余楚逸

某些高考英語(yǔ)試題在考查名詞性從句時(shí)，往往會(huì)把名詞性從句與虛擬語(yǔ)氣結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查，這樣不僅增加了試題的難度與綜合性，而且有助于檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

一、主語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣

1.在句型“It be+形容詞+that從句”中，that從句的謂語(yǔ)應(yīng)用“（should）+動(dòng)詞原形”。適用于這個(gè)句型的常見(jiàn)形容詞有：good，desirable，necessary，natural，strange，wrong，important，surprising，essential 等。

例1 ：It is necessary that we________ all measures to protect the earth on which I live.

解析：（should）take。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是主語(yǔ)從句，it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是that引導(dǎo)的從句。根據(jù)句型“It be+形容詞+that從句”可知，從句應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣。

2.在句型“It+過(guò)去分詞+that從句”中，that從句的謂語(yǔ)應(yīng)用“（should）+動(dòng)詞原形”。適用于這個(gè)句型的常見(jiàn)過(guò)去分詞有：requested，proposed，desired，ordered，suggested，recommended，required 等。

例2：It is suggested that you ________ around the garden 10 times after dinner instead of watching TV in the sofa.

解析：（should）walk?？匆?jiàn)標(biāo)志性詞suggested，再分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是主語(yǔ)從句，that從句作主語(yǔ)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣，故本空應(yīng)填（should）walk。

3.在句型“It is time（high time/about time）+ that 從句”中，that從句的謂語(yǔ)應(yīng)用“should+動(dòng)詞原形”或動(dòng)詞過(guò)去式，其中should不能被省略。

例3：例is about time that we ________ our ability to build our great motherland.

解析：should increase/increased。看見(jiàn)本句中的“It is about time that從句”結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)想到從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣。

二、賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣

1.在“wish+賓語(yǔ)從句”的結(jié)構(gòu)中，如表與現(xiàn)在或者將來(lái)的事實(shí)相反的假設(shè)時(shí)，賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式，其中be動(dòng)詞的過(guò)去式僅能用were;如表與過(guò)去的事實(shí)相反的假設(shè)式，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用had done結(jié)構(gòu)。

例4：I wish that he ________ a successful person that everyone envies.

解析：became。賓語(yǔ)從句表示的是與現(xiàn)在或?qū)?lái)的事實(shí)相反的假設(shè)，故從句的謂語(yǔ)用虛擬語(yǔ)氣，故本空填became。

2.在“advise，request，demand，desire，prefer，insist，propose，suggest等+賓語(yǔ)從句”的結(jié)構(gòu)中，從句的謂語(yǔ)應(yīng)用“（should）+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)，should可以省略。

例5：Jack's teacher suggested Jack ________ the current learning method first.

解析：（should）change。在“suggest + 賓語(yǔ)從句”結(jié)構(gòu)中，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用“（should）+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)。但是，當(dāng)suggest意為“表明、暗示”時(shí)，其后接的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)所發(fā)出的動(dòng)作或者已有的狀態(tài)已經(jīng)發(fā)生或者已經(jīng)存在時(shí)，從句的謂語(yǔ)不用虛擬語(yǔ)氣。

3.在“would rather+賓語(yǔ)從句”結(jié)構(gòu)中，從句謂語(yǔ)用動(dòng)詞的過(guò)去式表與現(xiàn)在或?qū)?lái)的事實(shí)相反，從句謂語(yǔ)用“had+過(guò)去分詞”表與過(guò)去的事實(shí)相反。

例6：I'd rather my little brother ________（visit）the Geopark yesterday.

解析：had visited。賓語(yǔ)從句表示的是與過(guò)去的事實(shí)相反的假設(shè)，故空格處應(yīng)填had visited。

三、同位語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣

在“requirement，instruction，decision，suggestion，recommendation，desire，proposal，request等+同位語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句”的結(jié)構(gòu)中，從句的謂語(yǔ)應(yīng)用“（should）+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)，其中should可以省略。

例7：Tom's desire is that he________（be）a head-master loved by his future students.

解析：（should）be。在“desire+表語(yǔ)從句”中，從句的謂語(yǔ)應(yīng)用“（should）+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)。

總之，名詞性從句與虛擬語(yǔ)氣的結(jié)合，增加了試題的難度，但是只要學(xué)生能夠熟練掌握上述的要點(diǎn)，定能提高此類試題的得分率。