她要給1000個(gè)陌生人寫(xiě)信

萬(wàn)承源

這張照片很快吸引了網(wǎng)友的關(guān)注，獲贊最多的一條網(wǎng)友留言寫(xiě)道：“我感覺(jué)寫(xiě)信，真的是這個(gè)世界上最浪漫的事?！?/p>

你有多久沒(méi)有寫(xiě)信了，或是從來(lái)沒(méi)有收寄過(guò)信件？北京的“白大俠”從今年3月份開(kāi)始，決定給1000名陌生人寫(xiě)信，如今已經(jīng)寄出500封，很多年輕人表示這是自己第一次收到手寫(xiě)信件。在這一過(guò)程中，她還幫助了一位學(xué)新聞傳播專業(yè)的大學(xué)生完成了課程報(bào)告《傳統(tǒng)手寫(xiě)信件在如今電子信息時(shí)代的意義研究》。近日，在接受揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)，她說(shuō)：“讀者們從我的信中感受到了溫暖，有人感嘆‘收到信感覺(jué)一天都被照亮了。我也在這個(gè)過(guò)程里收獲了快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去?！?/p>

“求信”者大多是年輕人

很多人是第一次收信

白女士是北京的一位軟裝設(shè)計(jì)師，網(wǎng)名“白大俠”，從今年3月開(kāi)始，她已向500名陌生人寄出了自己的手寫(xiě)信。收信人有產(chǎn)后抑郁的媽媽、即將高考的女孩、獨(dú)自過(guò)生日的上班族……

“白大俠”告訴記者，今年3月，她在小紅書(shū)上曬了一張照片，照片里展示的是鋪了一地板的手寫(xiě)信件。她在照片下寫(xiě)道：“有一段時(shí)間愛(ài)寫(xiě)信，可能因?yàn)樘陋?dú)了吧，寫(xiě)給自己的，寫(xiě)給好閨蜜的，寫(xiě)給未來(lái)的某個(gè)人的，寫(xiě)了一封又一封，但始終沒(méi)有寄出去，那天翻出來(lái)，居然這么多……”

這張照片很快吸引了網(wǎng)友的關(guān)注，獲贊最多的一條網(wǎng)友留言寫(xiě)道：“我感覺(jué)寫(xiě)信，真的是這個(gè)世界上最浪漫的事”?！鞍状髠b”在下方回復(fù)：“哈哈哈是呀，咱們寫(xiě)起來(lái)”。讓她沒(méi)有想到的是，圖文僅僅發(fā)出1個(gè)小時(shí)，就有20多人給她發(fā)私信或者留言“求信”。

“我想要不就給他們寫(xiě)吧！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，分享一點(diǎn)快樂(lè)給別人，也不是什么困難的事情?！闭f(shuō)干就干，她立刻出門(mén)買(mǎi)了信封、信紙，很快動(dòng)起了筆。

有網(wǎng)友告訴“白大俠”，自己以前從沒(méi)有收到過(guò)手寫(xiě)信，這樣的感覺(jué)很新鮮。有人對(duì)她說(shuō)：“收信這個(gè)事情真的太浪漫了！”年輕人成為希望“白大俠”寫(xiě)信的主要群體，據(jù)她初步估計(jì)，大約有80%的收信人在16歲至23歲之間。不少人收到信后，很快也寄來(lái)了手寫(xiě)的回信，還有人與“白大俠”建立了書(shū)信往來(lái)，不斷分享生活、學(xué)習(xí)或是工作中的所見(jiàn)所聞。有人感嘆：“收到信時(shí)感覺(jué)一天都被照亮了?！?/p>

“白大俠”告訴揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾撸约旱哪繕?biāo)是給陌生人寫(xiě)1000封信，目前已經(jīng)寄出了500封，預(yù)計(jì)7月中旬將再寄出100封。

