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      利用勾股定理求幾何體表面兩點(diǎn)之間的最短距離

      2022-07-24 12:18:06魏建輝
      數(shù)理天地(初中版) 2022年8期
      關(guān)鍵詞:平面幾何解題思路勾股定理

      魏建輝

      【摘要】在勾股定理的運(yùn)用中有一類題型,那就是利用勾股定理求幾何體表面兩點(diǎn)之間的最短距離,常見(jiàn)的幾何體有圓柱體(有蓋或無(wú)蓋)和長(zhǎng)方體(或正方體)等.如何解決這一類問(wèn)題呢?下面結(jié)合幾道例題對(duì)它的步驟進(jìn)行說(shuō)明.

      【關(guān)鍵詞】勾股定理;平面幾何;解題思路

      例1 在底面周長(zhǎng)為8cm、高為5cm的圓柱體側(cè)面上,用一條無(wú)彈性的絲帶從點(diǎn)A至點(diǎn)C按如圖1所示的圈數(shù)纏繞,則絲帶的最短長(zhǎng)度為cm.

      解 由圖1可以得到,絲帶從A開(kāi)始纏繞到C結(jié)束,一共纏繞了1.5圈.把該圓柱側(cè)面裁剪并展開(kāi)得到圖2,按照“兩點(diǎn)之間,線段最短”可以得到絲帶纏繞的路線其實(shí)就是線段AC,即AC的長(zhǎng)度就是絲帶的長(zhǎng)度.

      如圖2所示,在Rt△AEC中,∠E=90°,

      AE=1.5×8=12cm,而CE=5cm,由勾股定理可得:AE2+CE2=AC2.

      所以,AC2=122+52=169,因?yàn)锳C>0,所以AC=13cm.

      評(píng)析 本題中需注意的是,絲帶在圓柱體側(cè)面一共纏繞了1.5圈,而不是2圈或3圈.所以,AE的長(zhǎng)是圓柱底面周長(zhǎng)的1.5倍.

      例2 如圖3所示,有一塊長(zhǎng)方體磚塊,它的長(zhǎng)是6cm、寬是4cm、高是3cm.在A處有一只閑著的螞蟻,B處是一滴蜂蜜,螞蟻沿著磚塊表面爬行準(zhǔn)備去吃蜂蜜,那么它爬行種最短路程的平方是.

      解 觀察圖3不難看出,這只螞蟻如果從A爬到B,至少需要爬過(guò)兩個(gè)面,所以這里應(yīng)該有三種不同的情況.先將每種情況的兩個(gè)面展開(kāi)在同一個(gè)平面中,然后借助“兩點(diǎn)之間,線段最短”可以得到每種情況中的最短路線,并通過(guò)勾股定理計(jì)算出AB的長(zhǎng),最后對(duì)這幾種情況的AB線段長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)比得到這只螞蟻所爬行的最短路線.這三種情況分別如圖4中(1)、(2)、(3)所示.

      (1)將前面和上面展開(kāi)如圖4(1)所示,此時(shí)構(gòu)造的直角三角形的兩直角邊分別為4cm和9cm,所以AB2=42+92=97;

      (2)將左面和上面展開(kāi)如圖4(2)所示,此時(shí)構(gòu)造的直角三角形的兩直角邊分別為6cm和7cm,所以AB2=62+72=85;

      (3)將前面和右面展開(kāi)如圖4(3)所示,此時(shí)構(gòu)造的直角三角形的兩直角邊分別為10cm和3cm,所以AB2=102+32=109.

      評(píng)析 該類問(wèn)題通常有三種不同的展開(kāi)方法,但是只有一種是最短路線.最短路線的選擇方法,只需看哪個(gè)直角三角形的兩直角邊的差的絕對(duì)值最小.由此可得本題圖(2)應(yīng)是最短路線.

