趙敏

摘 要：隨著時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展，圖書館對圖書管理員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，特別是基于圖書信息化建設(shè)背景下要求圖書管理員要具備有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，我們要從加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德教育、推動(dòng)圖書信息化建設(shè)、完善管理體制等方面來不斷提高圖書管理員綜合素質(zhì)，以推動(dòng)圖書館事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

關(guān)鍵詞：與時(shí)俱進(jìn); 創(chuàng)新發(fā)展; 圖書管理員素質(zhì); 有效提高

前言

在圖書管理工作中，圖書管理員的基本素質(zhì)是提高工作效率和質(zhì)量的重要因素，領(lǐng)導(dǎo)層面需要加強(qiáng)做好對圖書管理員在政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平等方面的培訓(xùn)和教育工作，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新管理模式，加強(qiáng)圖書管理信息化建設(shè)，制定有效的圖書管理制度，使圖書管理員的綜合素質(zhì)有所提升。

一、加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德教育

政治思想和職業(yè)道德是圖書管理員在圖書管理工作中必備的基本職業(yè)素養(yǎng)，是推動(dòng)圖書館事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵因素，因此，我們需要加強(qiáng)培養(yǎng)圖書管理員正確的道德觀念，使他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以愛崗敬業(yè)的精神與品質(zhì)堅(jiān)守自己的崗位，履行自己的工作職責(zé)，特別要抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良的行為作風(fēng)，展現(xiàn)圖書館管理員良好的精神風(fēng)貌。

1、提倡繼續(xù)教育，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)意識

圖書館領(lǐng)導(dǎo)層面需要積極與相關(guān)教育學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建設(shè)與開發(fā)有針對性的思想道德教育課程體系，組織圖書管理員參與培訓(xùn)和教育活動(dòng)當(dāng)中，課程內(nèi)容重點(diǎn)要圍繞圖書管理方面的業(yè)務(wù)知識與操作技能、管理人員基本素質(zhì)的養(yǎng)成以及職業(yè)道德遵守意識、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)等展開教學(xué)工作。課程標(biāo)準(zhǔn)要求要隨著社會的發(fā)展以及圖書館新型管理模式的變化而制定，特別是針對網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化圖書管理模式要設(shè)置好相關(guān)的培訓(xùn)課程，引用與信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的教學(xué)內(nèi)容，使圖書管理員掌握好基本的學(xué)術(shù)性知識技能，提高圖書館管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。

2、恪盡職守，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

圖書管理員良好職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成主要有兩種渠道，一是由圖書館領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織圖書管理員參加相關(guān)的培訓(xùn)與教育課程，強(qiáng)化思想道德教育，提高圖書管理業(yè)務(wù)水平。二是通過自身努力提高政治思想和職業(yè)道德素質(zhì)，這是養(yǎng)成圖書管理員良好職業(yè)素養(yǎng)最有效的方式之一，也是從根本上上解決了圖書管理員在思想道德和人格品質(zhì)上存在的問題。所以，圖書管理員要充分發(fā)揮出主觀能動(dòng)性，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提升。圖書館領(lǐng)導(dǎo)層面首先需要改變傳統(tǒng)的員工管理方式，要關(guān)心和關(guān)愛圖書管理工作者，及時(shí)了解到他們的實(shí)際需求，幫助他們解決好生活中和工作中遇到的問題，有效調(diào)整好圖書管理員的工作狀態(tài)和不良情緒，使圖書管理員有一個(gè)很好的歸屬感。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)也要起到一個(gè)模范作用，在政治思想、價(jià)值取向、道德倫理、思維方式、法制觀念等方面都要能夠深深感染到每名員工，以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣學(xué)習(xí)身上那種精神與品質(zhì)，有利于轉(zhuǎn)變圖書管理員的思想觀念，從而促使自身職業(yè)素養(yǎng)的提升。

二、推動(dòng)圖書信息化建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代化管理

創(chuàng)新圖書館管理工作模式是提高圖書管理員綜合素質(zhì)的主要體現(xiàn)形式，在圖書信息化建設(shè)中對圖書管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，而通過制定現(xiàn)代化管理制度促使圖書管理員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)則制度去開展相關(guān)工作，不違背自己的原則，不觸碰自己的道德底線，體現(xiàn)圖書管理員良好的職業(yè)素養(yǎng)。因此，要提高圖書管理員綜合素質(zhì)，就需要加強(qiáng)圖書管理信息化建設(shè)，制定合理、科學(xué)的工作管理制度。

1、引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)的信息化管理人才

圖書館需要注重開發(fā)和培養(yǎng)專業(yè)的信息化管理人才，確保圖書管理員具備較強(qiáng)的信息技術(shù)專業(yè)知識素質(zhì)。一是要通過對現(xiàn)有的圖書管理員進(jìn)行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，不斷提高綜合素質(zhì)，構(gòu)建計(jì)算機(jī)技術(shù)的高素質(zhì)、復(fù)合型圖書管理信息化人才隊(duì)伍。二是通過招聘、校企合作等方式來引進(jìn)高質(zhì)人才，要熟悉圖書管理專業(yè)知識，掌握扎實(shí)的工作操作技能，同時(shí)，要建立健全競爭機(jī)制，提高圖書管理員學(xué)習(xí)的積極性，利用薪資待遇來吸引更高素質(zhì)的專業(yè)人才。

2、完善管理體制，提高各項(xiàng)管理工作能力

圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識，做好圖書管理工作，及時(shí)做好圖書登記、整理和借閱，要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種賬冊，嚴(yán)格按照規(guī)定做好相應(yīng)的登記工作。要定期檢查內(nèi)容陳舊、借閱率低、破損嚴(yán)重等問題的圖書，并將這類圖書進(jìn)行替換或注銷，不斷提高藏書質(zhì)量。對新購置的圖書要及時(shí)驗(yàn)收和登記，做好分類與整理工作，并對新類圖書實(shí)施宣傳和推廣，提高圖書借閱率。制定圖書借閱制度，圖書管理員要嚴(yán)格按照借閱制度堅(jiān)守自己的工作原則和道德底線，不得將圖書私自外借，不得超出規(guī)定的借閱數(shù)量，對于因管理不當(dāng)而導(dǎo)致圖書損壞和丟失的情況要給予懲處。

結(jié)束語

總之，加強(qiáng)提高圖書管理員業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素質(zhì)需要通過單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭建設(shè)與開發(fā)相關(guān)的課程體系對其進(jìn)行培訓(xùn)和教育，同時(shí)圖書管理員也要加強(qiáng)自我認(rèn)識，不斷提升自身的能力素養(yǎng)和思想道德，更要對圖書管理工作進(jìn)行信息化建設(shè)，制定相關(guān)的圖書管理工作制度，在與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的社會背景下，要轉(zhuǎn)變圖書管理員傳統(tǒng)的思想觀念，有利于圖書管理員綜合素質(zhì)的提升。

參考文獻(xiàn)

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