陸藝文

一、任務(wù)呈現(xiàn)

鹽城市一家西餐廳擬在暑期招聘數(shù)名實(shí)習(xí)學(xué)生，要求具備一定的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。下面是該店在報(bào)上登載的招聘啟事：

假如你是鹽城中學(xué)高三學(xué)生陳明，愿意應(yīng)聘。請(qǐng)給經(jīng)理寫(xiě)一封求職信，介紹自己并說(shuō)明你愿意應(yīng)聘的理由。

注意：1. 詞數(shù)150 左右;

2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。

二、任務(wù)分析

1. 該書(shū)面表達(dá)任務(wù)是寫(xiě)一封求職信，屬于正式信函，所以應(yīng)該注意書(shū)信的正確格式。

2. 求職信的措辭應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)，忌夸大其詞或過(guò)于謙虛;結(jié)構(gòu)安排應(yīng)合理，做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)寫(xiě)清符合該職位要求的能力、資歷。結(jié)合該題，行文前應(yīng)認(rèn)真審題，切不可遺漏要點(diǎn);行文時(shí)對(duì)要點(diǎn)的詳略作合理安排。

3. 在遣詞造句上，應(yīng)盡量使用一些較復(fù)雜句型和高級(jí)詞匯，以提升文章的得分檔次。

三、學(xué)生習(xí)作

Dear Manager，

I learn ① it from the newspaper that you need atranslator. I’m really interested in the position and hopeI can work for you.Being a student in Senior Three，I’m a boy aged18. I’m fond of learning English and intend to enter aforeign language college after I graduate from highschool. It will be free for me during the summer vacation，which will give me a chance to find an opportunityto practice my spoken English. I feel confident that Ican fit the job.Though I won’t get pay for the job， but ② it willgive me some valuable job experience as well as the opportunityto practice my spoken English by acting as atranslator for you. What’s more， I’m healthy and goodat English， and I really enjoy making friends and communicatingwith foreigners.I’d appreciate it so much if you could possibly considermyapplication.Looking forward to your early reply！

四、教師點(diǎn)評(píng)

1. 錯(cuò)誤評(píng)析

①“我從報(bào)紙上得知……”陳述的是過(guò)去的事實(shí)，因此該句中的learn應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)，即learned。

② although 或though 不能和but 連用，故該處應(yīng)當(dāng)刪掉but。

2. 亮點(diǎn)展示

① 習(xí)作者嚴(yán)格按照題目要求完成了該書(shū)面表達(dá)任務(wù)。文章先寫(xiě)招聘信息的來(lái)源，表明求職意向;再作自我介紹和說(shuō)明個(gè)人特長(zhǎng);最后提出盼望對(duì)方答復(fù)的希望。全文層次清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，符合求職信的語(yǔ)言特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

② 在遣詞造句上，能使用定語(yǔ)從句，如It will befree for me during the summer vacation， which give mea chance to find an opportunity to practice my spokenEnglish.賓語(yǔ)從句，如I learned it from the newspaperthat you need a translator.等較復(fù)雜句型;此外，還恰到好處地選用了what’s more， as well as， though 等一些連接成分。這些句型和連接成分的使用，提升了文章的得分檔次。

五、英文求職信的寫(xiě)作要求

1. 掌握求職信的格式求職信屬于正式信函，應(yīng)該使用正式英文書(shū)信的寫(xiě)作格式。與中文信函的格式不同，英文正式信函應(yīng)在信件的左上方寫(xiě)上寫(xiě)信人的信息，如住址、寄信時(shí)間等;在寄信人信息的下方寫(xiě)上收信人的信息。

2. 明確正文要點(diǎn)求職信的正文主要包含三個(gè)要點(diǎn)：首先寫(xiě)明信息來(lái)源及所要應(yīng)聘的職位，并表達(dá)求職意向;接著寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)介和個(gè)人能力，包括年齡、資歷等等，這一部分為主體部分，應(yīng)詳寫(xiě);最后感謝對(duì)方審閱自己的簡(jiǎn)歷，希望得到面試機(jī)會(huì)。

3. 正確選用時(shí)態(tài)求職信的時(shí)態(tài)應(yīng)正確使用。在敘述自己能力時(shí)用一般現(xiàn)在時(shí);在提到資歷或經(jīng)歷時(shí)，用一般過(guò)去時(shí);在表達(dá)祝愿或希望時(shí)用一般將來(lái)時(shí)。

4. 恰當(dāng)選用套句求職信的要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)一般都是固定的，使用的句型類(lèi)型和習(xí)慣表達(dá)也類(lèi)似，所以可以恰當(dāng)選用一些套句，如I am writing to inquire opportunities for .../I believeyou will find me well-qualified.等。