郭明樂
(南開大學(xué) 文學(xué)院,天津 300071)
釋大?(1284——1344),俗姓陳,南昌人,字笑隱,號(hào)為蒲室。大?為臨濟(jì)宗大慧宗杲一派,在晦機(jī)元熙門下參悟,得其法嗣。天歷元年(1328年),元文宗自金陵入繼大統(tǒng),以潛邸為大龍翔集慶寺,特選大?為住持,賜號(hào)“廣智全悟大禪師”,授三品大中大夫。他雖為禪僧,卻身陷塵世,受制于俗世政權(quán)。他通過題詠書畫游心于畫中的山水世界,用佛禪義理解悟世間萬(wàn)相,以“逃禪”的方式證入圓覺清凈之境;他用華嚴(yán)法界觀看待書畫技藝,依“如幻三昧”之方便法門,認(rèn)為“世俗眾藝,無(wú)非佛事”,形成了“以書畫為佛事”的佛禪文藝思想。
釋大?早年出家,黃溍在《龍翔集慶寺笑隱禪師塔銘》中述曰:“七歲游僧舍,見佛像,輒作禮,瞻戀忘歸”[1]357,《大明一統(tǒng)志》稱他“幼開爽,頓悟禪機(jī),研窮教典,旁及儒家道流之說”[2]。另?yè)?jù)《南宋元明禪林僧寶傳》所載,其父早歿,母親清修禮佛,而他的伯父也出家為僧。從文獻(xiàn)記載來(lái)看,釋大?早年受到家庭環(huán)境影響,幼時(shí)心向佛門,頗有慧根,于是便自覺皈依。此外,元代立國(guó)后取締科舉考試,儒生失去了進(jìn)入上層社會(huì)的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)有“十儒九丐”之說,而元代統(tǒng)治者更倚重佛教,立佛教為國(guó)教,這可視為大?逃禪的時(shí)代文化背景。
大?雖早年出家,但儒家思想在他人生中占據(jù)重要地位。據(jù)《元詩(shī)選》記載,釋大?“家世業(yè)儒”[3]2482,《江西通志》說他:“博通經(jīng)典,旁及儒家道流之說”[4]。大?在皈依佛門之前,因家學(xué)緣故,自幼接受儒家經(jīng)典教育,遍讀儒家典籍;九歲出家后仍大量閱讀各家經(jīng)典,十七歲才正式受戒。在世代業(yè)儒的家學(xué)背景和元代僧人儒化的社會(huì)文化環(huán)境共同影響之下,釋大?的思想不是單一的佛學(xué)思想,而是儒、釋、道三家的融合。元代僧人儒化主要表現(xiàn)為僧人的儒學(xué)修養(yǎng)深厚,如晦機(jī)禪師、天隱圓至等都有習(xí)儒的經(jīng)歷。大?自幼習(xí)儒,儒家思想與詩(shī)文創(chuàng)作占據(jù)重要地位,這導(dǎo)致大?在皈依佛門后仍頗有用世之心,熱衷與文人交游。他曾在書畫題跋中自言道:“予十歲祝發(fā),即受沙彌戒,則綺語(yǔ)口業(yè)便當(dāng)絕之。而父師命猶令不離學(xué)館,至十八游方,始棄文字。然為人所彊,往往不工,有愧作者,故力辭謝,又取人憎惡。年及衰邁,猶不能脫然浄盡。信宿習(xí)染,人未易洗滌”[5]623。元代僧人在與文人、僧友的交游中,詩(shī)文書畫的互贈(zèng)酬唱是一種重要的交流方式。大?的交游十分廣泛,常與趙孟頫、虞集、歐陽(yáng)玄、張翥等文人墨客往來(lái)唱和,虞集、黃溍還為其撰寫塔銘。他為多位僧友題寫畫像真贊與塔銘,還為達(dá)官貴人寫行狀和詩(shī)文贈(zèng)序,趙孟頫也曾請(qǐng)他代筆。①據(jù)《四庫(kù)全書·蒲室集提要》記載,趙孟頫的部分文章實(shí)乃出自大?之手,第九卷《杭州路金剛顯教院記》、第十二卷《金陵天禧講寺佛光大師德公塔銘》,并注曰‘代趙魏公作’,“則孟頫亦嘗假手於大?,知非俗僧矣?!?/p>
