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      體育教學(xué)中乒乓球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)分析

      2022-07-01 01:59:23鞏宇宇
      關(guān)鍵詞:技戰(zhàn)術(shù)乒乓球體育教學(xué)

      摘要:乒乓球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)具有多樣化的特性,本文開篇分析了乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)及相互之間的關(guān)聯(lián),隨后著重分析了幾種當(dāng)代乒乓球運(yùn)動(dòng)的主要戰(zhàn)術(shù),希望能夠?yàn)榻處熢隗w育教學(xué)中對(duì)學(xué)生球員的訓(xùn)練指導(dǎo)提供一定參考價(jià)值。

      關(guān)鍵詞:乒乓球;技戰(zhàn)術(shù);體育教學(xué)

      前言:技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)往往在競爭中發(fā)揮很大的作用,這在乒乓球運(yùn)動(dòng)中也是如此。為了培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)理解和戰(zhàn)術(shù)能力,乒乓球教師需要為學(xué)生提供強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn),使他們能夠準(zhǔn)確理解乒乓球的規(guī)則和規(guī)范,此外,學(xué)生只有在具備專業(yè)的理論知識(shí)后才能有效進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練,從而達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)目的。因此,技戰(zhàn)術(shù)能力的培養(yǎng)在乒乓球教學(xué)中非常重要,不僅可以讓學(xué)生在實(shí)踐中有效地學(xué)習(xí)乒乓球規(guī)則,還可以提高學(xué)生的臨場應(yīng)變能力。

      1.乒乓球技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)分析

      姿態(tài)、站位、邊緣和接球、正反手技術(shù)、腳步等是乒乓球技術(shù)訓(xùn)練的基本內(nèi)容,其中也包括一些有多個(gè)組成部分的復(fù)雜練習(xí)。與其他運(yùn)動(dòng)相比,乒乓球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)具有獨(dú)特的特點(diǎn)。

      針對(duì)乒乓球技術(shù)來看,第一,乒乓球技術(shù)特點(diǎn)相對(duì)復(fù)雜,技術(shù)、打法、風(fēng)格等各方面都會(huì)隨著戰(zhàn)局而發(fā)生微妙的變化;第二,乒乓球技術(shù)本身具有隨機(jī)性,乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的類型很多,相關(guān)的影響因素不確定,它們之間沒有特別明確的關(guān)系,技術(shù)的隨機(jī)性會(huì)在不知不覺中增加;第三,乒乓球技術(shù)具有準(zhǔn)確性,因?yàn)樵谄古仪蜻\(yùn)動(dòng)中對(duì)技術(shù)類型、打法必須有準(zhǔn)確、明確的定位。

      就乒乓球戰(zhàn)術(shù)而言,首先,戰(zhàn)術(shù)是具體的,戰(zhàn)術(shù)的研究和發(fā)展大多是針對(duì)某一類型的比賽或某一個(gè)人的打法的具體戰(zhàn)術(shù);其次,乒乓球戰(zhàn)術(shù)的本身會(huì)隨著戰(zhàn)局發(fā)展而變化,否則很容易導(dǎo)致比賽失敗。另外,戰(zhàn)術(shù)是綜合素質(zhì)的體現(xiàn),技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),戰(zhàn)術(shù)的成功與否直接取決于球員的技術(shù)水平,同時(shí)對(duì)球員的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)要求很高,各方面都要配合才能贏得比賽。

      在乒乓球運(yùn)動(dòng)中,正確理解技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系是取得勝利和促進(jìn)該運(yùn)動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵??偟膩碚f,它們既相互區(qū)別又相互關(guān)聯(lián),既相互制約又相互依賴。一方面,技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),球員的技術(shù)水平直接影響到戰(zhàn)術(shù)的有效性。簡而言之,運(yùn)動(dòng)員擁有的技術(shù)越多,組織戰(zhàn)術(shù)的能力越強(qiáng),在應(yīng)對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)時(shí)就越多變和靈活。相反,技術(shù)的充分利用需要合理地使用戰(zhàn)術(shù),只有在精確和明智的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)下,技術(shù)優(yōu)勢才能在比賽中得到有效地利用。另一方面,技術(shù)革新和發(fā)展是推動(dòng)戰(zhàn)術(shù)變革的重要基礎(chǔ)。充分發(fā)展的戰(zhàn)術(shù)包含了新技術(shù),而戰(zhàn)術(shù)的合理使用則大大促進(jìn)了技術(shù)的快速發(fā)展??偟膩碚f,提高對(duì)學(xué)生進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的質(zhì)量和效果是提高乒乓球技戰(zhàn)術(shù)水平的有效途徑。

