小明領(lǐng)到了寒假作業(yè),向老師抱怨:“老師,這也太厚了吧!”
老師:“是嗎?那我讓它變薄1/4,怎么樣?”
小明:“嗯嗯!這是極好的?!?/p>
老師接過寒假作業(yè),翻到最后,麻利地把參考答案全撕掉了,然后說:“好了,薄了不少吧!”
邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來家里玩,中午我炒菜。他們幾個(gè)都在客廳玩撲克牌。我大聲叫道:“我這么辛苦,都沒人來打下手?!苯Y(jié)果那幾個(gè)人過來,輪流打了一下我的手。
搞不懂為什么這么多人對(duì)數(shù)學(xué)恐懼,數(shù)學(xué)有那么可怕嗎?反正我覺得,上數(shù)學(xué)課是一件最幸福的事,每次我都睡得特別香。
老師這個(gè)職業(yè)吧,說得文明點(diǎn)兒就是每天帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋里暢游。可暢游一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn):只有你一個(gè)人上岸了!然后你還得返回去,一個(gè)一個(gè)撈。有些人,昨天撈上來今天又掉下去了,還得撈。等你喘息的時(shí)候,你會(huì)驚恐地發(fā)現(xiàn),居然還有往回游的……
語文課上,老師提問:“小明,你說說‘有備無患是什么意思?!?/p>
小明想了想說:“就是形容一個(gè)人家里特別窮,只有一床被子,連換洗的都沒有?!?h3>聽 力
和一哥們兒聊英語聽力考試,他說他沒有聽。我說那你怎么做的題?蒙的?
他說:“坐我后面的人寫字聲音大,我聽他寫的答案!”
我說:“那你怎么知道他寫的什么答案?”
他說:“ A是三畫,C是一畫,B和D是兩畫,可是D畫得速度快!”
這才是真正的聽力?。?/p>