三節(jié)課
- 趣味闖關
強詞奪（）第三節(jié)課：（）動山搖 通情達（）第四節(jié)課：（）中不足 不學無（）第五節(jié)課：（）不量力 不以為（）第六節(jié)課：（）燕分飛 風吹草（）第二關：補充歇后語口袋里裝釘子——（）丈二和尚——（）秀才遇見兵——（）姜太公釣魚——（）第三關：多音字注音1.單（）老師說，單（）于只會騎馬，不會騎單（）車。2.武松大喝（）一聲：“快拿酒來！我要喝（）十二碗?！辈┑帽娛晨鸵魂嚭龋ǎ┎?。3.據(jù)史書記載（），王昭君多才多藝，每逢三年五載（）進行一次的漢匈首腦聚會，她都要
小讀者 2023年21期2023-12-09
- 趣味闖關
強詞奪（ ）第三節(jié)課：（ ）動山搖通情達（ ）第四節(jié)課：（ ）中不足不學無（ ）第五節(jié)課：（ ）不量力不以為（ ）第六節(jié)課：（ ）燕分飛風吹草（ ）猜中藥，巧搭配低頭思故鄉(xiāng) 當歸昭君出塞 烏藥宴罷酒酣 連翹黑色丸子 懷熟地天天向上 王不留行補充歇后語口袋里裝釘子——（ ）丈二和尚——（ ）秀才遇見兵——（ ）姜太公釣魚——（ ）多音字注音1. 單（ ）老師說，單（ ）于只會騎馬，不會騎單（ ）車。2. 武松大喝（ ）一聲：“快拿酒來！我要喝（ ）十二碗。”
少年文藝·開心閱讀作文 2023年8期2023-08-20
- 靠譜還是不靠譜
琳仍然沒來。第三節(jié)課開始了，張欣琳還是沒來。我感覺內心深處有一塊地方“轟”的一聲崩塌、淪陷了，心從熱乎乎到冷冰冰，最后變成了一個大冰塊。我那一顆希望之心徹底破裂。我想，這就是絕望的感覺吧！我現(xiàn)在只能感慨：“張欣琳，你太不靠譜了！”第三節(jié)課在我的胡思亂想中結束了。這時，劉老師走進教室，說：“伊然，快去校門口拿船！”我的心情像是坐上了火箭，一下子從低得不能再低的深淵飛到高得不能再高的云端：幸福來得太突然了！我和組員們趕快奔向校門口，抬起了船，興奮地向科學教室奔
作文大王·中高年級 2023年2期2023-02-13
- 停電也挺好
特殊的方式上完三節(jié)課，到了午餐時間，老師又宣布一個特別的消息：因為停電，午餐推遲了。聽到這個消息，我們個個都無精打采的?；匕嗬飭h，繼續(xù)上課。英語老師進教室想布置作業(yè)，然后，電就像很喜歡英語老師一樣，她一開口，電就來了。后來大家排隊吃飯都很積極，拿到餐盤，一秒都不想等了，恨不得站著就吃起來。學校心疼我們餓了這么久，給我們每人多加了好多排骨。原來停電可以吃得這么好，餓一會兒也值得??！指導老師/陳躍 發(fā)稿/沙群媽媽畫外音：孩子那天回來說學校停電了，我感覺很不可思
少年文藝·開心閱讀作文 2021年8期2021-09-05
- 我愛上了網課
題的時間，上午三節(jié)課我就足足多了45分鐘寫作業(yè)。我愛網課，因為它能回放，遇到遺忘的知識輕松搜索，還能隨時按下暫停鍵，以我自己的速度來消化，仿佛一根魔法棒將老師定住了！我愛網課，因為足不出戶，我就能有更多時間享受閱讀，擁有更多時間練字。近三個月的網課學習并沒有影響我的學習進度，可是沒有了考試總覺得有點不踏實——知識我掌握了多少呢？畢竟考試是檢驗知識的重要手段，從來沒有像現(xiàn)在這樣期盼考試，我這是怎么啦？網課不可能一直持續(xù)下去，但不管形式如何，學習永遠是自己的事
小雪花·小學生快樂作文 2021年4期2021-08-17
- 跨校同步教學中的師生交互活動：基于學視的探究