“社恐”女孩即將中考

收到了滿是鼓勵(lì)的手寫(xiě)信

在給網(wǎng)友寫(xiě)信的同時(shí)，白大俠也在自己的小紅書(shū)賬號(hào)不斷更新分享關(guān)于寫(xiě)信的動(dòng)態(tài)，這也吸引了更多人通過(guò)留言或私信“求信”。

她相信，通過(guò)寫(xiě)信傳遞語(yǔ)言雖然比較慢，但是卻能夠承載真情實(shí)感。因此，在選擇回信對(duì)象時(shí)，會(huì)優(yōu)先選擇那些因?yàn)橐恍┦虑閭耐纯?，或是?duì)前途感到迷茫的人?！耙苍S他們沒(méi)有朋友，也許是不想讓認(rèn)識(shí)的人看到自己脆弱的一面，他們這個(gè)時(shí)候需要?jiǎng)e人為他（她）加油，我會(huì)在信中鼓勵(lì)他（她），并給出一些建議?！?/p>

前段時(shí)間，正值高考、中考季，多名考生給她發(fā)了私信，表達(dá)了自己的擔(dān)心與忐忑，希望得到她的鼓勵(lì)。

小軒（化名）是一名初三學(xué)生，她在中考前在網(wǎng)上給“白大俠”發(fā)了一封私信，說(shuō)自己是一名“小小社恐患者”，雖然表面上看不出來(lái)，但是在朋友面前不愿暴露心中的很多想法。面對(duì)即將到來(lái)的中考，小軒有一件心事：按自己的成績(jī)，離夢(mèng)想的重點(diǎn)學(xué)校還差三四十分。

在寄給小軒的信中，“白大俠”首先祝她中考可以考上自己心儀的重點(diǎn)中學(xué)。同時(shí)考慮到小軒收到信時(shí)考試可能已經(jīng)結(jié)束，于是她在信中聊起了對(duì)于這個(gè)暑假的規(guī)劃。“說(shuō)來(lái)很慚愧，我像你這么大時(shí)，學(xué)習(xí)不好，暑假也白白浪費(fèi)了，什么事也沒(méi)做，現(xiàn)在回憶起來(lái)，很后悔。”說(shuō)了自己當(dāng)年的經(jīng)歷，她建議小軒在暑假開(kāi)始時(shí)列一份愿望清單，每完成一個(gè)愿望就打一個(gè)鉤，她說(shuō)相信這樣能促使自己完成許多想做的事。

還有一名在長(zhǎng)沙讀高三的女生丹丹（化名）在考前四天收到了“白大俠”的信。能在這個(gè)時(shí)候收到鼓勵(lì)，她很開(kāi)心。盡管在最后緊張的沖刺階段沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)一封回信，但她還是在網(wǎng)上通過(guò)私信表達(dá)了感謝，同時(shí)與“白大俠”相約有時(shí)間一定要去長(zhǎng)沙玩，還推薦了長(zhǎng)沙的小吃。

幫助學(xué)生完成調(diào)查報(bào)告

手寫(xiě)信在信息化時(shí)代仍有意義

在即時(shí)通訊軟件和社交媒介活躍的今天，堅(jiān)持寫(xiě)信有何意義？學(xué)新聞與傳播專業(yè)的韓同學(xué)因一份關(guān)于調(diào)查“書(shū)寫(xiě)”的課程作業(yè)聯(lián)系上了“白大俠”，專門(mén)對(duì)她進(jìn)行了訪談。

如何看待現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)社交和手寫(xiě)信的區(qū)別？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，“白大俠”將手寫(xiě)信與紙質(zhì)書(shū)類比，“手寫(xiě)信就像大家看的紙質(zhì)書(shū)，寫(xiě)在紙上的字跡能看到，也能觸摸到，甚至還能聞到筆墨的香氣，那種感覺(jué)是手機(jī)無(wú)法取代的?！?/p>

