《老人與?！放c《少年P(guān)i的奇幻漂流》象征義對(duì)比分析

◎陳宛伶 屈玉麗

（塔里木大學(xué)人文學(xué)院 新疆 阿拉爾 843300）

《老人與海》和《少年P(guān)i的奇幻漂流》兩本小說都描寫了主人公在海上艱難奇特的經(jīng)歷，且《老人與?！帆@得了美國(guó)的普利策獎(jiǎng)，《少年P(guān)i的奇幻漂流》獲得了英國(guó)的布克獎(jiǎng)，兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在文學(xué)界中地位相當(dāng)。兩個(gè)故事具體情節(jié)雖然殊異，但其中幾組自然意象和人物形象象征的涵義卻有同中有異、異中有同之處，本文將著重對(duì)比分析《老人與?！放c《少年P(guān)i的奇幻漂流》中較為重要的幾組形象和意象的象征意義，進(jìn)而分析這些象征義所反映的具體人物形象與精神。

一、大馬林魚、男孩、獅子與老虎理查德

《老人與?！分械拇篑R林魚、男孩馬諾林和老人夢(mèng)中的獅子象征義各殊，然而都與《少年P(guān)i的奇幻漂流》中的老虎理查德的某方面象征義產(chǎn)生了呼應(yīng)。將前三者與后者一一對(duì)比分析，可以更細(xì)致深入地分析出兩位主人公的精神和心理。

（一）大馬林魚與老虎理查德

大馬林魚象征著一種美好的理想或堅(jiān)定的目標(biāo)。圣迭戈在與大魚拉鋸戰(zhàn)的過程中將大魚視作一個(gè)人，一個(gè)對(duì)手，甚至一個(gè)兄弟。他認(rèn)為大魚很厲害，很聰明，小說中多次描寫大馬林魚在老人眼中的美麗、巨大的力氣、令人佩服的執(zhí)著，如“老兄啊，我從沒見過你這么大、這么漂亮、這么鎮(zhèn)定、這么高貴的魚”，“死到臨頭的他高高地躍出水面，全身都露出來了，顯得非常雄壯和美麗”。這些激賞的言語(yǔ)體現(xiàn)出大魚在老人心目中重要的地位，和老人對(duì)捕獲大魚、贏得戰(zhàn)斗的斗志與雄心。“但我把他拉過來，不是為了感受他。我想我已經(jīng)感受過他的心，老人想”。老人甚至把大魚和自己對(duì)等了起來，認(rèn)為在這個(gè)過程中自己和大魚是一樣的，都是在和對(duì)方進(jìn)行一場(chǎng)意志、耐心、力量和智慧的較量。老人由在大魚身上感受到的美好形象和品質(zhì)聯(lián)想到了自己完成的偉大成就，是對(duì)自己精神和意志的一種肯定。圣迭戈與大魚持續(xù)兩個(gè)日夜搏斗的過程，象征著人對(duì)理想和目標(biāo)的堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著追求。

老虎象征著Pi對(duì)生存的執(zhí)著信念。在旅途前半期，Pi想到了六個(gè)殺死老虎的方法，但最后卻放棄了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)老虎的存在能夠讓自己保持警惕，暫時(shí)忘卻失去家人的悲慘境遇而想要活下去。Pi后來一直在試圖馴服老虎，爭(zhēng)奪自己與老虎在船上的主導(dǎo)地位，在這個(gè)過程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我認(rèn)同的價(jià)值感和責(zé)任感。在取得勝利后，Pi也一直飼養(yǎng)老虎，打掃衛(wèi)生，生出會(huì)和老虎一起回到岸上的想法。這些都意味著Pi在和老虎相處中被催生出強(qiáng)烈的求生欲望，自身生存能力和希望都在不斷增強(qiáng)。而在小說最后，Pi講述的第二個(gè)版本的故事里，揭露了老虎理查德就是Pi本人的真相，老虎只是Pi在絕境中內(nèi)心精神和心理的一種幻化。這種心理的幻化進(jìn)一步表明Pi獨(dú)自一人在數(shù)月漂流中存活下來，是靠老虎一般兇猛、強(qiáng)大的心理特質(zhì)，在無數(shù)絕境中堅(jiān)持到獲救。因此老虎象征著Pi對(duì)生存的執(zhí)念。