      2.乒乓球戰(zhàn)術(shù)的分析

      2.1發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)

      發(fā)球搶攻是我國運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常使用的一個(gè)重要戰(zhàn)術(shù),這需要球員掌握主動(dòng)權(quán)并取得領(lǐng)先,主要通過球員對(duì)發(fā)球時(shí)球的旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變及落點(diǎn)的調(diào)整來擾亂和預(yù)判對(duì)手的接球及回球方式,使對(duì)手不得不回高球,隨后發(fā)球球員再利用有力地扣殺技術(shù)進(jìn)行回?fù)?。發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)在乒乓球中經(jīng)常使用,發(fā)球戰(zhàn)術(shù)對(duì)發(fā)球質(zhì)量的要求非常高,并要求球員在發(fā)球后就要立刻準(zhǔn)備好進(jìn)攻,此外,為了避免心理上的壓迫,在發(fā)球前預(yù)判對(duì)手的回?fù)粑恢煤途€路是很非常重要的,因此發(fā)球和搶攻之間的配合很關(guān)鍵,發(fā)球和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)要果斷,隨機(jī)應(yīng)變。

      2.2接發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)

      接發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)需要在接發(fā)球時(shí)盯住對(duì)方發(fā)球的旋轉(zhuǎn),控制對(duì)方搶攻,找機(jī)會(huì)自己搶攻,從某種意義上講,接發(fā)球水平的高低可以反映出球員的實(shí)戰(zhàn)能力以及各項(xiàng)基本技術(shù)的應(yīng)用程度,接發(fā)球進(jìn)攻后,要立即做好連續(xù)進(jìn)攻的準(zhǔn)備,使自己成為掌握主動(dòng)權(quán)的一方,壓制對(duì)方的氣勢,同時(shí)要注意的是回?fù)羟虻穆肪€及落點(diǎn),及時(shí)調(diào)整身體位置和姿勢,這一戰(zhàn)術(shù)在使用過程中非常容易出現(xiàn)下網(wǎng)的情況,教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)重視,學(xué)生也應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,不能急于求成。

      2.3搓攻戰(zhàn)術(shù)

      搓攻戰(zhàn)術(shù)是一種利用球的旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)的變化來創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)的戰(zhàn)術(shù),同時(shí)也是削球的主要戰(zhàn)術(shù)之一。在乒乓球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中,搓攻戰(zhàn)術(shù)不僅是用球打開進(jìn)攻的過渡工具,同時(shí)可以在改變對(duì)手的擊球節(jié)奏和位置時(shí)使用,實(shí)現(xiàn)降低對(duì)手的進(jìn)攻質(zhì)量。

      在進(jìn)行這一戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)時(shí),應(yīng)當(dāng)做好搓球技術(shù)的教學(xué),包括正反手搓球、劈長、擺短、快慢搓、搓加轉(zhuǎn)球、搓不轉(zhuǎn)球、撇搓等,以及如何在觸球和節(jié)奏變化的基礎(chǔ)上有效結(jié)合動(dòng)作。

      2.4兩面攻戰(zhàn)術(shù)

      兩面進(jìn)攻主要是利用正手或反手的速度迫使對(duì)方反擊,從而獲得主動(dòng)權(quán),創(chuàng)造殺傷機(jī)會(huì),這是雙手進(jìn)攻球員對(duì)進(jìn)攻球員的主要戰(zhàn)術(shù)之一。使用的技術(shù)如下:從左右兩邊進(jìn)攻、從兩個(gè)角進(jìn)攻、中路進(jìn)攻。