在與“白大俠”深入交流后，韓同學(xué)完成了課程報(bào)告《傳統(tǒng)手寫(xiě)信件在如今電子信息時(shí)代的意義研究》?！耙恍┬哂诟磉叺娜?，哪怕是最親近的人開(kāi)口說(shuō)的事情，對(duì)陌生人講，會(huì)沒(méi)有負(fù)擔(dān)。這就是筆友存在的重要作用和意義，也是手寫(xiě)信件的魅力，可以將郁結(jié)于心的事，借著信件抒發(fā)出去?！睋P(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾呖吹?，她在?bào)告中這樣說(shuō)。

韓同學(xué)還在“思考及總結(jié)”中寫(xiě)道，“我們能看出，手寫(xiě)信件帶來(lái)的是雙向的治愈。在如今快節(jié)奏的生活，找到一處可以慢下來(lái)，互訴心事的方式，未嘗不是一件好事呢。”她認(rèn)為，在如今寫(xiě)信仍具有著自己的社會(huì)價(jià)值，比如對(duì)于對(duì)心理咨詢還有所顧慮的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)信能夠在一定程度上起到療愈的作用。

摘錄日記產(chǎn)生“時(shí)空交集”

考慮將信出書(shū)鼓勵(lì)更多人

通過(guò)書(shū)信安慰陌生人，給他們鼓勵(lì)和希望，現(xiàn)在已成為“白大俠”每天生活的一部分。她向揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾咛寡?，自己也曾?jīng)歷過(guò)情緒上的低谷。

2012年初，24歲的她突然被公司解聘，心情低落。想著在家也沒(méi)事干，于是買(mǎi)來(lái)小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》。其實(shí)，15歲時(shí)閨蜜就向她推薦了這本書(shū)，但因?yàn)榉N種原因一直沒(méi)有讀過(guò)。后來(lái)讀完這本書(shū)，讓她對(duì)未來(lái)重燃信心。此后，她定下了用10年時(shí)間閱讀1000本書(shū)的目標(biāo)，不管工作多忙，都保持閱讀的習(xí)慣。去年，“白大俠”如期完成了這一目標(biāo)，并定下了接下來(lái)的10年繼續(xù)閱讀1000本書(shū)的計(jì)劃。

“文學(xué)拯救了我的世界，讓我遇到了我最喜歡的自己?！彼@樣說(shuō)，也在信中用書(shū)中的內(nèi)容鼓勵(lì)失落和迷茫的網(wǎng)友。

親身經(jīng)歷過(guò)的事，往往更具說(shuō)服力，讓別人在感同身受中得到鼓勵(lì)。

“白大俠”有寫(xiě)日記的習(xí)慣，如今已經(jīng)堅(jiān)持了16年，記了厚厚的20本。遇到年齡比較小的網(wǎng)友，她會(huì)在信中摘錄對(duì)方出生當(dāng)天自己日記里的內(nèi)容，告訴對(duì)方這一天自己的生活里發(fā)生了什么，這樣的“時(shí)空交集”一下子就拉近了與對(duì)方的距離。今年5月，一名即將高考的學(xué)生向她吐露自己即將走進(jìn)考場(chǎng)的忐忑，“白大俠”翻開(kāi)自己的日記本，找到自己參加高考那年5月份日記中激勵(lì)自己的話語(yǔ)，鼓勵(lì)對(duì)方放平心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接即將到來(lái)的考試。

對(duì)于未來(lái)的打算，“白大俠”告訴揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾撸龝?huì)先完成寄出1000封信的計(jì)劃。有網(wǎng)友提出讓她寫(xiě)完這1000封信以后，組織一個(gè)筆友聚會(huì)，她認(rèn)為這是一個(gè)好主意，可以讓大家相互認(rèn)識(shí)成為筆友，相互寫(xiě)信交流。同時(shí)，她說(shuō)還考慮將寫(xiě)過(guò)的信進(jìn)行整理，精選后結(jié)集出書(shū)，用來(lái)鼓勵(lì)更多的人。

王傳生摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》