歌劇費(fèi)加羅的婚禮選段《哪里去了美好的時(shí)光》的音樂(lè)分析

莫扎特是古典主義時(shí)期的一位對(duì)音樂(lè)作品作出重要貢獻(xiàn)的作曲家，其作品展現(xiàn)出的風(fēng)格明艷，曲譜內(nèi)容規(guī)整有序且作為維也納古典樂(lè)派的代表性人物其作品流傳到現(xiàn)在并被推崇。其中，選段《哪里去了，美好的時(shí)光》是歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》中第三幕伯爵夫人羅西納所演唱的一個(gè)唱段作品，與此同時(shí)這也是抒情女高音演奏者應(yīng)該去學(xué)習(xí)演唱的一首經(jīng)典歌曲。

一、音樂(lè)分析

（一）和聲與曲式分析

選段《哪里去了，美好的時(shí)光》通過(guò)兩個(gè)部分共同組合而成，即宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)。其中在其宣敘調(diào)的部分則屬于并列單二部結(jié)構(gòu)，如圖1所示。

在選段《哪里去了，美好的時(shí)光》中的詠嘆調(diào)則是并列復(fù)二部結(jié)構(gòu)，曲式結(jié)構(gòu)圖2所示。

通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，第26-76小節(jié)組成了樂(lè)段A，此時(shí)是行板的速度，調(diào)式調(diào)性是C大調(diào);而在第44-61小節(jié)中則轉(zhuǎn)調(diào)成了g小調(diào)和G大調(diào)共同進(jìn)行著的同主音大小調(diào)來(lái)回變換。第62-76小節(jié)中就是再現(xiàn)部分了，調(diào)式調(diào)性是C大調(diào)，其中終止到了屬和弦三音之上。在樂(lè)段B中則是通過(guò)第77-128小節(jié)共同組成，此時(shí)屬于快板的速度，調(diào)式調(diào)性為C大調(diào)。而在第129-135小節(jié)中則是尾聲部分，調(diào)式調(diào)性是C大調(diào)。其中，在第77小節(jié)開始一直到尾聲部分則是整個(gè)詠嘆調(diào)的第二部分，此時(shí)也是整個(gè)作品情緒變化最為明顯與其高潮部分。此時(shí)，演唱者首先發(fā)聲之后進(jìn)行伴奏。在第99-100小節(jié)之中離調(diào)轉(zhuǎn)到g小調(diào)上。

（二）節(jié)奏與速度

在古典主義時(shí)期所創(chuàng)作出來(lái)的音樂(lè)作品展現(xiàn)出了規(guī)整而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，因此在演唱到莫扎特所創(chuàng)作出的歌劇作品時(shí)需要更加準(zhǔn)確的理解音樂(lè)作品的節(jié)奏以及速度。在音樂(lè)作品《哪里去了，美好的時(shí)光》之中，宣敘調(diào)的部分呈現(xiàn)出的為4/4拍，其速度在第1-8小節(jié)中的行板轉(zhuǎn)到了第9小節(jié)出現(xiàn)的小快板速度，一直到第10小節(jié)出現(xiàn)的行板。整個(gè)速度出現(xiàn)了頻繁的變化且借此展現(xiàn)出伯爵夫人羅西納在自己一個(gè)人等待蘇珊娜消息時(shí)候的忐忑和不安。

在到詠嘆調(diào)部分的時(shí)候，第26-43小節(jié)則呈現(xiàn)出2/4拍的行板部分。在整個(gè)速度方面更為悠長(zhǎng)且舒緩，進(jìn)一步展現(xiàn)出伯爵夫人羅西納對(duì)于以前生活的美好記憶。在第44-61小節(jié)之中，雖然速度上并未呈現(xiàn)出明顯的變化，但是卻出現(xiàn)了十六分音符以及附點(diǎn)切分的節(jié)奏型，這邊和之前較為舒緩的節(jié)奏形成了明顯的對(duì)比，進(jìn)一步展現(xiàn)出伯爵夫人羅西納通過(guò)美好記憶重新拉回到了現(xiàn)實(shí)生活之中。

二、總結(jié)

本文通過(guò)對(duì)選段《哪里去了，美好的時(shí)光》演唱分析與情感表達(dá)的論述，進(jìn)一步理解到在古典主義時(shí)期意大利喜歌劇作品相關(guān)的創(chuàng)作背景，以及該選段作品的音樂(lè)特點(diǎn)，以此能夠?qū)υ撟髌返难莩c情感表達(dá)具有更為深刻的分析。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，在該音樂(lè)作品中通過(guò)宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)結(jié)合的方式，說(shuō)明伯爵夫人羅西納的勇敢，以此展現(xiàn)能夠?yàn)閻矍檫M(jìn)行奮斗拼搏的精神。

課題項(xiàng)目：師范專業(yè)認(rèn)證背景下高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)《和聲學(xué)》的教學(xué)創(chuàng)新研究（編號(hào)：JGJX2021D300）。

作者簡(jiǎn)介：郭延闖（1982-），男，白城市人，講師，碩士研究生，研究方向：音樂(lè)學(xué)。