大魚和老虎都代表人物內(nèi)心的一種信念和追求，然而前者是對(duì)某個(gè)目標(biāo)的主動(dòng)追求，有一種光明和希望；后者是被迫激發(fā)的求生意志，誕生于恐懼和絕望，也更為強(qiáng)烈。

（二）男孩與老虎理查德

“要是那孩子在就好了?！薄拔液芟Ｍ呛⒆釉谖疑磉叄撬麃韼臀颐?，看到這種情況就好啦。”“要是那孩子在這里，他可以替我揉一揉”……老人在與大馬林魚較量的兩個(gè)日夜里和與鯊魚搏斗的過程中，有十幾次想到之前陪伴自己、相信自己的那個(gè)男孩馬諾林。男孩在老人的喃喃自語(yǔ)和心理活動(dòng)中多次出現(xiàn)，表現(xiàn)了老人深入骨髓的孤獨(dú)和對(duì)同伴的需求，為老人的形象更添一分悲涼與無奈。因此男孩馬諾林這個(gè)形象可以象征人在孤獨(dú)和逆境中對(duì)于陪伴和幫助的強(qiáng)烈渴求，以及具有社會(huì)屬性的人對(duì)于孤獨(dú)的逃離本能。單打獨(dú)斗的“硬漢”，并不代表無須幫助，也并不能擺脫孤獨(dú)，每個(gè)個(gè)體都是渴望關(guān)愛、支持和幫助的社會(huì)人。

老虎理查德是Pi的恐懼，也是Pi的慰藉，與男孩馬諾林對(duì)于老人的意義有相似之處，也象征人對(duì)于陪伴的渴求。Pi放棄殺死老虎，是因?yàn)椴幌胱约好鎸?duì)絕望和焦慮，老虎身上的生命氣息讓自己不再孤單。可以想到在真實(shí)故事里，Pi在孤立無援的漂流環(huán)境中身心是十分煎熬的，沒有同伴也沒有救援，于是他心中幻化出了一只老虎。為什么不是其他的動(dòng)物？因?yàn)槔匣⒁彩且环N不屈和力量的象征，正與善良和弱小相對(duì)，這是Pi在海上最需要的力量。童年的Pi在動(dòng)物園里見識(shí)過老虎的兇猛和威力，心靈受到的巨大震撼一直伴隨著他，成為一種印記。這種心靈印記在絕境中被喚醒了，老虎便成了自己在艱難困境中理所當(dāng)然的陪伴者，帶給自己力量和安全感。

男孩和老虎都反映了小說主人公在茫茫海上的孤獨(dú)，都象征著主人公在無力無奈時(shí)想要尋求一個(gè)同伴和一種支持自己的力量。不同之處在于，男孩代表著一種溫暖、幫助和信任，而老虎在代表一種強(qiáng)大的守護(hù)力量的同時(shí)也意味著潛在的威脅，Pi在幻想老虎陪伴自己的同時(shí)也對(duì)老虎理查德懷有恐懼和警惕，以此刺激自己的求生欲。男孩體現(xiàn)了圣迭戈的孤獨(dú)和無奈，老虎則更多地體現(xiàn)了Pi的弱小和不安。