此外,大?參與世俗政權(quán)還受其宗門觀念影響。大?出自臨濟(jì)宗楊岐派大慧宗杲一脈,此派自北宋開始便熱衷于世俗政權(quán)。元代是一個(gè)多民族融合的統(tǒng)一王朝,自元世祖立國(guó),便尊崇佛教,在僧人管理制度上設(shè)立“僧官”之制,江南佛教更有“五山十剎”。“僧官”制度折射出元代統(tǒng)治者對(duì)佛門事務(wù)的深化管理,僧人不得不涉足世俗政權(quán);同時(shí),寺院僧團(tuán)內(nèi)部的明爭(zhēng)暗斗和名利爭(zhēng)奪也層出不窮,“從一個(gè)側(cè)面可以了解到,中國(guó)古代看似清凈樂土的佛門中的權(quán)力斗爭(zhēng)激烈,僧人對(duì)名聞利養(yǎng)之無(wú)止追求,以及官僚機(jī)構(gòu)對(duì)佛教僧團(tuán)的行政管理之混亂和無(wú)能為力”[6]。釋大?住持大龍翔集慶寺,加“釋教宗主兼領(lǐng)五山寺”[1]357之號(hào),任三品大中大夫,這樣的身份為他帶來(lái)的不僅是很高的名望和宗門地位,同時(shí)也有難以擺脫的世俗事務(wù)。四庫(kù)館臣在《蒲室集·提要》中稱釋大?“雖隸緇流,頗諳朝廷掌故”[5]525,大?曾先后在烏回禪寺、中天竺寺?lián)沃鞒?,屢次解決內(nèi)部爭(zhēng)端,為寺廟奪回田產(chǎn);又主持重修因火災(zāi)毀壞的寺廟,并受朝廷委命修訂《百丈清規(guī)》。然而面對(duì)險(xiǎn)惡多變的社會(huì)政治環(huán)境,無(wú)論是接受官職,還是應(yīng)酬朝廷官員,大?實(shí)有不得已之處。他在《百雁圖》寫到“江湖尚爾防矰弋”[5]558,以大雁身處危險(xiǎn)的江湖,時(shí)時(shí)須防范獵人,暗喻社會(huì)政治環(huán)境的險(xiǎn)惡。大?晚年曾上書辭歸,“至順二年,疏謝歸林下,不報(bào)又辭”[7],他欲隱退而不得,于是只能繼續(xù)通過宣揚(yáng)佛法來(lái)為政治統(tǒng)治服務(wù)??梢娮鳛榉痖T釋子,在元代特殊的文化背景下想要獨(dú)善其身也非易事。
從“家世業(yè)儒”到“去而學(xué)佛”[3]2482,大?的逃禪既有家庭環(huán)境的熏染,也受到特殊社會(huì)文化的影響。此外,大?的儒家用世思想是間接促成其逃禪的一個(gè)因素,正是因?yàn)樯孀闼资勒?quán)、經(jīng)歷了寺院宗派紛爭(zhēng),他感到身心俱疲,于是更加徹底地投入佛禪空明之境,借佛理慮滌身心,排解俗世紛擾。他在書畫評(píng)騭中表露歸隱山林、潛心佛家禪境的愿望,并最終以佛家禪林的圓覺清凈之境作為書畫游藝與評(píng)騭的旨?xì)w,以“逃禪”的方式潛心于佛家空明之境,濾滌身心。
在逃禪視域下,我們對(duì)釋大?游離于儒、釋之間的矛盾心理進(jìn)行了剖析。大?將這種欲歸隱而不得的心態(tài)投射在書畫評(píng)騭中,游心于書畫中的山林禪境,通過“由畫入景”傳遞歸隱山林的愿望,并最終以“逃禪”的方式潛心于佛家空明之境,濾滌身心。大?的題畫詩(shī)與書畫題跋多以宋元諸家的書畫作品為題詠對(duì)象,如趙孟頫《松石梵僧圖》《枯木竹石圖》、柯九思《墨竹圖》、高克恭《墨竹圖》等,以他的題畫詩(shī)為焦點(diǎn),不僅可以對(duì)其逃禪的心態(tài)有更深入地了解,還能由此進(jìn)一步探析他對(duì)佛禪義理和書畫藝術(shù)的融合。
