲的性質(zhì)?,F(xiàn)在各門(mén)戶網(wǎng)站普遍都有網(wǎng)絡(luò)涂鴉游戲社區(qū)或網(wǎng)絡(luò)涂鴉游戲論壇,這里也常常是人氣比較火爆的一個(gè)區(qū)域。在網(wǎng)絡(luò)涂鴉游戲開(kāi)展過(guò)程中,要想取得游戲勝利就要滿足涂鴉畫(huà)面、畫(huà)風(fēng)等游戲規(guī)則要求,因此需要多動(dòng)手、巧作畫(huà),合理搭配顏色,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作,才能體驗(yàn)到輕松、趣味、快樂(lè),讓人們的休閑時(shí)光更加充實(shí),身心更加放松。因此,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)涂鴉游戲可以培養(yǎng)人們的動(dòng)手能力,顏色感知能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè),緩解學(xué)習(xí)工作生活壓力,使過(guò)剩的精力得到釋放,受傷的心靈得到安慰。

      (四)利用網(wǎng)絡(luò)涂鴉擺脫精神上的孤獨(dú)感和自卑情緒

      隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)涂鴉的功能和作用不斷拓展。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)涂鴉進(jìn)行交友也被越來(lái)越受到廣大用戶的重視?,F(xiàn)在許多網(wǎng)絡(luò)涂鴉社交平臺(tái)已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)亞文化交流的虛擬社區(qū),可以進(jìn)行廣泛的交友,擺脫心靈的孤單。網(wǎng)絡(luò)涂鴉作者通過(guò)在網(wǎng)上發(fā)表作品,在評(píng)論區(qū)留言和觀眾互動(dòng),進(jìn)行深入的涂鴉繪畫(huà)技術(shù)交流,表達(dá)自己的創(chuàng)作心情,從而達(dá)到擺脫孤獨(dú)和超越自卑。

      (五)利用網(wǎng)絡(luò)涂鴉對(duì)信息進(jìn)行快捷傳神的表達(dá)

      現(xiàn)代人工作和生活都是快節(jié)奏,很少有時(shí)間閱讀長(zhǎng)篇的文字,而讀圖能夠快速獲得信息。因此,形象化、生動(dòng)化、快速化的表情涂鴉(EMOJI)應(yīng)時(shí)而生,作為網(wǎng)絡(luò)涂鴉的一種新形式被廣泛應(yīng)用。目前,絕大多數(shù)人在微信等即時(shí)通訊社交平臺(tái)上,頻繁使用表情符號(hào)(EMOJI)進(jìn)行交流,既達(dá)到了方便快速,又實(shí)現(xiàn)了形象、生動(dòng)、達(dá)意。人們甚至也將表情符號(hào)當(dāng)作一門(mén)藝術(shù)。2016年,紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館將表情符號(hào)列為永久收藏,其中包括176個(gè)誕生于1999年的最初版本表情符號(hào)(楊瑛,2018)。

      (六)利用網(wǎng)絡(luò)涂鴉開(kāi)展寓教于樂(lè)的教學(xué)培訓(xùn)

      網(wǎng)絡(luò)涂鴉也是開(kāi)展教育培訓(xùn)的一塊很好的陣地,利用好和使用好對(duì)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)十分有益。目前,各大涂鴉網(wǎng)站都開(kāi)辟有涂鴉繪畫(huà)教學(xué)課程。涂鴉愛(ài)好者不分年齡大小,都可自愿報(bào)名參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)涂鴉培訓(xùn)形式十分靈活,對(duì)初學(xué)者或有一定基礎(chǔ)水平的人都有相應(yīng)的課程,既有網(wǎng)絡(luò)繪畫(huà)課程,也有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程。培訓(xùn)內(nèi)容既有初學(xué)入門(mén),也有技術(shù)提高。既有商業(yè)收費(fèi)培訓(xùn)課程,也有免費(fèi)的論壇交流課程。涂鴉愛(ài)好者在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以通過(guò)互動(dòng)交流,快速提高技術(shù)水平。同時(shí),通過(guò)一些涂鴉游戲,增加學(xué)習(xí)的興趣。