研究過程1.對三節(jié)課的教學視頻進行編碼兩名研究人員使用表1所示的分析類目對三節(jié)課的教學視頻進行編碼，每三秒鐘進行一次編碼。編碼完成后，對不一致的編碼進行協(xié)商，在兩名研究人員達成一致后，確定最終代碼。2.處理編碼數(shù)據(jù)完成編碼后，先對教學活動進行頻次統(tǒng)計。然后，把多個連續(xù)相同的教學活動合并，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并使用網絡分析軟件Gephi進行圖示化顯示，旨在研究和發(fā)現(xiàn)教學交互活動的常用序列和模式。三、研究結果（一）教學活動交互分析對每個編碼的頻率匯總，再相加獲得每個
中國電化教育 2020年10期2020-12-25
- 肌肉抗議
看書。現(xiàn)在是第三節(jié)課的休息時間，玲玲坐著沒動。她在堅持看書。忽然，她聽到有個聲音在喊：“我餓！”接著，“我餓了！”“我也餓！”喊成了一片。玲玲嚇了一跳，大聲問：“你是誰？”“我們是肌肉，你身上的肌肉?！薄凹∪?！”玲玲松了口氣，“你們沒有肚子，怎么會餓？”“誰說我們沒有肚子？”肌肉生氣地說，“你全身布滿了微細血管，那就是我們的腸胃。你不愛運動，血管里的血液越來越少，我們能不餓嗎？再說，你學習后身體內產生了許多‘疲勞素，我們需要吃些氧才能幫你消除?？赡阋蛔褪?/div>
孩子·小學版 2020年11期2020-12-10
- 我為什么不是男生
我快樂地度過了三節(jié)課，這三節(jié)課分別是語文、數(shù)學、語文，到了第四節(jié)課，管老師一走進教室，只說了一句話，我的心便碎了一地：今天的體育課跑800米！一上跑道，我的腳就像是長了根一樣不肯走了，還是老師用眼神把我“踢”進了列隊中。開始跑了，我沒到一圈就氣喘吁吁了，只好偷偷抄近道。30分鐘后，我的腳像打了石化劑一樣沉重，但是勝利就在眼前！終于沖線了，我好高興。我坐了下來，余光看到一個女生對管老師說了些什么，管老師大聲說：“男生跑得不錯，‘獎勵一圈！”我立馬昏了過去……新作文·小學高年級版 2020年10期2020-10-26
- 高中時期有沒有怦然心動的瞬間？
地，我發(fā)現(xiàn)他第三節(jié)課下課才會出現(xiàn)在那里，每次都急匆匆地穿越在人群當中，也不知道去樓下干嘛。于是，我也開始奔跑起來，下課鈴響就第一個沖出教室。同時為了給自己找一個適當?shù)睦碛烧f服自己干這樣一件蠢事，就手捧一本單詞書，嘴里念叨著英文，眼睛卻在樓道口反復徘徊。幸好大多數(shù)時候都沒有撲空，恰好能夠讀到第四五個單詞就能看到他?？吹搅耍秃仙蠒匚?，相遇，看他一眼。一天只存在一次一次只有五秒。他跑下去，我看到他，然后我回教室。從未有過交流，也沒有過對視，我只是四樓一個每天南風 2020年13期2020-01-03
- “知識付費”變形計
樂道讀書會、“三節(jié)課”等內容供應商的改變發(fā)生在形式上。樊登讀書會成立于2013年。2016年樊登讀書會擁有140萬會員，實現(xiàn)上億營收，到201 8年4月，樊登讀書會更名為樊登讀書。樊登讀書董事長郭俊杰解釋說，更名原因是公司已逐漸從圍繞樊登個人IP開展的讀書活動，轉變成為不同人群打造不同知識產品的平臺。2018年下半年，他們分別上線了針對老人和兒童的“樊登年輪學堂”和“樊登小讀者”。無論是“得到”、樊登讀書，還是“喜馬拉雅”，急于摘掉“知識付費”這頂帽子的原讀報參考 2019年11期2019-09-10
- 伸出手來
差遠了。下午第三節(jié)課，我先布置了家庭作業(yè)，表情與語氣跟往常一樣。突然，我說：“伸出你們的右手，掌心朝黑板，讓我看看?！? ? 學生們疑惑著，隨即來了興致，一個個自信地把手舉高，生怕我看不到，有什么好機會讓別人搶走了。他們舉著手，興奮地笑著。 ? 我裝作很認真地檢查學生的手，平靜地說：“我是在看，哪些手要挨打了。因為有些手不愿寫字了，寫得很不認真?！?。 頓時，全體學生臉上的笑容消失了。學生的手還是舉著，看上去變得很無力，有的學生低下頭，不敢看我的眼睛。科教新報 2019年12期2019-09-10