首先,大?在題畫詩(shī)中表達(dá)出強(qiáng)烈的“歸隱之思”。元代詩(shī)僧“三隱”(天隱圓至、覺隱本誠(chéng)、笑隱大?)中,最不得“隱”的便是笑隱大?,他雖已身在佛門,但身隱而不得心隱。當(dāng)他無(wú)法擺脫被動(dòng)的政治選擇之時(shí),便借書畫題詠寄寓“歸隱之思”,正如士大夫向往山林的“隱逸”情懷一樣,是一種“對(duì)政治的退避”[8]。他希望能從世俗政權(quán)和名利場(chǎng)中脫身,但實(shí)際上又無(wú)法真正歸隱,《寄皇甫州判三首》(其一)一詩(shī)表達(dá)了他對(duì)“吏隱”的向往:“吏隱風(fēng)流甚,高懷似野僧。八分秦畫古,三尺漢官能。止水心無(wú)競(jìng),清秋氣欲增。扶搖如有待,萬(wàn)里看飛騰。”[5]545大?雖居官位實(shí)則心向山林禪境,他欲借書畫世界中山水獲得內(nèi)心清凈與精神自由,在書畫世界中參悟佛理,以此證入佛家空明禪境,獲得精神超脫。
大?題畫詩(shī)中的“心隱”折射出其逃禪的心態(tài),這種以“心隱”求得精神超脫的方式反映了道家的出世哲學(xué)與莊子“逍遙游”思想。他通過題詠書畫作品,將自我心靈投射在繪畫的山水林泉之間,表達(dá)自己的一種精神旨趣——真正跳脫于紅塵之外,沉浸在佛家圓融無(wú)礙的清靜之境?!囤w魏公松石梵僧圖》一詩(shī)云:“我獨(dú)何人甘陸沈,著腳紅塵十丈深”[5]537,即是以莊子“陸沈”之說表示自己身陷紅塵無(wú)法逃離,只能求解脫于形骸之外。《莊子·則陽(yáng)》所謂“其聲銷,其志無(wú)窮,其口雖言,其心未嘗言,方且與世違而心不屑與之俱。是陸沈者也,是其市南宜僚邪?”[9]895“陸沈”本義指與世俗相違,不屑與之為伍,因而選擇遁世避俗,隱居山野,也可引申為形體與心靈分離,獲得精神自由。超脫形體,追求精神自由,這是莊子思想的精髓。“庖丁解?!币还?jié)點(diǎn)明了庖丁在解牛的過程中主要靠精神活動(dòng),牛的形體、骨骼結(jié)構(gòu)全在于心中,“以神遇而不以目求,官知止而神欲行”[9]119是對(duì)形體的全面把握上升為超越形體,主體精神與物冥一。庖丁所謂“臣之所好者道也”[9]119的“道”實(shí)為一種藝術(shù)的精神,是由具體的技藝或藝術(shù)活動(dòng)而升華上去的一種精神活狀態(tài),最終落實(shí)在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)為人生的藝術(shù)。大?《琴書自樂詩(shī)》即表達(dá)了“技進(jìn)于道”的思想:“鼓琴由藝進(jìn),讀書以學(xué)博。過耳音不留,空言亦奚托。千古會(huì)吾心,于焉有真樂。雨過晚涼生,臨池看魚躍?!盵5]533大?在書畫評(píng)騭中,通過題詠畫中的林泉丘壑而神游其中,用心靈的眼俯察畫中山水,以此表達(dá)自己內(nèi)心的情感,闡發(fā)對(duì)于佛理的解悟,正如潘天壽所言:“唐以前的繪畫,為佛氏傳教的工具;唐以后的繪畫,為佛氏解悟的材料而不同罷了。”[10]