      (七)利用網(wǎng)絡(luò)涂鴉分享個(gè)人樂(lè)趣實(shí)現(xiàn)自我療愈

      網(wǎng)絡(luò)涂鴉網(wǎng)站封面。

      E·H·貢布里希認(rèn)為:“涂鴉是人類(lèi)游戲本能的一種表達(dá)方式,從未遠(yuǎn)離我們,尤其是在成長(zhǎng)的過(guò)程中?!痹诰W(wǎng)絡(luò)空間中,數(shù)字涂畫(huà)工具和傳播媒介的便利,使得網(wǎng)民們可以輕松、自由地涂鴉,并快速獲得表達(dá)與分享的樂(lè)趣(杜丹,2014)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)涂鴉也是自我療愈的介質(zhì),透過(guò)涂鴉藝術(shù)活動(dòng)或形式可以治療一些心理問(wèn)題。閑散的涂鴉有益身心,能促進(jìn)情緒的渲泄,在不經(jīng)意之間活躍了大腦,靈光一現(xiàn)的畫(huà)面帶動(dòng)了自己的視覺(jué)走向,影響了自己的想法,將內(nèi)心的各種積累情結(jié)表達(dá)出來(lái),在非語(yǔ)言的傳達(dá)下,進(jìn)入自我療愈的大門(mén)。那樣自得其樂(lè)、沉靜當(dāng)下的感覺(jué)是一種自然原生的本能行為,一切的情感表達(dá)皆呈現(xiàn)在自己眼前,讓自我成長(zhǎng)更邁進(jìn)一步。

      三、結(jié)論

      總而言之,網(wǎng)絡(luò)涂鴉的圖畫(huà)內(nèi)容和論壇交流有著廣泛的傳播心理需求。涂鴉者用涂鴉來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心所思所想,或者是自己腦海中的未來(lái)世界,能夠平衡現(xiàn)實(shí)生活的精神壓力,獲得難得的情感歸屬。毫無(wú)疑問(wèn),網(wǎng)絡(luò)涂鴉從一個(gè)感性的角度為當(dāng)代青少年提供了一個(gè)表達(dá)欲望、解放心靈的重要渠道。通過(guò)涂鴉疏緩心情,疏導(dǎo)情緒,治療焦慮,有益身心健康,有益整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。

      猜你喜歡
      利用網(wǎng)絡(luò)涂鴉交流
      利用網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)技術(shù)驗(yàn)證房地產(chǎn)灰犀牛之說(shuō)
      如此交流,太暖!
      加強(qiáng)交流溝通 相互學(xué)習(xí)借鑒
      創(chuàng)意涂鴉
      周櫻 兩岸交流需要更多“對(duì)畫(huà)”
      海峽姐妹(2020年8期)2020-08-25 09:30:18
      信息技術(shù)課中引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的策略
      甘肅教育(2020年21期)2020-04-13 08:08:48
      創(chuàng)意涂鴉
      移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代利用網(wǎng)絡(luò)提高教學(xué)效果初探
      如何利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
      涂鴉等
      莱芜市| 湘乡市| 江西省| 桦甸市| 岳普湖县| 泰州市| 犍为县| 博客| 南郑县| 汉源县| 东丰县| 清河县| 咸丰县| 丹棱县| 长沙市| 乌审旗| 聂拉木县| 马关县| 隆尧县| 伊春市| 若尔盖县| 黎城县| 宜春市| 香港 | 如东县| 灵石县| 扬州市| 岢岚县| 静海县| 喜德县| 山西省| 神木县| 长顺县| 锦州市| 米泉市| 寿光市| 科技| 东明县| 赤城县| 威信县| 岐山县|