劉 丹
(北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬護(hù)國(guó)寺中醫(yī)醫(yī)院腎外科,北京,100035)
護(hù)理工作是面向患者和家屬的臨床工作,護(hù)士的定位是醫(yī)療輔助人員,而門診護(hù)士的工作定位則是在門診臨床工作中輔助臨床醫(yī)師完成診療、指導(dǎo)、引導(dǎo)工作。對(duì)于門診護(hù)士而言,不同患者病情差異比較大,患者當(dāng)前護(hù)理服務(wù)需求也各不相同,這對(duì)護(hù)理人員的辨別分析能力以及服務(wù)意識(shí)都提出了較高的要求。門診中各種不同患者種類繁多,不同患者文化差異和理解能力差異較大,采取妥善的護(hù)理方式和語(yǔ)言交流形式是提升整體護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵[1-2]。護(hù)理時(shí)間的核心是人,而人文關(guān)懷則是以人為本的本質(zhì)表現(xiàn),因此人文關(guān)懷是目前門診護(hù)理的核心內(nèi)容,以人為本的護(hù)理理念必須在臨床護(hù)理工作中得以凸顯。除了人文關(guān)懷理念以及相關(guān)措施外,與患者及家屬保持妥當(dāng)?shù)臏贤ㄒ彩窃鰪?qiáng)護(hù)理質(zhì)量的重要內(nèi)容[3-4]。提升護(hù)理質(zhì)量重點(diǎn)在于提升患者整體治療效果以及護(hù)理滿意率,使患者在更為舒適的心理和生理狀態(tài)下接受治療。
護(hù)理門診患者流量相對(duì)較大,患者類型各不相同,但來(lái)院就診的患者因病都會(huì)存在一定的焦慮恐懼情緒,加上門診排隊(duì)就診速率受多方面影響,長(zhǎng)時(shí)間未獲得有效診治的患者也可能會(huì)加重焦躁情緒。從患者角度來(lái)看,患者及患者家屬都希望自己能夠得到熱情服務(wù),但由于門診患者流量較大,護(hù)理人員整體工作比較繁重,部分患者或家屬可能對(duì)某些護(hù)理工作存在質(zhì)疑,這會(huì)進(jìn)一步加劇患者的焦慮情緒[5-6]。除此之外,很多首次入院就診的患者,對(duì)門診部的各個(gè)診室位置并不清楚,尤其是一些不善溝通交流的患者,在未尋得有效信息的情況下,很可能延誤就診。一些特殊患者可能因病、年齡或地區(qū)因素和護(hù)理人員存在溝通困難問(wèn)題,溝通不暢的持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng),患者焦慮情緒越嚴(yán)重。
護(hù)患糾紛是當(dāng)前醫(yī)療糾紛的重要內(nèi)容,護(hù)理工作對(duì)于患者整體就診體驗(yàn)有直接影響,而導(dǎo)致護(hù)患糾紛的因素也比較復(fù)雜,包括護(hù)理人員的問(wèn)題和患者及家屬方面的問(wèn)題等。首先,由于多數(shù)門診部其護(hù)理人員配置與患者流量不成比,國(guó)內(nèi)目前每千人口護(hù)士比例僅為100:1,明顯低于100∶5的平均水平,這可能會(huì)導(dǎo)致患者的一些問(wèn)題和要求得不到很好的解決。其次,仍有部分護(hù)理人員自身護(hù)理溝通能力相對(duì)較弱,在語(yǔ)言溝通過(guò)程中表達(dá)不明確或缺乏必要的語(yǔ)言溝通,溝通效果差,患者更容易出現(xiàn)情緒激動(dòng)的情況。另外,隨著現(xiàn)代化社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)自身健康的重視程度顯著升高,因此對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的要求也更高,患者不僅追求良好的治療效果,同時(shí)對(duì)于整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量也有較高的期望,一旦出現(xiàn)護(hù)理服務(wù)未達(dá)到預(yù)期的情況就容易引發(fā)護(hù)患糾紛[7-8]。當(dāng)前門診護(hù)理工作包含內(nèi)容眾多,不僅需要協(xié)助醫(yī)師工作、引導(dǎo)和囑咐患者科學(xué)接受治療,而且還需要?jiǎng)討B(tài)觀察患者病情并且做好相應(yīng)的環(huán)境消毒清潔工作。護(hù)理人員需要掌握的專業(yè)技術(shù)也越來(lái)越多,若護(hù)士專業(yè)技術(shù)薄弱,在某些護(hù)理操作過(guò)程中出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,很容易引起患者或家屬的不滿,這些都是引發(fā)護(hù)患糾紛的重要因素。
護(hù)理人員在工作中必須針對(duì)門診不同診室的具體功能以及具體位置進(jìn)行詳細(xì)了解。一部分門診患者屬首次就診,其對(duì)于門診結(jié)構(gòu)并不了解,不清楚自己應(yīng)該前往何處就診,也不清楚具體診室的具體位置,尤其是一些老年人,由于其表達(dá)和溝通交流能力偏弱,所以更需要護(hù)理人員針對(duì)性予以幫助。應(yīng)保障患者向護(hù)理人員詢問(wèn)就診流程以及相應(yīng)診室位置后能夠一步到位給出詳盡解答,避免多次詢問(wèn)。其次,在引導(dǎo)患者就診過(guò)程中要注意做好詢問(wèn)工作,明確患者屬于預(yù)約患者還是非預(yù)約患者,預(yù)約患者指導(dǎo)其到達(dá)相應(yīng)診室,非預(yù)約患者要詢問(wèn)患者就診需求,結(jié)合患者臨床癥狀依托自身專業(yè)理解幫助患者完成掛號(hào)就診工作,在此過(guò)程中注意保持良好的服務(wù)態(tài)度,始終以耐心的態(tài)度解答患者過(guò)程中存在的疑問(wèn)。引導(dǎo)患者順利完成就診活動(dòng)并在過(guò)程中充分進(jìn)行語(yǔ)言關(guān)懷能夠讓患者提升就診滿意度。