- 黃山祁門縣開展小學英語課堂教學展示活動
三種不同課型。三節(jié)課設計新穎，通過精美的課件，層層遞進的教學環(huán)節(jié)，讓學生在學中練，學中用，較好地實現(xiàn)了三維教學目標，體現(xiàn)了英語學科素養(yǎng)在課堂中的落實，取得了良好的課堂教學效果。在教學研討環(huán)節(jié)，聽課教師踴躍發(fā)言，暢談了自己的感受和想法，紛紛表示課堂教學要著眼于問題解決，著眼于學生學習的真實發(fā)生。縣教研室英語教研員對三節(jié)課進行了精彩點評，并要求做到英語教學常規(guī)落實不打折，英語教研落實不敷衍，學生練習落實不走過場，活動落實不推脫，理念落實不虛談。活動組織的相關負江蘇科技報·E教中國 2019年7期2019-08-13
- 記一次難忘的拔河比賽
高 喆這天，第三節(jié)課剛上，老師就把我們帶到操場，我們到達操場時，五（4）的同學已經在操場上，他們看起來很迫不及待，這讓我們心里有點害怕。接著，比賽開始了，一共有三局。第一局開始了，我們彎著腰，手像兩只大鉗子緊緊地抓住繩子，隨著裁判哨子的響起，我們拼命地往我們這邊拉，但是我們有些力不從心，第一局五（4）班贏了。我們很失落，這時候，老師安慰我們說：“同學們，不要灰心，不是還有兩局嗎？只要我們齊心協(xié)力，就一定能贏得比賽?！蔽覀冊谛牡桌锝o自己加油。第二局開始了，這小學時代 2019年7期2019-01-11
- 品味與眾不同的“大家風范”，尋覓一些“高招”和規(guī)律
評。本次活動的三節(jié)課不是我想象的那種課堂——氣氛火暴，師生熱情洋溢、激情似火。但聽孫校長的課，如沐浴春風，讓人感覺清新自然；馬主任的課如甘泉入腹，沁人心脾；原主任的課更是如品綠茶，余香縈繞。當我回頭翻開聽課筆記品味這三節(jié)課時，能驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來“解決問題”的教學給孩子們帶來的不僅僅是知識的呈現(xiàn)，更多的是方法的引領。下面就這三節(jié)課談一點自己的體會。我們在一線教學的老師不難發(fā)現(xiàn)，很多學生做題出錯，有時是不該出現(xiàn)的錯學生也是很“巧妙”的做錯了，這往往不是因為不會課程教育研究 2018年17期2018-05-19
- 三節(jié)課的知識經濟實踐
成合作意向時，三節(jié)課成立僅僅一年多時間。這在傳統(tǒng)教育領域是無法想象的事情。然而，在知識經濟方興未艾的2017年，一切皆有可能。三節(jié)課聯(lián)合創(chuàng)始人徐財星至今還記得那天下午。他與寫作課導師師北宸聊起合作的事，在聽完產品、運營課程的內容、設計體系、教育理念和服務模式之后，師北宸突然問了他一句：“你們有沒有興趣引入一門營銷課程？”當時，三節(jié)課在產品課和運營課上正做得風生水起。營銷課？李叫獸的文案寫作課應該算，但是更系統(tǒng)的營銷課程，三節(jié)課還沒有涉獵。徐財星有點猶豫：“新營銷 2018年1期2018-05-15
- 一杯水
真的很擔憂。第三節(jié)課怎么上??？都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那么幫他干嘛！下課了，我昏昏欲睡之時，突然，一瓶水放在了我眼前。我抬頭看去，是同桌?！拔屹I了兩瓶水，這瓶送給你了，剛才你都把水給我喝了?！彼钢f。一時，我竟不知道該說什么好。一杯普通的水，經過我們不經意的傳遞，如同一縷清風，在炎熱的夏天帶來了一絲清涼！從此，我懂得了，當我們打開心扉，主動向別人伸出援手，再微小的細節(jié)也會被對方用真心相待，在彼此的心里留下長久的感動。（指導教師：肖振平）潤·文摘 2018年11期2018-05-14