其次,釋大?題畫詩(shī)對(duì)“歸隱之思”的表達(dá)主要通過“由畫入景”[11]的方式呈現(xiàn)?!坝僧嬋刖啊敝傅氖怯^畫者之主體精神游弋于畫中的山水林泉之間,以自我之精神融合山水形勢(shì),賦予山水以人的精神和情思。郭熙在《林泉高致·山水訓(xùn)》中說到:“觀今山川,地占數(shù)百里??捎慰删又?,十無(wú)三四,而必取可居可游之品。君子之所以渴慕林泉者,正謂此佳處故也。故畫者當(dāng)以此意造,而鑒者又當(dāng)以此意窮之。此之謂不失其本意?!盵12]497徐復(fù)觀對(duì)此總結(jié)為“山水的可游可居,乃是人的超越世俗的精神可以寄托之處,即山水精神所聚之處。”[13]110如此,題畫詩(shī)的創(chuàng)作便是“在第一自然中,洞見出第二自然”[13]213,觀畫者賦予了圖畫新的精神內(nèi)涵。釋大?《梁楷田樂圖》一詩(shī)借對(duì)圖畫的逸想寄托了田園之思:
作勞田中歸,酒味薄可漉。人生一醉飽,良不負(fù)吾腹。牽攜影參差,歌吹非有曲。流風(fēng)一胥靡,此樂不可復(fù)。吾人孰非古,亦有心與目。封倫恨不留,重睹貞觀俗。昔在唐虞世,苗民有不服。地磽知良農(nóng),畜瘠求善牧。愿持畫史心,獻(xiàn)君比和玉。朝來(lái)愧斯圖,惻愴意未足。[5]532
南宋畫家梁楷以擅禪畫知名,他曾為宮廷畫師卻毅然離職,其人其畫都帶有一種蕭散不羈、超脫俗世的意蘊(yùn)。釋大?在詩(shī)中所描述的田園勞作、漉酒而歸的生活,與陶淵明《歸園田居》何其相似。他雖身為禪僧,心中卻時(shí)時(shí)惦念一種悠然世外、不聞俗事的田園自樂生活,在觀畫之時(shí),儼然已神游其中。然雖心向往卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),“朝來(lái)愧斯圖,惻愴意未足”一句流露出了作者的無(wú)奈和慨嘆。
如果說田園之思是對(duì)一種理想生活的渴慕,那么向往遠(yuǎn)離塵世的自然山水則是追求一種精神超脫。大?《孤嶼圖為雁山德長(zhǎng)老題》一詩(shī)通過描述孤嶼的渺遠(yuǎn)無(wú)際表達(dá)自己欲執(zhí)錫杖度海飛脫紅塵的愿望:“澹煙疏樹月朦朧,路隔寒潮斷復(fù)通。添箇茅齋分我住,明年飛錫海門東?!盵5]559此詩(shī)前兩句簡(jiǎn)筆勾勒孤嶼的自然環(huán)境,作者仿佛置身其中,十分貼切地表達(dá)出了遠(yuǎn)望孤嶼而產(chǎn)生的超世絕俗與遙不可及之感。郭熙《林泉高致》提出山水畫“三遠(yuǎn)”之論,徐復(fù)觀稱“平遠(yuǎn)”乃是“更適合于藝術(shù)家的心靈的要求了”[13]212,所謂“平遠(yuǎn)之意沖融而縹縹渺渺······平遠(yuǎn)者沖淡”[12]500,大?此詩(shī)從“平遠(yuǎn)”的視角觀照海上孤嶼,“遠(yuǎn)”表現(xiàn)精神的自由,是“不囿于世俗的凡近,而游心于虛曠放達(dá)之場(chǎng)”[13]209,遠(yuǎn)離塵世的孤嶼正是釋大?的精神寫照。
大?以“由畫入景”的方式傳遞“歸隱之思”的旨趣,他在書畫游藝與評(píng)騭活動(dòng)以文藝創(chuàng)作的形式使“心隱”的精神旨趣得以具象化。大?在題畫詩(shī)中屢屢傾吐欲歸隱山林的心思,“歸”字是其題畫詩(shī)中最常見的字眼,例如:
十年已負(fù)長(zhǎng)松期,扁舟好逐畫圖歸。(卷二《商德符畫為云門若季蘅題》)
江湖與子終忘歸,北風(fēng)吹面鬢如絲。(卷二《顏暉耕牧漁樵圖》)
誰(shuí)把幽芳寄所思,山林久已負(fù)歸期。(卷五《雪窗蘭》)
著我茅茨相伴好,不堪衰疾未能歸。(卷六《湘水行春圖》)
歸去柴桑吾故里,高風(fēng)猶是昔文章。(卷六《淵明歸去圖》)