      體育教師在戰(zhàn)術(shù)教學(xué)時(shí)應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在正、反手相互變換的同時(shí),改變擊球線路及其落點(diǎn),為對(duì)手的反手擊球施加壓力,然后從正面或中間進(jìn)攻。需要學(xué)生們加強(qiáng)重視的是,當(dāng)在占據(jù)主動(dòng)進(jìn)攻的情況下要貼近球臺(tái),但在相對(duì)被動(dòng)的情況下,可以退到球臺(tái)中間進(jìn)行反擊。

      2.5對(duì)攻戰(zhàn)術(shù)

      對(duì)攻戰(zhàn)術(shù)需要球員進(jìn)行主動(dòng)變線,并且變線角度要高(以弧圈球的形式為主要表現(xiàn)),同時(shí)改變擊球速度與節(jié)奏、控制變球轉(zhuǎn)度,以獲得直接擊球或創(chuàng)造機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。這種戰(zhàn)術(shù)主要用于對(duì)付反手擊球較弱或進(jìn)攻手段較弱的對(duì)手,常用的對(duì)攻戰(zhàn)術(shù)有:壓左調(diào)右、調(diào)右壓左、正手全臺(tái)強(qiáng)攻等。

      弧圈球是乒乓球的一種現(xiàn)代表現(xiàn)形式,在乒乓球的技術(shù)方面具有很高的地位。一般來說,在高水平選手之間的比賽中,上旋弧圈球(除了切削式)是能夠體現(xiàn)雙方實(shí)力的最佳對(duì)抗方式。換句話說,尾盤的優(yōu)勢是由保持上旋球的能力決定的。

      2.6拉攻戰(zhàn)術(shù)

      拉攻戰(zhàn)術(shù)是快攻球員對(duì)削球球員使用的主要戰(zhàn)術(shù)。運(yùn)用拉攻的戰(zhàn)術(shù)效果是預(yù)判球的變線、落點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)方式,利用正手進(jìn)行快拉技術(shù),以此先發(fā)制人,創(chuàng)造擊球機(jī)會(huì),通過突擊和扣球進(jìn)行得分。

      在使用拉攻戰(zhàn)術(shù)時(shí),球員應(yīng)當(dāng)保持沉穩(wěn),在沒有足夠的把握進(jìn)行扣殺時(shí),不要貿(mào)然使用,同時(shí),球員可以多次變換球的落點(diǎn)和線路,以此來降低對(duì)手的進(jìn)攻機(jī)會(huì),一旦發(fā)現(xiàn)進(jìn)攻機(jī)會(huì),就要果斷回?fù)簦詣側(cè)岵?jì)的對(duì)戰(zhàn)原則,打到對(duì)手措手不及。

      3.結(jié)語

      總之,乒乓球是一項(xiàng)競爭性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),學(xué)生只有通過拓寬和加強(qiáng)理論知識(shí)才能提高個(gè)人的認(rèn)識(shí),可以說,在進(jìn)行乒乓球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練之前,理論知識(shí)的積累是必要的,因此教師應(yīng)向運(yùn)動(dòng)員提供更多、更廣泛的理論知識(shí),使他們對(duì)乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容以及應(yīng)用要點(diǎn)有更深入地了解,從而達(dá)到提升學(xué)生整體技術(shù)水平的目的,另外,教師還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生球員的訓(xùn)練,通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的弱點(diǎn)及不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提高。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李世忠.現(xiàn)代體育教學(xué)中乒乓球運(yùn)動(dòng)科學(xué)訓(xùn)練方法及手段的研究[J].長江叢刊,2016(16):158-159.

      [2]高云飛.體育教學(xué)中乒乓球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)分析[J].天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào),2017,19(08):120-123+128.

      作者簡介:

      姓名:鞏宇宇,出生日期:1997年1月8日,性別:女,民族:漢,籍貫:山東淄博,學(xué)歷:研究生,職稱:助教,研究方向:體育,乒乓球技戰(zhàn)術(shù)。

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