- 輸球之后
球比賽。上完第三節(jié)課之后，我們就迅速地跑到了操場。我們本來信心滿滿地以為，可以贏得本場比賽的，可結果卻是我們輸?shù)袅吮荣?。因為我們沒有團隊協(xié)作的精神，就是緊跟著球跑，沒有配合，加上沒有一定的作戰(zhàn)術，所以，我們輸了。陳淇還為此哭了呢。我安慰陳淇說：“我們贏得起，難道我們還輸不起嗎？好啦，好啦，別哭了，好不好？”陳淇還是不停地哭，我一直安慰她，她終于不哭了，這我才放心地回家了。這就是我們和四年級的一場足球比賽，我知道了水平還不行。以后我們一定要好好練球，加強團隊青少年日記·小學生版 2017年8期2018-03-07
- 競選班干部
劉暢下午第三節(jié)課選班干部，本來寂靜無聲的教室，一下子就像開了鍋似的，充滿了同學們七角八舌的議論。我當然也不例外，誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。我把身子坐得直直的，胸脯挺得高高的，眼睛不時偷偷觀看其他同學，看看他們是不是注意我了。我恨不得把全班同學的注意力都吸引到我身上。競選開始了。大家都同意選張子碩、羅承雋同學當中隊長，我也同意了。因為張子碩、羅承雋的確比我強，我只要能當一名中隊委，就“燒高香”了?？墒呛诎迳线B續(xù)出現(xiàn)了另外幾個同學的名字。我有點著急作文與考試·小學低年級版 2018年3期2018-02-27
- 騰飛的翅膀
生。上午連上了三節(jié)課，所有的?？贾R點又給學生過了一遍，覺得身體有些疲憊。雖然這個學期所有課都上完了，但我一點都沒有感到輕松。因為我在高一（1）班上課時又發(fā)現(xiàn)了在《常見天氣系統(tǒng)》這一節(jié)中有幾個學生特別容易出錯的地方，不給高一（2）班的學生再講一講我真放心不下，這可是常考內容啊。但是我在二班已經沒有課了，只有向其他老師要節(jié)課了。就這么定了，我看了看二班的課程表，下午一二節(jié)的語文和數(shù)學課肯定是要不了的，只剩下最后一節(jié)的體育課了。我有點猶豫了，年級組長說了期末復試題與研究·教學論壇 2017年30期2017-12-29
- 媽媽給我們班上課
師 李紅昨天第三節(jié)課是不尋常的一節(jié)課，因為媽媽來我們班給我們上課了！第三節(jié)課，我們坐在座位上等老師，突然媽媽走進了教室，先往講臺前一站，好像在尋找什么東西。我當時想：媽媽肯定是幫老師拿東西了。沒想到媽媽的一個舉動讓我覺得很奇怪，她把U盤插到電腦的主機上，在電腦桌面上點來點去，好像在找課件。我心想：媽媽肯定又來拷課件了。沒想到，媽媽打開了幻燈片。這讓我意識到一個嚴重的問題：媽媽要來我們班上課了。我心想：如果我一動，媽媽一定會把我揍扁的。因為媽媽總是對我非常嚴連云港文學 2017年2期2017-11-13
- 紅眼病事件
安排在上午一至三節(jié)課，四至六年級安排在下午一至三節(jié)課，檢查地點設在校醫(yī)務室。校長將發(fā)布這項通知的任務交給了馬湖，馬湖卻忘記了通知怎么寫。還好同學們過來幫忙了，一個同學說：“通知要在第一行的正中寫上‘通知字樣，有時可把通知的性質標出來?！绷硪幻瑢W接著說：“第二行頂格處寫被通知方的名稱，加冒號，如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去。接著寫正文，從稱呼下行空兩格起開始寫正文。署名和日期分兩行寫在正文的右下方?！痹谕瑢W們的幫助下，馬湖很快就寫好了這意林·少年版 2017年16期2017-09-05
