織圍巾

方素雅

這一天，我和家人說好去爬山，可天公不作美，下起了雨。在家里真無(wú)聊。

“雅雅，我來教你織圍巾吧！”外婆走了過來。

“行！”對(duì)我來說，這可是個(gè)新鮮事。

外婆拿來一卷淺黃色的毛線、一把剪刀和兩根細(xì)長(zhǎng)的鋼針。只見她把毛線打個(gè)死結(jié)，拿著長(zhǎng)針從死結(jié)中穿過，然后織了起來。她越織越快，雙手像在“打架”。

我學(xué)著外婆的樣子，把左右手的線用針交叉穿過，將針固定成一個(gè)“十字”，然后用右手小拇指鉤住線，再?gòu)摹笆帧钡淖筮呌上轮辽侠@過去，最后把線從毛線孔中頂出來……“我會(huì)了！”我開心地大叫。

外婆說：“我看看，不能掉針喲！”

等等，我織到哪兒了？不是這樣織！快把線穿過去！不對(duì)……

我的臉頓時(shí)滾燙起來，干脆拿出殺手锏：“不織了！我要去看雨！”

外婆笑著說：“雅雅，做事不能半途而廢，我再教你一遍吧！”說著外婆挑針、扯線、頂線……仿佛線和針就是魚兒，外婆的手就是大海，魚兒在大海中好不快活！

“雅雅，試試看！”外婆把針和線遞給我。

我再次學(xué)著外婆的樣子，穿針——魚兒在鉆洞，繞針——魚兒在穿梭，頂針——魚兒在賽跑。

我織得越來越快，外婆在一旁笑著。這次是真的學(xué)會(huì)了！我開心得一蹦三尺高。

學(xué)織圍巾讓我明白：無(wú)論做什么，只有堅(jiān)持才能成功。

老師小評(píng)

“我”學(xué)織圍巾的過程，不僅具體，有畫面感，而且曲折，有可讀性?？矗馄沤痰米屑?xì)，打結(jié)、穿線、飛快地織，一系列動(dòng)作簡(jiǎn)潔流暢;“我”學(xué)得認(rèn)真，交叉穿線、鉤線、繞線、頂線等，一系列動(dòng)作井然有序。但是，“我”織了一會(huì)兒就亂套了，于是外婆又耐心教起“我”來。這次的描寫生動(dòng)形象，把手比作大海，把針線比作魚兒，有趣極了。

【作者系福建永泰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：侯金】