龐惠潔

英國一家網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查公司對(duì)2000名3～18歲的孩子進(jìn)行問卷調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，?3/5的孩子認(rèn)為好媽媽應(yīng)該會(huì)制作好吃又好看的食物，能幫他們完成作業(yè)和老師布置的其他任務(wù)，在小伙伴來家里玩耍時(shí)熱情招待……國內(nèi)外的生活、教育情況有所不同，但孩子心目中的好媽媽還是有一些共同之處的。

1.能幫孩子完成困難的作業(yè)。完成作業(yè)應(yīng)該是孩子自己的事情，但當(dāng)他遇到困難時(shí)，如果媽媽可以幫他解決，會(huì)讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的崇拜感。

2.同伴來家里玩耍時(shí)熱情招待。小孩子其實(shí)很愛面子，如果小伙伴來到家里做客時(shí)，媽媽能夠做出好吃又精美的食物，或者熱情招待，會(huì)讓孩子心生愉悅和感激。媽媽如果比較忙，難以做到，應(yīng)該及時(shí)和孩子溝通，比如：“媽媽最近比較忙，下次有空再請(qǐng)小伙伴來我們家好嗎？”

3.情緒穩(wěn)定，常常面帶微笑。孩子的安全感來自家庭。孩子在嬰幼兒階段會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生本能的依賴，媽媽的一言一行對(duì)孩子的成長有著不可替代的影響。情緒穩(wěn)定的媽媽能幫孩子建立安全感，為孩子提供一個(gè)穩(wěn)定的情感環(huán)境。愛笑的媽媽大多情緒穩(wěn)定、正能量滿滿，能給孩子帶來快樂。

4.無論什么情況下都好好說話。媽媽都是愛孩子的，但一些媽媽習(xí)慣用強(qiáng)硬的語氣命令、訓(xùn)斥孩子，這讓孩子感覺不到媽媽的愛，往往教育效果不理想。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的想法和情感，媽媽要耐心傾聽孩子的心聲，在不斷嘗試中找到自己和孩子的溝通方式，從而達(dá)到最佳的教育效果，讓親子關(guān)系更加親密。

5.能夠用心陪伴孩子。陪伴是最長情的告白，父母給予孩子最好的東西就是陪伴。陪伴不是指24小時(shí)待在孩子身邊，而是用心關(guān)懷。給孩子講故事、陪孩子玩耍、一起做家務(wù)……讓這些點(diǎn)滴成為共同的甜蜜回憶，而不是陪孩子時(shí)坐在旁邊玩手機(jī)、忙工作。

6.接納并支持自己的孩子。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都有自己專屬的氣質(zhì)類型、個(gè)性特征和成長節(jié)奏，盲目比較和不切實(shí)際的期望，只會(huì)傷害孩子的自尊和自信。媽媽要無條件地接納自己的孩子，尊重孩子的成長步伐，給孩子成長的時(shí)間和空間。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，懂得支持孩子的媽媽不是批評(píng)指責(zé)，而是理解孩子遇到了困難，耐心地引導(dǎo)他怎么做。

需要注意的是，雖然一位好媽媽對(duì)孩子的影響至關(guān)重要，但媽媽在成為好媽媽之前，首先是成為自己。所以媽媽要先學(xué)會(huì)愛自己，找到自己的價(jià)值感，才能更好地愛孩子。