劉泰強(qiáng)
池塘生春草,園柳變鳴禽。
淡黑的夜幕尚未褪盡,幾聲麻雀圓潤(rùn)的啁啾,拉開(kāi)了序幕。小麻雀?jìng)鞒辛讼容叺陌l(fā)聲方法,但由于氣力不足,技巧不夠熟練,叫聲如同失群的小雞崽,明亮而焦灼。但它們急于展示自己的聲音,只管熱烈而單調(diào)地鳴唱起來(lái)。
盡管暫時(shí)沒(méi)有喜訊可報(bào),喜鵲卻不甘沉寂,用滑音唱出全音節(jié)的顫音:“喳——”雄喜鵲聲音渾厚,如同粗壯的木工光著膀子用力拉動(dòng)木頭上的大鋸;雌喜鵲聲音清越,如同抖空竹的高手,把空竹在空中拋來(lái)拋去。
啄木鳥(niǎo)對(duì)木匠弄出的聲音并不服氣,它有著無(wú)與倫比的發(fā)音器官——鐵硬的嘴巴和防震的腦袋,它發(fā)出的聲音有極強(qiáng)的沖擊力:“吱兒——吱兒——”如同生了銹的刀具,粗糲而尖銳,尾音帶著刺耳的撕裂聲。
這幾位歌手率先登場(chǎng),使其他的鳥(niǎo)兒很快找到了自信。
笑翠鳥(niǎo)夫婦聯(lián)袂登場(chǎng),雌鳥(niǎo)發(fā)音寬厚低沉,“胡胡胡胡胡胡——”;雄鳥(niǎo)的聲音輕銳響亮,“勾勾勾勾勾勾——”。他們激情的二重唱一時(shí)壓倒眾鳥(niǎo),整個(gè)世界都在傾聽(tīng)他們的聲音。
黃鶯最具表演家的氣質(zhì):站在最突出的枝頭上,或者最顯眼的地方,兩只爪子一上一下地攀住細(xì)細(xì)的枝條,轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋彬彬有禮地聽(tīng)著此起彼伏的鳥(niǎo)鳴,合著拍子,縱情高唱起來(lái)。它像一個(gè)調(diào)皮的孩子,發(fā)出水潤(rùn)圓實(shí)的五連音:“糾糾嘰糾糾——”它似乎不知疲倦,從早到晚地唱著這幾個(gè)音節(jié),如同張力十足的流行歌手面對(duì)癡迷的聽(tīng)眾,不厭其煩地一遍遍起勁地重復(fù)著最輝煌的樂(lè)句:“糾糾嘰糾糾——糾糾嘰糾糾——”
我久久地站在窗前,沉迷于它們的歌聲里,試圖破譯樂(lè)句的含義。兒子聽(tīng)到我的困惑,不屑地說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,它唱的是‘?huà)蓩啥啻罄病!蔽移肺吨鴥鹤拥姆g,不覺(jué)啞然失笑,還是小孩子跟自然最親密,他們能輕易地詮釋自然界的聲音。
如果得不到激勵(lì),黃鶯會(huì)意興闌珊,唱幾個(gè)三音節(jié)“糾糾糾”,或者二音節(jié)“糾糾”,然后心灰意懶,不再出聲。不過(guò),它天性不甘寂寞,如果有人專(zhuān)注地聽(tīng)它演唱,會(huì)聽(tīng)到它的超常發(fā)揮,它會(huì)唱出復(fù)雜的多音節(jié):“咕嚕嚕?!锹祰\里?!逼渫疝D(zhuǎn)曲折、抑揚(yáng)變化,妙不可言。
八哥有些碎嘴,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)就吐出一連串的音節(jié)。幾只燕子身著黑色禮服,輕捷地穿梭在繁枝綠葉中,“呢呢嘰嘰”地叫著。公鵪鶉清晰響亮地唱出四二拍的切分音“濕——上”;母鵪鶉則用同樣的拍子唱出兩個(gè)四分音符“吱喳”,第一個(gè)音節(jié)是陽(yáng)平,第二個(gè)音節(jié)是入聲,還用了花舌音,時(shí)不時(shí)地還會(huì)加個(gè)尾音“赫”,增添點(diǎn)兒恐怖色彩。
布谷鳥(niǎo)的聲音給人帶來(lái)深深的詩(shī)意和無(wú)限的遐思,它的聲音響徹《詩(shī)經(jīng)》,直至今天??臻煹倪h(yuǎn)方傳來(lái)洪亮渾厚而威嚴(yán)的聲音“咕咕—咕咕—”,如同王者歸來(lái)。它絕不會(huì)連續(xù)地歌唱,就那么幾句,卻縈繞在你的心里,給你一種莫名的凄涼。到了夏天,它會(huì)略顯殷勤,把歌詞換成三音節(jié)的“咕咕咕——咕咕咕——”
烏鴉自知不討人喜歡,一般情況下不參與鳥(niǎo)類(lèi)的合唱。它們習(xí)慣聚在野地里、亂墳場(chǎng)、枯樹(shù)上,率性地亂喊一通,盡管仍被人厭惡,也顧不得了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)總愛(ài)棲在枝葉濃密處,端莊矜持,如同大家閨秀。但它是真正的歌唱家,能準(zhǔn)確地唱出二連音、三連音、切分音,能自由地切換各種節(jié)拍而毫無(wú)生澀之感,能自如地唱出流水板,也能隨意地組合出散板樂(lè)句。奇妙的音節(jié)從它小小的嘴里飛珠濺玉般涌出,令世上最有才氣的音樂(lè)家都望塵莫及。它的音域?qū)拸V,音色多變,沒(méi)有一種鳥(niǎo)的叫聲能在它的面前保持絕版。
起先我以為是鳥(niǎo)兒們?cè)诤_x最佳歌手,可是看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒,我繞了好幾圈,從一個(gè)很別扭的角度,看到了一只畫(huà)眉鳥(niǎo),正晃動(dòng)著小小的腦袋,忘情地發(fā)揮著歌唱的天才,盡情地?fù)]灑美妙的聲音。
我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么美妙的聲音!
聽(tīng)了我的贊嘆,劉老師緩緩地打完太極拳的收勢(shì),淡淡一笑:“年年歲歲鳥(niǎo)相似,只是今年你不同,有一顆春天的心,你自然就聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫啦!”