護(hù)理人員必須在護(hù)理服務(wù)中保持以人為本的人文護(hù)理理念,保障工作中“想患者之所想、憂患者之所憂”,注意提高主動(dòng)幫助的頻次并強(qiáng)化被動(dòng)幫助的整體質(zhì)量。在門診護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)對(duì)患者的觀察分析,主動(dòng)詢問(wèn)患者及家屬當(dāng)前是否有就診困惑,充分發(fā)揮人文關(guān)懷理念,在此過(guò)程中注意觀察患者及家屬的面部表情,對(duì)于表情茫然或者面露難色的群體要積極予以幫助。指引患者及家屬完成診療活動(dòng)的過(guò)程中注意語(yǔ)言溝通的態(tài)度,針對(duì)不同患者應(yīng)采取不同的語(yǔ)氣態(tài)度,對(duì)于老年人應(yīng)注意語(yǔ)速適中,明顯存在聽(tīng)力障礙的患者在溝通中適當(dāng)放大音量,保障患者及家屬能夠明確各個(gè)診療步驟。對(duì)于一些行動(dòng)不便的患者要注意進(jìn)行攙扶幫助,并且更加詳細(xì)地告知患者后續(xù)應(yīng)該進(jìn)行的就診步驟。在面對(duì)求助的患者及家屬時(shí),要注意表現(xiàn)出積極熱情的態(tài)度,在語(yǔ)言交流溝通過(guò)程中積極聽(tīng)取患者或家屬的問(wèn)題并針對(duì)性給出解答,當(dāng)患者提出一些幫助請(qǐng)求時(shí)要結(jié)合當(dāng)前工作安排予以最大限度滿足。語(yǔ)言方面,當(dāng)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí)要積極予以回應(yīng),更好的表現(xiàn)出對(duì)患者及家屬的尊重,這樣才能夠更好地提升整體護(hù)理質(zhì)量。
患者就診環(huán)境也會(huì)在很大程度上影響護(hù)理滿意率,就診環(huán)境會(huì)在很大程度上影響患者的就診心態(tài),不論是在檢查還是治療過(guò)程中,溫馨舒適的診室環(huán)境都會(huì)大大增加患者的就診舒適度。根據(jù)不同的診室診療內(nèi)容妥善布置診室環(huán)境。首先要保障室內(nèi)光線充足,避免患者在昏暗的環(huán)境下就診。其次要注意在室內(nèi)設(shè)置一些方便就診者的設(shè)備,例如飲水機(jī)、一次性水杯等,最大限度提升患者就診舒適度[9]。另外,針對(duì)一些特定的門診區(qū)域可以增加懸吊式電視機(jī),根據(jù)診區(qū)具體類型播放一些相應(yīng)的健康保健知識(shí),排解患者在候診或者就診時(shí)的不良情緒。注意在相關(guān)區(qū)域內(nèi)設(shè)置空調(diào),根據(jù)外部環(huán)境溫度利用空調(diào)將室溫調(diào)至適宜區(qū)間。
患者在就診過(guò)程中護(hù)理人員是否注意保護(hù)患者隱私也是當(dāng)前大環(huán)境下患者對(duì)護(hù)理滿意度的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。針對(duì)這一目標(biāo),診室每次應(yīng)只容納1名患者及其家屬,當(dāng)患者需要暴露身體某些部位進(jìn)行檢查和治療時(shí)要注意做好遮擋,可以根據(jù)床位的具體位置選擇L型或U型遮簾來(lái)保護(hù)患者隱私。過(guò)程中如需與患者進(jìn)行交流要注意控制音量,充分尊重患者的隱私權(quán)。在執(zhí)行相應(yīng)的護(hù)理操作時(shí)以熟練的手法高質(zhì)高效完成相應(yīng)操作,在減少患者痛苦的同時(shí)彰顯自身專業(yè)能力。護(hù)理人員應(yīng)在護(hù)理過(guò)程中充分尊重患者的生命價(jià)值,不論是引導(dǎo)患者進(jìn)行相應(yīng)檢查還是輔助患者進(jìn)行治療時(shí)都要仔細(xì)考慮患者的感受,在過(guò)程中應(yīng)詢問(wèn)患者的感受,對(duì)于一些可能存在不適感受的護(hù)理操作提前和患者溝通,告知患者可能會(huì)出現(xiàn)的一些不適感受,幫助患者做好心理準(zhǔn)備[10]。另外,在護(hù)理過(guò)程中注意做好語(yǔ)言安撫工作,減輕患者的不良心理情緒,提升護(hù)理滿意率。
人文關(guān)懷是當(dāng)前臨床護(hù)理工作的重要理念,人文關(guān)懷的核心是以人為本,作為醫(yī)務(wù)工作人員,在護(hù)理工作中必須以患者為中心,在護(hù)理工作中充分凸顯自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),幫助患者便捷、舒適地完成診療過(guò)程,最大限度提升患者護(hù)理滿意率。醫(yī)務(wù)人員在與患者進(jìn)行溝通交流的過(guò)程中應(yīng)結(jié)合不同患者的不同情況采取妥善的溝通方式,充分尊重患者權(quán)益,如此才能更好地提升整體醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。