晉江市中學(xué)生課余體育活動項目調(diào)查與研究

鄒小雨

摘 ? 要 ?中學(xué)階段的課余體育活動是提高我國青少年體質(zhì)的黃金階段，因此更應(yīng)加強對體育鍛煉的重視。本文運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法對福建省泉州市晉江市中學(xué)的課余體育活動存在的問題因素進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生參與課余體育活動的諸多因素中，作業(yè)太多（31.8%），缺乏體育場地設(shè)施（28.6%）為主要因素。因此認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該提出相應(yīng)對策，以提高中學(xué)生課余體育活動的質(zhì)量。

一、研究目的

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國民生活發(fā)生了深刻的變化，尤其是人口遷移和城鎮(zhèn)化的發(fā)展。就青少年來說，在課余假期時間，除完成家庭作業(yè)外，越來越喜歡足不出戶，依賴電子產(chǎn)品消磨時光。這不僅僅會影響學(xué)業(yè)，長此以往更會損害青少年的身心健康，造成視力下降，身體協(xié)調(diào)性，敏捷性降低，也可能會引起肥胖等身體疾病。通過參加課余體育鍛煉，能讓學(xué)生養(yǎng)成勤于鍛煉的好習(xí)慣，使學(xué)生在身體和心理上得到全面發(fā)展。

學(xué)生人格的健全，品格的養(yǎng)成，體育鍛煉起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校體育與課余緊密相連，學(xué)校體育的學(xué)習(xí)促進(jìn)課余體育的發(fā)展，課余體育得到良好的發(fā)展，也將會進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校體育的建設(shè)，二者相輔相成。因此本文對晉江市中學(xué)生參與課余體育活動項目進(jìn)行調(diào)查與研究，以為晉江市學(xué)校學(xué)生課余體育的發(fā)展提供參考，形成全社會聯(lián)動的體育發(fā)展機(jī)制。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

以福建省泉州市晉江市課余體育在中學(xué)開展情況為研究對象。晉江市有54所中學(xué)，分別從一級達(dá)標(biāo)中學(xué)中選取兩所中學(xué)（南橋中學(xué)，毓英中學(xué)），二級達(dá)標(biāo)中學(xué)中選取兩所中學(xué)（平山中學(xué)，晉江二中），三級達(dá)標(biāo)中學(xué)中選取兩所中學(xué)（陳埭民族中學(xué)，首峰中學(xué)），以各所中學(xué)初一年級各100名學(xué)生，共600名學(xué)生為調(diào)查對象。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

針對本次論文研究的需求，通過中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫以“中學(xué)生”，“課余體育”為主題共檢索出196篇文獻(xiàn)，博碩論文75篇，期刊80篇。對其閱讀與梳理后，從而為此次研究奠定了一定基礎(chǔ)，并且為本次研究提供了充足的理論依據(jù)。

2.問卷調(diào)查法

（1）問卷設(shè)計。通過閱讀大量有關(guān)中學(xué)生課余體育鍛煉的文獻(xiàn)和期刊，結(jié)合其他研究者的調(diào)查問卷，在此基礎(chǔ)上設(shè)計出了該次問卷調(diào)查。

（2）課余體育鍛煉水平問卷的信度分析。采用內(nèi)部一致性信度對回收的560份有效問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行信度分析，通過計算問卷數(shù)據(jù)的克朗巴哈α系數(shù)（Cronbach α系數(shù)），得出課余體育鍛煉水平問卷的內(nèi)部一致性信度為0.908，表明問卷的信度較好，所收集的數(shù)據(jù)具有可用性。

問卷數(shù)據(jù)的內(nèi)部一致性信度分析結(jié)果詳見表1。

（4）問卷發(fā)放與回收情況。正式發(fā)放問卷共計600份，回收率達(dá)百分百，通過篩選得到560份有效問卷（答題完整，無漏答，錯答等問卷視為有效問卷，有部分漏答，空缺等問卷視為無效問卷），問卷有效率為93.3%。

三、結(jié)果與分析

晉江市中學(xué)生的余瑕時間為1至2小時的占比最多，占比為78%;小于1小時占比為第二多，占比為12%;2至3小時的占比為5%;余瑕時間大于3小時的占比最少，占比為3%。（余瑕時間是指學(xué)生學(xué)習(xí)之外可自由支配的時間）。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出，晉江市中學(xué)生支配余暇時間的活動方式中占比最大的是上網(wǎng)，占比第二大的是讀書、看報的活動方式，占比第三多的是參加體育活動。從表中不難看出絕大多數(shù)的學(xué)生還是喜歡在余暇的時間上網(wǎng)的，選擇用來讀書看報的學(xué)生人數(shù)略大于參加體育活動的人數(shù)。

作業(yè)太多是阻礙中學(xué)生參加體育鍛煉的第一大因素，這部分學(xué)生有178人。對體育運動不感興趣有50人，因為感覺身體很好不用參加的學(xué)生為60人，因為缺乏場地設(shè)施等因數(shù)成為障礙學(xué)生參加體育鍛煉的第二大因數(shù)有160人，有112人是因為惰性障礙了他們參加體育運動。由此可見，中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還是挺重的。

學(xué)生參加體育鍛煉主要是以應(yīng)對考試為目的，可以反映出學(xué)生參加課余體鍛煉的目的主要是為了通過考試。我們知道中學(xué)生將要面臨體育中考，有一個良好的身體素質(zhì)是取得好成績的充分保證，當(dāng)然這也客觀反映出了學(xué)生的身體素質(zhì)還比較薄弱，對于考試還是比較擔(dān)心，少部分學(xué)生參加課余體育鍛煉是為了擴(kuò)展自身的人際關(guān)系。一節(jié)課45分鐘，一周兩節(jié)課才90分鐘的時間，如果不進(jìn)行課余體育鍛煉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在大課間，放學(xué)后，進(jìn)行課余體育鍛煉已成為學(xué)生提高運動成績、改善身體素質(zhì)的主要方式。

四、結(jié)論

本文通過問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法，對晉江市中學(xué)生課余體育活動項目調(diào)查研究，得到以下結(jié)論。

1.晉江市中學(xué)生的課余時間相對較于充分，但是大多數(shù)的學(xué)生不善于安排自己的課余時間，課余鍛煉時間較少。

2.影響晉江市中學(xué)生課余體育鍛煉的主要因素是，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，作業(yè)多是學(xué)生面臨的普遍問題，其次是由于運動場地設(shè)施的不完善，造成有些學(xué)生雖然想?yún)⒓芋w育鍛煉但無法開展的情況。

3.對于晉江市中學(xué)生參與課余體育活動項目調(diào)查主要從學(xué)生的余暇時間所占比例、余暇時間活動方式、鍛煉目的等入手進(jìn)行研究，表明中學(xué)生在參與體育活動項目選擇和鍛煉目的主要是為了通過體育中考。

4.晉江市中學(xué)生的在校以及課余體育鍛煉的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，體育鍛煉的時間無法的到保證，課余體育鍛煉的效果和質(zhì)量更加無法得到保證。

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