- 我們終于雙雙退出了街頭
學見啊！我上完三節(jié)課就和同學跑來了??！”三節(jié)課？那是我第一次意識到，原來中小學的課表節(jié)數(shù)不一致。血淋淋的經驗教會了我，在敘事三要素里，除了人物地點以外，時間也很重要啊。那一次的烏龍事件其實對我哥和我而言都起到了一定的積極作用。比如我，實在是因為丟人，退出了街頭，投入了學習的懷抱。而我哥，也因為在狐朋狗友面前抬不起頭，而被街頭殘忍拒絕，轉而投入了學習的懷抱。（思雨摘自《哲思2.0》2017年第6期 圖/張翀）意林 2017年14期2017-08-07
- 吃菱角
今天下午第三節(jié)課，徐老師拎了一袋菱（línɡ）角走進教室，說這節(jié)課要給我們吃菱角。同學們都好開心啊，我甚至聽到了咽口水的聲音。只見咖啡色的菱角堅硬無比，就像一個能夠防備槍林彈雨的盔（kūi）甲。兩頭尖尖，朝上微微翹起，像一艘小船，也像爺爺?shù)陌俗趾?，又像一只展翅高飛的海鷗。我小心翼翼地抓住菱角的一頭，把另一頭放進嘴里一咬，“咔”的一聲，菱角裂開了，露出了白花花的肉。我把一半菱角放進嘴里，在尖角處一咬，肉滑到了我嘴里。我輕輕嚼一嚼，又香又嫩又甘甜，實在是太美味作文周刊·小學二年級版 2017年22期2017-07-12
- 齊心協(xié)力寫通知
安排在上午一至三節(jié)課，四至六年級分別安排在下午一至三節(jié)課，檢查地點設在校醫(yī)務室。校長和藹可親地說：“馬湖，能請你把這個消息用通知的形式發(fā)布出去嗎？具體內容就寫在學校大門口的通知墻上?！币恢币詠恚匈Y格在學校通知墻上寫通知的不是老師，就是學習成績特別優(yōu)異的學生，馬湖一向羨慕得很?，F(xiàn)在，這等美差竟然落到自己的頭上，他頓時欣喜若狂，對著校長敬了一個隊禮，道：“當然可以！我馬上去辦！”到了校門口，馬湖拿起粉筆正要寫通知，身后猛然傳來了一聲斷喝：“喂！快住手！”他回作文周刊·小學六年級版 2017年7期2017-07-11
- 好餓，好餓
城煜今天上午第三節(jié)課的時候，發(fā)生了一件有趣的事情。在上第三節(jié)課的時候，金老師正滔滔不絕地講著課。突然，我的肚子發(fā)出了“咕——咕——”的警報聲，不好，我的“午餐鈴”響了?！拔液灭I！好餓……好餓……”我的腦海里浮現(xiàn)無數(shù)個“好餓”。這時，我的同桌“面包達人”——應汶含從書包里偷偷地拿出一小塊兒可口的小面包，悄悄問我：“你想吃嗎？”我看著又香又甜的面包，立刻點點頭說：“好吧！拿來吧！”可是，金老師的眼睛像雷達一樣監(jiān)測著我。我只好向應汶含失落地搖搖頭說：“不要了，謝作文周刊·小學三年級版 2017年17期2017-06-28
- 吃菱角盛智宸
今天下午第三節(jié)課，徐老師拎了一袋菱角走進教室，說這節(jié)課要給我們吃菱角。同學們都好開心啊，我甚至聽到了咽口水的聲音?？Х壬牧饨菆杂矡o比，就像一個能夠防槍林彈雨的盔甲。兩頭尖尖的，往上微微翹起，像一艘小船，像爺爺?shù)陌俗趾窒褚恢徽钩岣唢w的海鷗。我小心翼翼地拿起一個菱角，雙手抓住兩個角使勁掰，可是菱角紋絲不動。我急得口水直流。忽然，我想到一個辦法：我抓住菱角的一頭，把另一頭放進嘴里一咬，“咔”的一聲，菱角裂開了，露出了白花花的肉。我把一半菱角放進嘴里，在尖角讀寫算·小學低年級 2017年6期2017-06-27
- 如 果