（三）獅子與老虎理查德

這兩種動(dòng)物都是猛獸，在象征義上有相似之處，即兩者都是主人公自我精神和心理的象征，象征著二人不向命運(yùn)屈服、堅(jiān)持拼搏的精神和對(duì)神力的渴求。中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期的圖騰崇拜有“龍”“熊”“玄鳥”等等，人類渴求自己也擁有這些動(dòng)物身上的力量，于是想象這些動(dòng)物是自己的祖先或守護(hù)神。獅子和老虎都具有威猛強(qiáng)大、不會(huì)被輕易打倒的形象特點(diǎn)，圣迭戈和Pi在逆境、絕境中也渴望自己擁有神力，于是一個(gè)不斷夢(mèng)到了自己崇拜的獅子，一個(gè)內(nèi)心幻化出自己敬畏的老虎，反映了兩位主人公對(duì)猛獸身上代表的精神和力量的強(qiáng)烈渴求。

其不同之處在于：獅子可以看作是老人圣迭戈心中不屈精神和強(qiáng)壯力量的象征，也可以視為年輕時(shí)孔武有力的圣迭戈的象征，表現(xiàn)出老人因年邁體弱而對(duì)年輕有力的自己的懷念。因此，每當(dāng)夢(mèng)見獅子以后，老人的疲倦仿佛都能得到消解，信心與斗志則不斷增強(qiáng)。老虎是Pi內(nèi)心獸性本能的象征。獸性本能是Pi要在海上生存下去不可缺少的，是對(duì)Pi原本信仰的背叛，對(duì)心中理性和柔善的拋棄，對(duì)人類社會(huì)秩序和規(guī)則的打破。Pi在船上是老虎，是獸性；在木架上是人類，是人性。

獅子可以看作是老人對(duì)群體力量的渴望?！独先伺c海》里老人反問了自己一句“為什么夢(mèng)里只剩下獅子？”當(dāng)時(shí)老人正處于和大馬林魚進(jìn)行力量拉鋸的時(shí)候，多次懷念那個(gè)可以幫助自己的男孩。獅子是群居動(dòng)物，因此也意味著人在無助時(shí)渴盼處于群體之中可以有互相幫助的力量。而老虎相對(duì)于獅子，是單打獨(dú)斗的猛獸，體現(xiàn)了Pi在海上漂流時(shí)的絕望和孤勇。

在兩個(gè)小說的結(jié)尾，獅子與老虎再次形成多重意蘊(yùn)的對(duì)比。老人最后看著魚的殘骸的一幕，滲透著一種悲愴感，碩大的殘骸是老人英雄事跡的佐證，也是出海失敗結(jié)局的側(cè)記。在失敗的出海后夢(mèng)到獅子，是對(duì)自己努力抗?fàn)幒推床目隙?，也是?duì)自己的安慰，這仍然是老人不屈、堅(jiān)韌、樂觀精神的體現(xiàn)。Pi獲救后老虎的離去，象征少年兩百多天緊繃的生存意志在獲救后的放松，Pi回歸到人類社會(huì)后，內(nèi)心殘忍獸性本能的隱藏或消失，人性重新占據(jù)上風(fēng)。同時(shí)，老虎離去也象征著Pi與精神上陪伴自己經(jīng)歷困境的伙伴的永別。

二、鯊魚群與鬣狗、食人島

鯊魚群之所以與鬣狗、食人島形成對(duì)比，是因?yàn)榍罢吲c后兩者都象征著主人公在自以為環(huán)境發(fā)生良性轉(zhuǎn)變時(shí)遭遇的突如其來的危機(jī)，象征著人在前進(jìn)或者成功路上偶然出現(xiàn)的災(zāi)禍和不可知的潛在危險(xiǎn)，體現(xiàn)了存在主義的哲學(xué)觀。三者也都有意蘊(yùn)的多重性。

