愛(ài)勞動(dòng)的孩子不會(huì)差

何騰江

我：爸爸只給了你一袋垃圾，為什么我剛才在陽(yáng)臺(tái)上看你扔了兩袋？

響：我見(jiàn)別人家門(mén)口放著一袋垃圾，就幫著一起扔了。

我：?jiǎn)?，真是個(gè)小雷鋒！是哪個(gè)鄰居??？

響：沒(méi)注意。我跑得快，拿了垃圾就沖到樓下了。

我：跑那么快干嗎？

響：怕您擔(dān)心啊，快點(diǎn)去快點(diǎn)回！

從幼兒園中班開(kāi)始，何響就承擔(dān)起下樓扔垃圾的任務(wù)了。因?yàn)槲覀儾幌腽B(yǎng)育出一個(gè)“只會(huì)讀書(shū)”的孩子，所以凡是力所能及的家務(wù)活，何響或多或少總會(huì)參與。

我們住在四樓，樓里的光線并不好，尤其是晚上，感應(yīng)照明燈忽亮忽暗，提著垃圾穿過(guò)這樣的樓道，對(duì)一個(gè)四五歲的孩子而言，其實(shí)是很需要勇氣的;而每天雷打不動(dòng)地完成扔垃圾任務(wù)，多年堅(jiān)持，也是需要毅力的，畢竟小孩子做事多是三分鐘熱度。

父親健在的時(shí)候，時(shí)常教育我說(shuō)：“勞動(dòng)就是改造?！蔽曳浅Ｙ澩?。我覺(jué)得，在父母的養(yǎng)育手冊(cè)里，“勞動(dòng)”是必不可少的一個(gè)條目。

每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些懶惰的“劣根性”，想克服它、改造它，就只有通過(guò)勞動(dòng)消除“惰性”，提升自己對(duì)責(zé)任的感知力和承受力。所以，一個(gè)參與勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，不僅是責(zé)任感強(qiáng)、行動(dòng)力強(qiáng)的人，而且品行也會(huì)比較端正，比較有教養(yǎng)。

愛(ài)勞動(dòng)、有教養(yǎng)的孩子，在進(jìn)入社會(huì)時(shí)，總是更容易融入群體，更容易與世界心平氣和地交往，對(duì)待世間萬(wàn)物也會(huì)更有愛(ài)。與之相對(duì)的，他也會(huì)被這個(gè)世界溫柔以待。