教師一天只上兩三節(jié)課，可是，這兩三節(jié)課卻需要夜以繼日地工作。如果，你是因為羨慕教師的榮耀，認為“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，那么，請你別當教師。因為教師的榮耀是虛的，你不愿意頂著一個花冠去克勤克儉吧。而且，教師的榮耀本身不在教師這個職業(yè)，而在于教師這個人，是人品的光輝照耀著職業(yè)的光環(huán)。如果，你是被命運所逼，萬般無奈才到教師這個行列，那么，請你離開吧。因為當教師必須要有熱情。沒有哪一種職業(yè)比當教師更需要熱情，需要愛。胸中沒有愛心的人不適合當教師。一個滿腹牢教育 2016年50期2017-04-18
- 趙凡
作一種早晨的第三節(jié)課 栽培學下地 不過是練習大地的手藝收獲卻同樣重要 需要一個優(yōu)實驗田中 種著瓜果 蔬菜 鮮花為之守護的是桉樹 草蔓與碎石男生抱來一捆細竹子為藤類搭架 構筑生長一種精細的活計 與粗糙褶皺 龜裂 割破無關 與流血無關只是彎腰 在地上捅幾下 插入 捆實白裙少女為之掛上記號牌順便俯身 查看苦菜的長勢勞作總是無聲的 灼人的陽光下學生們正沉迷于眼前的事物橘子她遞給我的總是幾只橘子在最初的幾天還只是綠色的皮后來變得越來越黃熟透慢慢失去緊實的感覺味道也開滇池 2017年1期2017-02-17
- 一百分和九十九分
浩星期五早上第三節(jié)課，陳老師把昨天考試的試卷發(fā)了下來。同學們拿到試卷后都在議論紛紛。小明看到自己考了一百分，心里感到非常高興?？墒牵斔屑殭z查試卷的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己錯了一題，粗心的老師竟然給自己打了勾。小明心里想：還是算了吧，老師又沒發(fā)現(xiàn)。可是轉念又想：不對，我應該做一個誠實的孩子。到底要不要告訴老師呢？左右搖擺中，小明艱難地度過了一節(jié)課。放學了，一路上小明悶悶不樂，總感覺自己丟失了什么，為什么自己考了一百分卻一點兒也不覺得快樂呢？下午上課了，陳老師又笑啟迪與智慧·教育版 2016年12期2017-01-12
- 漏掉的陽光（節(jié)選）
我只聽過您代的三節(jié)課和您搞的幾個講座，但我特別特別喜歡您——這個，送給您，留個紀念吧?！蔽蚁蛩懒酥x，收下了她帶來的一個精美的本子。一年后的一天，有個同事領著他的孩子來我的辦公室玩，我要送一件東西給那個乖巧的女孩，便從書架上抽出了舒送給我的本子。我打開扉頁，打算寫幾句鼓勵的話語——但是，等等，那本子的第一頁上有字！第二頁也有字！再往后翻，上帝，原來整個本子都寫滿了字！——是我在各種報刊發(fā)表的各類文章，舒居然一篇篇地抄了下來，還精心地配了插圖。一年來，那顆跳同學少年 2016年7期2017-01-11
- 相同材料，不同印象
例子一】下午第三節(jié)課下課了，我們倆開始做值日，先去打掃衛(wèi)生區(qū)。沒想到衛(wèi)生區(qū)骯臟得要命，紙屑飛揚，果皮滿地，惡心的氣味撲鼻而來，那討厭的蒼蠅也嗡嗡飛舞！今天衛(wèi)生區(qū)這么臟，竟輪到我做值日，真是倒霉透了！我沒好氣地、好不容易地與同桌把衛(wèi)生區(qū)打掃完了，撒腿就跑！【例子二】下午第三節(jié)課下課了，我們開始做值日，先去打掃衛(wèi)生區(qū)。我們跑到衛(wèi)生區(qū)一看，嘿，衛(wèi)生區(qū)給我們的“禮物”可不少呢：紙屑隨風飄舞，滿地的果皮向我們訴苦，討厭的蒼蠅竟然侵入校園！看到這些，我覺得值日生的任務作文評點報·小學三、四年級 2016年36期2016-11-02
- 香蕉、蘋果磨輪刀
