高中往事

白靜 | 甘肅省鎮(zhèn)原縣第二中學(xué)

父母做的飯菜不夠可口，身上的衣服不夠時(shí)尚，腳下的鞋子不是耐克，宿舍里六個(gè)人難以相處……聽(tīng)如今的孩子們抱怨自己的生活時(shí)，我總會(huì)感慨萬(wàn)千。要知道，我的高中生活，與他們?nèi)徊煌?/p>

那時(shí)，我們住在用木板椽子搭成上下兩層大通鋪的平房里，每人鋪有五十厘米左右的窄窄的被褥，幾十個(gè)學(xué)生擠在一起，冬日四面漏風(fēng)、滴水成冰，夏日暑氣熏蒸、揮汗如雨。這些都不算什么，最煎熬的是對(duì)付宿舍里的老鼠。高一高二尚可忍受，老鼠均等地光顧各個(gè)宿舍的各個(gè)饃饃袋子，倒也算不得大患。問(wèn)題發(fā)生在高三寒假補(bǔ)課時(shí)，全校的老鼠斷了口糧，跟我們窮學(xué)生一樣饑寒交迫，于是不約而同地集合在了高三的幾間寒舍中，如同鬼子進(jìn)村一樣，肆無(wú)忌憚地掃蕩著窮學(xué)生的一切。白天回到宿舍，床上密密麻麻一層新鮮潤(rùn)澤、油光可鑒的老鼠屎，無(wú)奈，掃掃，午睡；晚上回去，又是黑黑的更厚實(shí)、更密集的一層，掃掃，倒頭就睡。迷糊中，老鼠將每個(gè)人的身體當(dāng)成跳板，歡樂(lè)地從房梁上跳上跳下，跳累了，就在我們耳邊肆無(wú)忌憚地啃嚙起蕎皮枕頭來(lái)，咀嚼得津津有味。早上醒來(lái)，身處蕎皮灘、老鼠屎中，但又能奈老鼠何！

學(xué)校的“灶”也是一間間平房，分布在土操場(chǎng)邊上。灶上打飯要糧票，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，家里人都會(huì)幫忙用自行車(chē)馱來(lái)，或是搭班車(chē)捎來(lái)一袋或兩袋小麥，兌換成糧票，交給學(xué)生。灶上最常見(jiàn)的是細(xì)面條和菜夾饃。每天吃飯鈴聲一響，人手一只白瓷缸子，沖到食堂前，憑著一身蠻勁兒，梗著脖子，高舉著手，交了糧票，看著廚師徒手從一只大洗衣盆的冷水中抓出一把面條，塞進(jìn)缸子，一勺漂著菜花花的清湯灌下，顧不得多想，早已接過(guò)來(lái)狼吞虎咽了。有時(shí)候交了糧票和缸子，卻被后面沖來(lái)的男生擠到了后面，只能千等萬(wàn)盼，望穿秋水，殊不知自己的飯?jiān)缫殉蔀榧葲](méi)有缸子也不拿糧票的男生的口中餐了。

吃菜夾饃的時(shí)候時(shí)常會(huì)有“驚喜”，尤其夏天時(shí)，如果不小心看得太仔細(xì)，便會(huì)在菜里發(fā)現(xiàn)會(huì)動(dòng)或不會(huì)動(dòng)的、長(zhǎng)的或扁的蟲(chóng)子，個(gè)別嬌氣的女生會(huì)干嘔著扔掉整個(gè)饃饃，更多的人只是默默地掐掉蟲(chóng)子，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，依舊在水龍頭上接一缸子熱水，找本班的同學(xué)，圍在一起站著或是蹲著“聚餐”。因?yàn)樵钌蠜](méi)有桌凳，學(xué)校也因?yàn)樗奚岢睗駥W(xué)生多發(fā)疥瘡，不允許學(xué)生回宿舍吃飯。所以無(wú)論冬夏，管它烈日炎炎還是雪花飄飄，抑或塵土紛紛，只要不下瓢潑大雨，就一律在土操場(chǎng)上用餐。

學(xué)校離家六十里路，二十里平平整整的柏油路，四十里坑坑洼洼的泥土路。雖然通班車(chē)，但三四元錢(qián)的車(chē)費(fèi)讓很多人望而卻步。所以每周回家，“大永久”便組成車(chē)隊(duì)，浩浩蕩蕩。走完柏油路，坎坷顛簸的泥土路上，往往只剩下我一個(gè)人，漫長(zhǎng)又無(wú)聊。夏日尚好，權(quán)且欣賞田園風(fēng)光，冬日天黑得早，下午四點(diǎn)多放學(xué)，眼巴巴地等年級(jí)組長(zhǎng)講完話(huà)，出校門(mén)已經(jīng)五點(diǎn)多了。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，怎么心急如焚，兩條腿也蹬不出汽車(chē)的速度。六點(diǎn)左右，未及到家，天已黑透。四下無(wú)村亦無(wú)店，只有大片大片的黑暗籠罩著更加幽黑的莊稼地。運(yùn)氣好了，偶爾有汽車(chē)經(jīng)過(guò)，尚能照亮幾分鐘的前程，或是跟著那一點(diǎn)紅紅的尾燈，也能稍減一些心里的恐懼。更多的時(shí)候，只能頭發(fā)直豎、心里發(fā)毛，憑著感覺(jué)，使勁兒往前蹬。有時(shí)候感覺(jué)錯(cuò)了，摔倒在路邊的土壕里，或是剛鋪就的拳頭大的石頭上，也只能摸黑爬起來(lái)，顧不上疼痛，繼續(xù)靠感覺(jué)勇往直前。

日子一天天流逝，恍然回望，高中畢業(yè)已是二十個(gè)春秋。這些往事，遙遠(yuǎn)得如同故事里的故事，終有一天將隨風(fēng)逝去，無(wú)影無(wú)蹤。所以，就趁現(xiàn)在，有孩子愿意聽(tīng)時(shí)，當(dāng)作故事，講給他們聽(tīng)吧。