（一）《老人與?！分械孽忯~群

鯊魚被許多解讀者認(rèn)為是破壞性的力量，是掠奪成性，制造災(zāi)難，阻止人們達(dá)到理想境界的各種破壞性惡勢(shì)力的象征。鯊魚還可以象征人成功路上突如其來的阻撓和障礙。老人勝利在望的時(shí)候，鯊魚沖出來?yè)寠Z勝利果實(shí)，這與人生路上遭遇的對(duì)手、坎坷何其相似。小說多次描寫了鯊魚的強(qiáng)壯、兇悍和殘忍，表現(xiàn)了老人面對(duì)的障礙之艱。圣迭戈對(duì)抗鯊魚時(shí)是充滿了決心和憤恨的，體現(xiàn)了面對(duì)挫折和困境堅(jiān)決斗爭(zhēng)不放棄的精神，這種精神與之前對(duì)抗大馬林魚相比，多了許多憤怒和無力感。因?yàn)閷?duì)抗大馬林魚的拉鋸戰(zhàn)是一個(gè)充滿希望、追求理想的過程，而對(duì)抗鯊魚是費(fèi)時(shí)費(fèi)力戰(zhàn)勝巨大磨難和逆境的過程，體現(xiàn)了人力之有限和命運(yùn)之不可抗拒，“好夢(mèng)總是不長(zhǎng)久”，存在主義認(rèn)為的混沌和偶然的命運(yùn)在老人的遭遇中體現(xiàn)得淋漓盡致。但是兩個(gè)過程都能表現(xiàn)出老人圣迭戈的不輕易認(rèn)輸和放棄的“硬漢”精神，且與鯊魚的搏斗過程更能體現(xiàn)出老人“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗的”的精神。

除此以外，鯊魚還象征著社會(huì)中的一些貪婪、掠奪性的寄生階層等，體現(xiàn)了作者對(duì)這類人的深惡痛絕。

（二）《少年P(guān)i的奇幻漂流》中的鬣狗、食人島

鬣狗也是強(qiáng)悍、兇猛、殘忍的，鬣狗是動(dòng)物界有名的“機(jī)會(huì)主義者”，除了自己捕獵之外，還經(jīng)常搶奪其他肉食動(dòng)物所捕獲的獵物。在小說最后，揭露鬣狗真實(shí)原型是海難中逃出與Pi等人同坐救生船的廚子，Pi和母親、水手本來得救了，卻因?yàn)閺N子的殘忍和冷酷失去了這種暫時(shí)安全的環(huán)境。廚子不僅搶奪了其他人的食糧，水手和母親也因?yàn)樗群竺鼏蚀?。殘忍的舉動(dòng)打破了Pi心中對(duì)信仰的堅(jiān)持，也激發(fā)了他心中的獸性。但與此同時(shí)，Pi在鬣狗那里也認(rèn)識(shí)到了殘酷的生存現(xiàn)實(shí)，學(xué)到了海上生存的實(shí)用方法。在故事中，鬣狗象征人在生存絕境面前的冷酷、利己主義，與善良、信仰相對(duì)立。鬣狗殺死了猩猩，也殺死了Pi堅(jiān)守的善良和信仰；而老虎理查德殺死鬣狗的那一刻，就是Pi自己心中的獸性和絕對(duì)理性占上風(fēng)的開始。

食人島是Pi在海上面對(duì)的一個(gè)最大的危機(jī)和陷阱，如果Pi沒有離開這個(gè)看似美好卻暗藏殺機(jī)的食人島，之前一切對(duì)險(xiǎn)境的對(duì)抗都將付之東流。食人島象征著成功路上的誘惑和背后包裹的危險(xiǎn)。比起鯊魚赤裸裸的威脅和破壞，食人島是隱藏式的，也具有多重的蘊(yùn)藉。例如食人島隱喻Pi吃人的真相，Pi在窮途末路時(shí)會(huì)吃掉自己船上的尸體，包括自己母親的尸身，卻對(duì)這種違背人類道德和倫理的事因求生欲望而麻木無覺。當(dāng)Pi發(fā)現(xiàn)蓮花中包裹的人類牙齒時(shí)，警覺這是一個(gè)食人島，而不該是自己海上漂流的安全歸宿，其實(shí)是在隱喻Pi人性和良心的覺醒，于是才想要逃離這種荒謬悖妄的現(xiàn)狀。Pi必須前往人類社會(huì)，前往希望的彼岸，不然等待他的也是肉體與靈魂無聲無息的雙重湮滅。