今天下午第三節(jié)課，老師教我們玩一個游戲——香蕉、蘋果磨輪刀，同學們聽了教室里立刻沸騰起來，老師說：“等我們安靜下來在講?！边@時同學們紛紛一聲不吭，把耳朵豎的直直的，因為大家都對這游戲充滿了好奇心。老師開始講了：“這個游戲要十幾個人來玩，分成兩組，一組是蘋果，一組香蕉，各組在選一名組長，用手搭成一個‘小橋洞其余幾個人像船一樣游過去，并要念兒歌，念完兒歌被逮到的那條‘船要說他喜歡蘋果還是香蕉，喜歡那樣就站在那隊的后面?！崩蠋焺傄恢v完，大伙就迫不及待地想試試，老閱讀與作文（小學低年級版） 2016年9期2016-09-20
- 深度練：夯實課堂教學的核心知識
用》，本單元由三節(jié)課組成，學習目標為：1.能簡要描述多種足球運球技術的特點及在比賽中的運用價值；2.實戰(zhàn)練習中，能根據(jù)自己與障礙物、防守人、同伴、區(qū)域的時間和空間關系，合理運用腳內側運球技術獲得突破，懂得用眼睛的余光觀察周圍環(huán)境并利用合理的身體姿勢將球控制在身體附近，表現(xiàn)出一定的速度與控球能力；3.在運球練習和實戰(zhàn)練習中不懼困難、敢于挑戰(zhàn)、樂于探索、合作與展示。從單元目標中，可以看出本單元的核心知識是腳內側運球技術在有障礙、有防守情況下判斷同伴與區(qū)域時空關中國學校體育 2016年3期2016-06-20
- 我們的拔河比賽
一節(jié)課就說過第三節(jié)課要拔河，我們都把激動的心情壓在心里，留著力氣拔河用。艱難地度過了一、二兩節(jié)課，迎來了激動的第三節(jié)課。我們又蹦又跳地來到了操場，自覺地分好了兩隊，一隊到繩子一頭，另一隊到繩子的另一頭。比賽要開始了，隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，似乎和對手有深仇大恨。老師在繩子中間綁了一根紅領巾，比賽立刻開始了。對方隊員不甘示弱，拼命地把繩子往自己的地方拽。這時，我看到女生隊的首領丁一然，利用她那肥胖而又健壯的身體在最前面大步流星錘一樣地向自己那兒拉，奇怪周末·校園文學 2016年17期2016-05-30
- 難忘的一次比賽
瑞蘭今天下午第三節(jié)課，我們學校舉行了數(shù)學口算比賽，我有幸參加了這次比賽。這次比賽的規(guī)則是：10分鐘口算，看誰做得最多，誰就贏。我懷著緊張的心情走進考場，等同學們都準備好后，監(jiān)考老師說：“開始！”同學們就快速地做起來。教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽得到。十分鐘一下子到了，比賽結束了。我不由得松了一口氣。走在回教室的路上，同學們議論紛紛，有的說他答了幾道，有的說哪道題真難……今天的比賽真是緊張、激烈?。。ㄖ笇Ю蠋煟豪畋啵?/div>啟迪與智慧·教育版 2016年3期2016-05-03
- 想上學的馬蜂
第三節(jié)課，我們正在津（jīn）津有味地聽老師講課。突然，一陣“嗡嗡”聲引起了我們的注意。我回頭一看：天哪，竟然是只馬蜂！這時，只見馬蜂向我飛來，我的心“咚”的一下提到了嗓子眼，心里默念道：“不要叮我呀！”老師在大家的驚呼聲中忙轉過身，安慰（wèi）大家說：“同學們，只要你不惹馬蜂，它是不會叮你的?！痹捯魟偮?，馬蜂就向老師飛去。完了，完了，它要襲（xí）擊老師，我連忙用雙手捂住了嘴巴。還好，它落在了黑板上老師寫的字上面。我想：“是不是老師寫的字太好看了，馬蜂作文周刊·小學二年級版 2016年7期2016-04-15
- 一堂安全課
