林叢

我是一名體育教師。自參加工作以來，我始終秉承“誠心對人，真心做事”的原則，回望從教12年，風雨兼程，無悔付出，始終恪守癡心教壇的本心。

用赤誠之心奉獻教育

陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！眲偛饺虢虒W工作那一年，我被分到一所只有六間校舍的農村小學。學校只開設了語數英三科，體育專業(yè)的我要擔任五年級語文教師兼班主任，無緣自己熱愛的體育教育事業(yè)，我很沮喪。

妥協(xié)和退縮不是我的個性。我主動申請在原有工作量基礎上，給每班增加一節(jié)體育課，并設計、組織大課間活動，組建田徑運動隊，利用業(yè)余時間帶學生訓練。

對陌生的語文教學，我利用網絡學習名師教學視頻，請教經驗豐富的教師，備課時對著鏡子反復練習直到熟練之后才給學生上課，我還會利用課余時間給后進生補課。我所帶班的語文成績逐年上升。

對體育教學、大課間和運動訓練，我從訓練方法、隊員特點、戰(zhàn)術分析、體能練習等各角度全面、細致學習研究，我?guī)ьI的運動隊代表學校參加區(qū)級、市級比賽，多次獲得優(yōu)異成績。我設計的大課間豐富了農村學生的校園生活，獲得了全區(qū)最美大課間一等獎，并多次被觀摩展示。

只要熱愛，只要全身心投入，一切并沒有那么難。一步一步磨煉中，我獲得了成長，成長和奉獻中，我收獲了幸福。

2015年，我調到鄭州市鄭東新區(qū)康寧小學，擔任體育教研組長。從到康寧小學的第一天起，我一直熱衷于學校體育活動的開展，致力于體育課教學的研究和思考。特別是前兩年，為追求大課間實效性，讓學生真正受益，我重新設計整改大課間。從設計到實施，連續(xù)一個月日夜加班，任勞任怨，最終呈現出有實效、有美觀、有創(chuàng)新的大課間，獲得“河南省最美大課間”一等獎。

我熱愛體育教育事業(yè)，不管是體育課、陽光體育大課間，還是運動會上，都會看見我忙碌奔波的身影。很不幸，2017年我被查出了甲狀腺癌，我渴望回到課堂，于是積極配合治療，努力調整心態(tài)，恢復之后毅然回到工作崗位。我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情教育！

用仁愛之心關愛學生

蘇霍姆林斯基說：“沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提和基礎?！标P愛學生是每位教師的責任，只有充分尊重學生，考慮學生內心感受，學生才會信任你、尊重你。日常教學中，我要求自己對待學生像對待自己的孩子一樣。特別是對體育后進生，更要細心呵護。

有一名三年級學生體重較重，每次完成動作時都有困難，被同學嘲笑。他非常敏感，沒有自信。一次50米跑比賽，他不敢參加，課后我找他談心，鼓勵他不要和別人比，要和自己比，每天進步一點點。我還幫他制訂了減肥計劃和體能訓練計劃，課堂上抓住他每一點進步表揚他。漸漸地，他變得開朗自信了，體育成績也有了很大提高，現在是小隊長。有一年教師節(jié)，他自制了一張小賀卡，上面寫道：“林老師，您的愛洋溢著一股暖流，似和風細雨，感染著我們每個學生?！蔽疑钌罡惺艿?，兒童的心是單純的，一點愛的澆灌就能讓他們的心靈開出燦爛花朵。

每年寒暑假，我都會帶學生參加各種比賽，每次比賽前，家長都會說：“林老師，孩子交給你我放心?！奔议L的信任讓我深感肩上的責任，也明白自己的付出是值得的。記得那次帶學生去長春師范大學參加全國棒壘球比賽，比賽前幾天遭遇高溫天氣，我們住的學生宿舍沒有空調和電扇，學生熱得睡不著覺。為了讓學生以良好的狀態(tài)迎接比賽，我給他們輪流扇扇子，直到他們都睡著。比賽結束，回程火車上，一個女孩偷偷地對我說：“我能叫您林媽媽嗎？”那一瞬間，我覺得所有的辛苦都是值得的。

用探索之心扎實學識

要想給學生一杯水，教師必須有一潭鮮活的水。所以我從不敢有絲毫放松，總是認真學習，不斷充實自己。教科研活動是提升教師教學能力的必要途徑，我以身作則，研讀大量專業(yè)書籍，一點一點摸索、實踐，跟隨劉校長進行了兩個省級課題和三項市級課題研究，逐步掌握教育科研方法。近幾年，我?guī)ьI體育組開展了科研之路，先后完成了“小學體育高段課外作業(yè)組織形式實踐研究”和“情境化教學在體育課堂中的應用研究”兩項市級課題，應用到課堂教學中。

我深知課堂教學是教育工作的基礎，課余時間我通過網絡觀摩名師課堂，學習、總結教學方法，帶領體育組開展聽評課活動，形成“聽課必評課、評課必改課”的教科研活動體系。聽課、調研過程中，引導教師反思，在反思中尋找教學策略。遇到有的年輕教師自信心不足，我會多次給他們做思想工作，給他們鼓勁兒，和他們一起努力。

幾年來，我?guī)ьI體育組積極研討，團結合作，在課堂教學、課題研究、校本課程、研究性學習、大課間、體育比賽等多項比賽中頻頻獲獎，取得了一個又一個可喜成績。

從教12年，沒有驚人之舉，沒有轟轟烈烈的事跡，我用自己的誠心、愛心、責任心，詮釋著一名教師的內涵，用堅守與承諾澆灌著滿園桃李。雖然風雨兼程，但卻無怨無悔。因為我喜歡，喜歡站在主席臺前，看著學生們跟著音樂舞動青春;喜歡看學生們稚嫩的臉上揚起自信的笑容;喜歡一遍一遍聽到學生說“老師好”;喜歡讀學生親手制作的賀卡。我要努力成為學生健康發(fā)展的合格指導者和引路人，縱然前路坎坷，我依然腳步堅定、豪情滿腔！