孫志東
【摘要】 本文對一道2022年云南中考數(shù)學(xué)壓軸大題進行了探索,這道試題是有關(guān)含高次多項式的分式求值問題,筆者從降冪視角、洞悉代數(shù)結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)整體轉(zhuǎn)化視角、逆向思維與配湊策略相結(jié)合的視角出發(fā),共得到五種方法.
【關(guān)鍵詞】 中考壓軸題;高次多項式;降冪;轉(zhuǎn)化;配湊
1 考題呈現(xiàn)
已知拋物線y=-x2-3x+c經(jīng)過點(0,2),且與x軸交于A,B兩點.設(shè)k是拋物線y=-3x+c與x軸交點的橫坐標(biāo),M是拋物線y=-x2-3x+c上的點,常數(shù)m>0,S為△ABM的面積.已知使S=m成立的點M恰好有三個,設(shè)T為這三個點的縱坐標(biāo)的和.
(1)求c的值;
(2)直接寫出T的值;
(3)求k4k8+k6+2k4+4k2+16的值.
由于前兩小題都較為基礎(chǔ),現(xiàn)在直接給出答案:(1)c=2;(2)T=-114;本文重點探索第(3)小題的求值方法.
2 解法視角
解法1 由k是拋物線y=-x2-3x+2與x軸交點的橫坐標(biāo)可知k2+3k-2=0,
這樣我們可得k2=2-3k,
k4=(k2)2=10-73k,
k6=k2·k4=62-453k,
k8=(k4)2=394-2873k.
所以k4k8+k6+2k4+4k2+16
=10-73k394-2873k+62-453k+2(10-73k)+4(2-3k)+16
=10-73k500-3503k
=150.
注 這種降冪的方法程序性特別強,考慮到分母中每一含k的項的指數(shù)分別是2,4,6,8,所以只要用k的一次式表示出k2,則k4,k6,k8都可以化為含k的一次式,從思路上來說比較容易想到,但因為隨著指數(shù)越來越大,一次式的系數(shù)也越來越大,所以運算量較大.
解法2 由k2+3k-2=0,得
k2=2-3k,
所以k4=(k2)2=10-73k.
設(shè)分母為A,則
A=(k8+2k4+1)+(k6+4k2)+15
=(k4+1)2+k2(k4+4)+15
=(11-73k)2+(2-3k)(14-73)+15
=168k2-1823k+164
=168(2-3k)-1823k+164
=500-3503k.
所以所求=10-73k500-3503k=150.
注 這種對復(fù)雜多項式利用完全公式、提公因式等進行恒等變形,運算量明顯減少了.
解法3 由k2+3k-2=0知k≠0,
可得k-2k=-3,
所以k2+4k2=7,
k4+16k4=41.
從而 k4k8+k6+2k4+4k2+16
=1k4+k2+2+4k2+16k4
=1k4+16k4+k2+4k2+2
=141+7+2=150.
注 這種方法整體上洞悉了分子和分母的代數(shù)式結(jié)構(gòu),通過分式的基本性質(zhì):分子、分母都除以分子,分母便變成了k4+16k4+k2+4k2+2這樣的形式,這樣只需把k-2k=-3兩邊平方便得到k2+4k2=7,再平方便得到k4+16k4=41,最后整體代入就行了.可以看出這種解法計算量非常少,過程十分簡潔,它的神奇之處在于從k-2k=-3兩邊平方去掉無理數(shù)后,后面的過程就再也沒有無理數(shù)的運算.
解法4 由k2+3k-2=0得
k2=2-3k,①,
則k4=10-73k,②
由①和②得
k4=7k2-4,7k2=k4+4,
所以 k4k8+k6+2k4+4k2+16
=k4(k4+1)2+k2(k4+4)+15
=k4(7k2-3)2+k2·7k2+15
=k456k4-42k2+24
=k456k4-6(k4+4)+24
=k450k4=150.
注 此法采用轉(zhuǎn)化的思路,通過配方或用k的二次代的四次的形式把分母轉(zhuǎn)為k的四次式,這是一種變形的策略.
解法5 由k2+3k-2=0得
k2=2-3k,①
則k4=10-73k,②
由①和②得
k4-7k2=-4,7k2-4=k4.
設(shè)分母為A,則
A=(k4-7k2)(k4+8k2)+58k4+4k2+16
=-4(k4+8k2)+58k4+4k2+16
=54k4-28k2+16
=54k4-4(7k2-4)
=54k4-4k4=50k4.
所以所求=150.
注 與解法4類似,本法也是采用轉(zhuǎn)化法的思路,通過配湊或用k的二次代k的四次的形式把分母轉(zhuǎn)為的k四次式.
小結(jié)
這樣一道含高次多項式的分式求值的問題經(jīng)過思路的不斷探索,找到了降冪的思路,比如解法1和解法2;以及觀察代數(shù)式結(jié)構(gòu)實現(xiàn)整體變形、代入的技巧,達到了問題的巧妙而簡單的求解,比如解法3;最后考慮到分母是k4,想法設(shè)法直接把分母轉(zhuǎn)化為k4的形式,這里不僅運用轉(zhuǎn)化的途徑:配方、提公因式,而且運用了反代的逆向思維,實現(xiàn)了問題的另類求解,達到了思維的創(chuàng)新發(fā)展.