晴今天我們的第三節(jié)課是很特別的，和別的課差距很大，你想知道上的是什么課嗎？那就接著往下看吧！我一開始也不知道要聽什么課，當我們走進多媒體教室之后大概就知道要講什么了，你們知道我們一進門就看見什么了嗎？是警察叔叔哦！我很吃驚！下面就說是誰來給我們講課的，是曹警官和劉警官。很快劉叔叔就開始給我們講課了。他給我們講第一輛汽車問世一百年了，四千九百萬人死于交通事故，兩點六億人在交通事故中致殘，多么驚人的悲慘數(shù)據(jù)?。∷跃焓迨甯嬖V我們開車一定要減速慢行，不要有僥幸青少年日記·小學生版 2014年7期2014-09-19
- 咱班來了位老外
等來了這天。第三節(jié)課之前，我們就把準備工作做好了，做完了眼保健操，外教就來到了我們班，他向我們介紹他叫Mr Brian，來自澳大利亞，是一個幽默的外教。介紹完之后，我們正式進入課堂。首先，Mr Brian介紹了我們中國和澳大利亞。中國是紅色的，而澳大利亞則是藍色的。中國的國寶是熊貓，而澳大利亞的國寶是袋鼠。接著我們又認識了西班牙、UK、美國和加拿大。學完了這些，我們又跟隨著外教探索了月份、星期和四季。現(xiàn)在是五月，用英文表示也就是May。Mr Brian把“周末·校園文學 2014年18期2014-08-30
- 難忘“打噴嚏”
了。今天下午第三節(jié)課是自習課，老師讓大家寫作文，教室里沒有任何聲音，只能聽見“沙沙”的寫字聲。我突然想打噴嚏，害怕聲音太大，所以就抿住了嘴，結果聲音出來卻好像放屁一樣。全班同學都驚動了，他們先是愣（lèng）著，好多雙眼睛同時向我瞄過來……蘭坤的臉笑得都像蘋果一樣紅了，他見我看他，狡（jiǎo）辯說：“我沒笑你，我笑魏振甲呢！”我不理他，一回頭，又見方志穎馬上低下了頭，雖然頭低下了，可是眼睛卻偷偷向我掃過來，都笑出淚來了，他的同桌——李夢晗一邊看我，一邊動小雪花·小學生快樂作文 2014年3期2014-08-20
- 蛋王爭霸賽
張懿軒今天第三節(jié)課，我們進行了激烈的蛋王爭霸賽。我先和同桌比試，我的“一號將軍”被同桌敲得稀爛，壯烈“犧牲”了。接著，我用替補蛋打敗了好幾個挑戰(zhàn)者，得到了“小蛋王”的稱號。最后，我的蛋被江奕帆、楊梓諧的蛋打得遍體鱗傷。幾個同學和呂尚駿碰蛋，都落敗了。李志哲pk呂尚駿的時候，我真為李志哲捏把汗。我找聶銘序借了一個蛋，和呂尚駿pk，結果我的蛋也破了。最后，呂尚俊被封為“蛋王”。同學們都在為自己的蛋脫盔甲了。我在想：“蛋王”啊“蛋王”，什么時候能封給我呢？讀寫算(上) 2014年9期2014-08-15
- 高中那些經典的扣分單
鵬睡覺，上午第三節(jié)課王鵬睡覺，下午第一節(jié)課王鵬睡覺……別人扣分原因還能多樣化一點，你就光睡覺一天扣6分，咱們班每次積分都是倒數(shù)第二，每次去領工資，班主任費我都沒臉要！”記得有一次，某人一天收到四張扣分通知單，分別是：“第一節(jié)課趴著，第二節(jié)課打瞌睡，第三節(jié)課睡覺，第四節(jié)課說話?！碑敃r我們感覺此人動作很有連貫性……一天上課，某男生回頭發(fā)現(xiàn)值周老師的大臉正貼在后門玻璃上，兩人一對眼，男生覺得不打招呼不好，于是笑了笑。結果第二天來一扣分單，上曰：“此人上課無故傻笑意林·少年版 2014年3期2014-03-17
- 寬容是藥
飯時間。上午第三節(jié)課沒下的時候，饑餓就會如約而至，常常餓得我頭暈眼花，根本沒有精力去認真聽課。那天上午，第三節(jié)課是語文課，剛上到一半，饑餓開始像魔鬼一樣糾纏著我不放，放在課桌里的蘿卜干讓我滿口生津。我把手悄悄地伸進桌肚，慢慢旋開瓶蓋，趁老師沒注意，迫不及待地抓了幾塊蘿卜干做賊似的放到了嘴里?？赡苁俏医捞}卜干的聲音太大了，引起了語文老師的注意。他看了我一眼，把我叫了起來，但沒有當眾羞辱我，只是讓我回答一個簡單得不能再簡單的問題。剛嚼了兩口的蘿卜干塞在我嘴里，慈善 2004年5期2004-09-22
- 我為什么不是男生