三、大海

大海是兩部小說中極其重要的一個(gè)意象，是兩位主人公所處的主要環(huán)境。大海在兩位主人公眼里都是人格化的，都有象征磨難和命運(yùn)不公的含義，同時(shí)也具有和諧美好的一面象征。作者通過對(duì)大海的各式生動(dòng)形象的描寫表現(xiàn)故事環(huán)境和背景，也反映出主人公的心境和心理變化，凸顯人物精神。

（一）《老人與?！返拇蠛?/h3>

在《老人與?！分校蠛Ｔ诶先搜劾锸且晃慌?，大海是壯麗的、豐富的。老人認(rèn)為他們依靠大海，他對(duì)大海有著深沉的熱愛。從他捕魚時(shí)多次說服自己殺生和捕撈的合理性，以及對(duì)海洋、魚類、鳥類等環(huán)境和各色生物的贊美可以看出，他渴望與海洋和諧共處。因此從這方面看，海洋象征著美好溫情的事物。

但同時(shí)，大海又是無情的、變化莫測(cè)的，“她就像女人那樣受月亮影響”，“大海里有我們的朋友和敵人”。這在老人與鯊魚、風(fēng)浪的搏斗過程中可以體現(xiàn)，因此海洋也象征著社會(huì)環(huán)境中的一些不公和無奈。文中老人對(duì)于大海的態(tài)度，反映了其仁愛寬厚的心胸，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

（二）《少年P(guān)i的奇幻漂流》的大海

《少年P(guān)i的奇幻漂流》的大海首先象征著人生中摧毀性的災(zāi)難。Pi的海上歷險(xiǎn)和磨難始于一場(chǎng)狂風(fēng)巨浪，他因大海失去了親人，自身也面臨著巨大的生存危機(jī)。大海如同人生中突如其來的一場(chǎng)巨大而致命的打擊，讓人畏懼、絕望、無可奈何。在之后Pi的漂流過程中，大海的淫威也未曾停息，“大海幾乎是他的墳?zāi)埂?，小說中多次描寫了Pi和老虎對(duì)海洋風(fēng)暴的恐懼，這是自然力量對(duì)生命的威脅，也反映了人在大自然威力，抑或是殘酷命運(yùn)面前的渺小和無力。Pi把自己打破信仰、吃魚殺生的事看作是對(duì)海洋的報(bào)復(fù)，反映了他的求生欲和對(duì)命運(yùn)不公的抗?fàn)幮睦怼?/p>

后來，Pi眼里的大海不再恐怖如前，他學(xué)會(huì)了欣賞大海平靜和起伏時(shí)的魅力，“大海愜意地起伏著”，“大海在你耳邊輕聲低語(yǔ)，像一個(gè)朋友在告訴你秘密”。Pi學(xué)會(huì)了欣賞海洋生物的美麗，與它們對(duì)話。這些描寫展現(xiàn)了海洋瑰麗浪漫的一面，象征命運(yùn)在無常地摧折人的精神之后，仍然留有溫情和希望，體現(xiàn)了Pi后期內(nèi)心逐漸穩(wěn)定、不畏困難的心境變化。

四、小結(jié)

兩本書中大量意象都具有豐富的內(nèi)涵和象征意義，而這些意象的內(nèi)涵和象征義使兩位主人公的形象和精神被反復(fù)渲染強(qiáng)化，變得更為豐滿立體，作品的主旨也在逐漸加深和升華。《老人與?！泛汀渡倌關(guān)i的奇幻漂流》都體現(xiàn)了人在艱難困苦中與命運(yùn)抗?fàn)帯⒉磺粨系木?，前者教人面?duì)艱難困境和失敗時(shí)充滿信心和斗志、永不放棄，后者重在思考絕境中人的理性、求生本能和信仰道德之間的矛盾。兩部經(jīng)典的文學(xué)作品帶給人的啟示和思考，也因其不同意象的豐富蘊(yùn)藉的象征義值得人不斷咀嚼深思。