      例3 圖5是一個(gè)樓梯的一部分,共三級(jí).這個(gè)樓梯的每一級(jí)臺(tái)階的長(zhǎng)、寬、高都分別是20分米、3分米、2分米.在這個(gè)樓梯的一端A處有一只螞蟻,B端是食物,螞蟻沿著臺(tái)階表面去吃食物的最短路程是分米.

      解析 這個(gè)臺(tái)階一共三級(jí),要求螞蟻爬的最短路程,需要先將三級(jí)臺(tái)階展開(kāi)成平面圖形,如圖6所示,就得到一個(gè)長(zhǎng)為20分米、寬為15分米的長(zhǎng)方形.然后,將A和B兩點(diǎn)連接起來(lái),就根據(jù)“兩點(diǎn)之間,線段最短”得到了螞蟻爬行最短路程的最短路線AB.接著將AB放入一個(gè)直角三角形中,利用勾股定理計(jì)算出AB的長(zhǎng),即AB2=202+152,因?yàn)锳B>0,所以AB=25分米,即螞蟻沿著臺(tái)階面爬到B點(diǎn)最短的路程是25分米.

      評(píng)析 利用勾股定理求幾何體表面兩點(diǎn)之間的最短距離,首先將圓柱的側(cè)面展開(kāi),然后確定相應(yīng)點(diǎn)的位置,接著連接相應(yīng)點(diǎn),構(gòu)造直角三角形,最后利用勾股定理求解.如果是正方體或其他的圖形,也是如此先展開(kāi),然后構(gòu)造直角三角形用勾股定理求解.

      例4 如圖7所示,有一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形玻璃杯,杯高14cm,底面周長(zhǎng)約為32cm.

      在玻璃杯內(nèi)壁B處有一滴蜂蜜,且蜂蜜距離杯底5cm.在玻璃杯外壁A處有一只饑餓的螞蟻,且它距離杯口僅3cm.如果螞蟻聞到了蜂蜜,并準(zhǔn)備沿著杯子去吃蜂蜜.那么螞蟻行進(jìn)的最短距離為cm(杯壁厚度不計(jì)).

      解 如圖8所示,作A點(diǎn)關(guān)于直線GF的對(duì)稱點(diǎn)E,并連接BE,那么BE就是螞蟻爬行的最短路徑.

      過(guò)B點(diǎn)作AE與BC互相垂直,垂足為C,那么△ECB為直角三角形.

      在Rt△ECB中,BC=12GF=12×32=16(cm),CE=14+3-5=12(cm).根據(jù)勾股定理可列式:EB2=EC2+BC2.

      代入相關(guān)數(shù)值,解得BE=20(cm).

      評(píng)析 本題和前三道題既有相似之處,又有不同之處,解決這道題要用到三個(gè)技巧:首先,把立體圖展開(kāi);其次,借助軸對(duì)稱轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)之間線段最短的問(wèn)題;最后,構(gòu)造直角三角形用勾股定理列方程.

      例5 如圖9所示,一根枯木上纏繞著一圈又一圈的葛藤.現(xiàn)在知道枯木的高是20尺,腰粗3尺,且葛藤一共繞了5圈.假如把枯木近似的看成一個(gè)圓柱,且枯木每個(gè)部分的粗細(xì)相同.求葛藤的長(zhǎng)度.

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      解 將圓柱體側(cè)面展開(kāi)后如圖10所示,這時(shí)易得一條直角邊(即枯木的高)長(zhǎng)20尺,另一條直角邊長(zhǎng)5×3=15(尺),由勾股定理可得AB2=202+152,因此葛藤長(zhǎng)AB=25(尺).

      評(píng)析 本題仍然是勾股定理問(wèn)題,但是在考查時(shí)與前面四題稍有不同,因?yàn)樗@圈數(shù)之多,學(xué)生可能難以把握.這時(shí),需要先弄清繞了幾圈,然后轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的平面展開(kāi)圖.

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