黨史學(xué)習(xí)教育“走深走實(shí)”路徑研究

李遠(yuǎn)

伴隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，教育領(lǐng)域更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。所以，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，可以幫助廣大學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到黨史的重要意義，進(jìn)而深入地理解和掌握，以便確立在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走出具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的自信心，對(duì)我黨的優(yōu)秀文化和處事作風(fēng)進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)，成為真正可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的高素質(zhì)人才。本文主要分析了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育“走深走實(shí)”的重要意義，闡述了有效進(jìn)行走深走實(shí)的相關(guān)路徑，以期能夠供大家參考和學(xué)習(xí)。

一、黨史學(xué)習(xí)教育“走深走實(shí)”的重要意義

首先，黨史學(xué)習(xí)教育“走深走實(shí)”是對(duì)以往經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)，是吸取歷史經(jīng)驗(yàn)智慧的實(shí)際需要。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是黨在歷史長(zhǎng)河中經(jīng)過(guò)不斷拼搏和奮斗的歷史，也是黨在工作中不斷改革和創(chuàng)新的歷史，同時(shí)也是黨的自身建設(shè)的歷史，這些都是黨的珍貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)代大學(xué)生們學(xué)習(xí)黨史，能夠充分地抵抗歷史虛無(wú)主義的消極影響，確立正確的科學(xué)的歷史觀念。學(xué)習(xí)黨史中的優(yōu)秀精神，能夠不斷提升大學(xué)生們抵抗挫折的能力。學(xué)習(xí)黨史能夠?qū)崿F(xiàn)育人育己，把歷史當(dāng)做鏡子，使學(xué)生更加堅(jiān)定自己的信念，努力為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗，貢獻(xiàn)自己的青春活力;其次，黨史學(xué)習(xí)教育“走深走實(shí)”能夠使人們堅(jiān)定自己的信念，始終跟隨黨的腳步。對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)講，中國(guó)共產(chǎn)黨的豐富歷史就是人們學(xué)習(xí)的一切。它具有創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和理論，能夠充分地體現(xiàn)黨的歷史和未來(lái)[1]。

二、黨史學(xué)習(xí)教育“走深走實(shí)”的路徑

（一）重視課堂教學(xué)內(nèi)容

思想政治課堂是充分貫徹落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)的主要方式。在新時(shí)期，需要增強(qiáng)學(xué)生的黨史學(xué)習(xí)教育，就需要有效地結(jié)合課堂教學(xué)。首先，在思想政治課堂中，需要增加關(guān)于黨史、革命史、改革史等知識(shí)內(nèi)容的占比，將黨史學(xué)習(xí)教育和愛(ài)國(guó)主義、確立世界觀等相結(jié)合，經(jīng)過(guò)大量的事實(shí)以及社會(huì)場(chǎng)景的對(duì)比，指導(dǎo)學(xué)生們?cè)黾訉?duì)黨的認(rèn)知;其次，在進(jìn)行思想政治課程教學(xué)的時(shí)候，可以把黨史學(xué)習(xí)的知識(shí)與一些相關(guān)人物進(jìn)行有效地結(jié)合，運(yùn)用他們的愛(ài)黨之心、報(bào)效祖國(guó)之心，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生們對(duì)黨史內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣和積極性;最后，在學(xué)校組織一些專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)講座，提升關(guān)于黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容的占比，指導(dǎo)青年們主動(dòng)向我黨靠近，積極向優(yōu)秀的革命們學(xué)習(xí)，提升他們的理想和信念，鍛煉他們的黨性，在社會(huì)實(shí)踐中充分發(fā)揮出模范引導(dǎo)作用[2]。

（二）巧用多媒體平臺(tái)

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已經(jīng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域被廣泛運(yùn)用，教育領(lǐng)域也不例外。學(xué)生們可以結(jié)合多媒體信息技術(shù)獲得各種新鮮的感興趣的知識(shí)，是學(xué)生了解社會(huì)的主要方法。在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育，需要充分地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，有效地結(jié)合多媒體技術(shù)。始終堅(jiān)持正確的科學(xué)的社會(huì)輿論導(dǎo)向作用，在傳播一些權(quán)威的正確的信息基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮出多媒體信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，把黨史學(xué)習(xí)資料與黨史故事進(jìn)行電子化、想象化和智慧化，經(jīng)過(guò)多個(gè)方面、綜合化的處理，結(jié)合圖片、視頻、音頻等形式，將抽象的內(nèi)容變得形象直觀和生動(dòng)化，在對(duì)學(xué)生們形成感官刺激的前提下，使他們實(shí)現(xiàn)黨史資源的共享，將黨史知識(shí)進(jìn)行靈活地再現(xiàn)等。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)生們普遍會(huì)運(yùn)用各種小程序或者終端軟件輔助學(xué)習(xí)和生活，這時(shí)就可以運(yùn)用微信、快手、微博等新興的媒體結(jié)構(gòu)，采用錄制視頻、改編情景劇等形式，增加黨史學(xué)習(xí)教育的方法，提升對(duì)黨史知識(shí)學(xué)習(xí)的效果，增強(qiáng)黨史內(nèi)容的宣傳程度，讓學(xué)生們對(duì)黨史知識(shí)上的重要事件和人物產(chǎn)生深刻地認(rèn)知，充分宣傳優(yōu)秀黨史故事，使黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

三、總結(jié)

學(xué)好黨史能夠使人們更好的走向未來(lái)社會(huì)。組織黨史學(xué)習(xí)教育，是現(xiàn)階段黨的政治教育的主要內(nèi)容，也是最主要的政治任務(wù)。在進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的時(shí)候，需要真正地突出重點(diǎn)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，用最嚴(yán)格的自覺(jué)性和最飽滿(mǎn)的積極性參與到其中，肯定可以促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作的順利實(shí)現(xiàn)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)建黨一百周年，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己最大的力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]董毅，李炯標(biāo).推動(dòng)黨史教育走深走實(shí)[J].財(cái)經(jīng)界，2021（16）：18.

[2]高振.運(yùn)用歷史文獻(xiàn)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)研究的典范：毛澤東主持編輯《六大以來(lái)》的歷史作用探析[J].文化軟實(shí)力研究，2021（3）：45-53.