王煌衢
今天,我們的語文老師陳老師收到了一份特殊的教師節(jié)禮物,她很開心,我們也跟著開心。你想知道是什么禮物嗎?別急,讓我告訴你吧!
陳老師由于長年累月地批改作業(yè),患上了頸肩腰背疼痛的毛病,有時候疼得直咬牙。為了緩解疼痛,她一有時間就捶捶這捶捶那。同學(xué)們看在眼里疼在心里,心疼之情溢于言表。于是,我們班幾個捶背小能手主動接管給陳老師捶頸肩腰背的工作。每天下課,陳老師批改作業(yè),捶背小能手們就圍在她身旁給她揉肩捶背。今天也不例外,第三節(jié)課下課,陳老師在給我們批改第二節(jié)課做的作業(yè)時,蘇煒茜等幾個捶背小能手趕緊走過去,用稚嫩的小手給陳老師揉肩捶背。蘇煒茜輕輕地捶著,生怕捶疼了老師。捶著捶著,她突然在陳老師的臉頰上猛地親了一口。陳老師先是一愣,緊接著就笑了,笑得那么甜。看到陳老師笑了,我們也跟著開心地笑了。
甜甜的吻是蘇煒茜送給陳老師一份特殊的教師節(jié)禮物。這特殊的禮物不僅僅代表蘇煒茜,也代表我們?nèi)嗨型瑢W(xué)的心愿。我們希望這個甜甜的吻,吻走她所有的痛苦,帶給她一生的甜蜜。我們愛陳老師,我們愛這個溫柔和善、任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳老師。我們希望陳老師永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)陪伴我們。
發(fā)稿/沙群
老師點(diǎn)贊:煌衢是一個細(xì)心、愛閱讀的好孩子。他善于留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并熱衷于用手中的筆寫出所見所感,這些感受雖稚嫩卻真誠。這篇作文就是孩子看到蘇煒茜吻了老師后有感而作,情真意切,是一篇溫暖人心的佳作。 指導(dǎo)老師/陳潁杰