湘波如舞風(fēng)如佩,猶待騎鯨碧海歸。(卷六《李遵道墨竹》)
扁舟如喚我,莫待白頭歸。(卷六《米元暉江山秋晚圖》)①以上分別引自釋大?《蒲室集》第538頁(yè)、538頁(yè)、554頁(yè)、558頁(yè)、558頁(yè)、559頁(yè)、556頁(yè)。
無(wú)論是欲歸還是未歸,山林泉壑都是大?心向往而不得的精神家園。在題詠圖畫時(shí)借畫面內(nèi)容表露歸隱之思,實(shí)為“重在內(nèi)心精神世界與自然山水景物融通,真境山水于虛靜中轉(zhuǎn)化為心靈山水”[14]。題畫詩(shī)和書畫題跋作為書畫文學(xué)的典型樣式,既是文學(xué)作品又涉及書畫評(píng)論,題畫詩(shī)中彰顯的藝術(shù)精神,不僅在于畫作本身,更在于觀畫者的感受。由畫面的具體內(nèi)容出發(fā)而引申出自己的內(nèi)心訴求,這也是釋大?題畫詩(shī)求“心隱”的表達(dá)方式。大?題畫詩(shī)極少評(píng)析具體的書畫筆墨技巧,而是側(cè)重觀畫之感。如《趙大年小景》:“斷葦仍催雪,寒潮不上溝。扁舟從此去,一衲更何求。望遠(yuǎn)支頤倦,臨流照影羞。披圖重有感,空負(fù)五湖秋?!盵5]546此詩(shī)在簡(jiǎn)要描述圖畫內(nèi)容之時(shí),將個(gè)人情感傾注其中,從而引發(fā)出欲隱而不得的無(wú)奈。另有《子昂竹石》一詩(shī)云:“石丈吾畏友,此君義不薄。寧知是圖畫,清風(fēng)滿丘壑。”[5]533此詩(shī)乃是題寫趙孟頫《竹石圖》,將竹石稱作“畏友”,在觀畫時(shí)將主體精神融入畫中,似乎感受到了山間丘壑的徐徐清風(fēng),畫中山水、竹石與花鳥仿佛就在眼前,令人讀來(lái)似乎不是題畫之作,而是作者眼之所見、心之所感。 大?欣賞“揮毫不假意經(jīng)營(yíng)”[5]537的繪畫風(fēng)格,注重畫意與畫境的重塑,將畫中山水轉(zhuǎn)變?yōu)樾撵`中的山水,從而抒發(fā)情感,表達(dá)思想感受。
要而言之,大?的題畫詩(shī)通過“由畫入景”的形式將觀畫者的主觀精神融于繪畫中的山水世界,在現(xiàn)實(shí)世界之外開辟了另一重宇宙,觀畫者以此得以暢游其中,遠(yuǎn)離塵世喧囂。此外,重視觀畫之感,忽略筆墨技巧,遺形取神,由此則可抒情言志,吐露心聲。大?題畫詩(shī)中歸隱之思映射出其逃禪的心態(tài),他對(duì)山水林泉的向往實(shí)則是為逃離俗世紛擾,在山林的幽靜中參悟佛理,最終證入佛禪圓覺清凈境界,而題詠書畫則成為一種表達(dá)情感、彰顯內(nèi)在精神世界的藝術(shù)形式。
釋大?在題畫詩(shī)中以儒家獨(dú)善其身的避世之法和莊子“陸沈”之說求得“心隱”,但最終的解悟與超脫是通過“逃禪”獲得。大?以華嚴(yán)法界觀看待世間萬(wàn)物,用佛禪之說涵融書畫藝術(shù),他用華嚴(yán)圓融無(wú)礙之旨和“如幻三昧”的修習(xí)之法看待書畫技藝乃至詩(shī)文辭藻,主張“世俗眾藝,皆為道用”[5]626,將詩(shī)文辭藻與書畫技藝視作佛事,從而傳達(dá)“以書畫為佛事”的佛禪文藝思想,其書畫游藝與評(píng)騭最終歸于佛禪圓覺清凈之境。
釋大?在書畫評(píng)騭中以華嚴(yán)思想圓融無(wú)礙之旨闡釋書畫游藝活動(dòng),以“萬(wàn)法皆空”的“法眼”觀照世間諸相。華嚴(yán)宗提出“四法界”觀,認(rèn)為“事事無(wú)礙法界,一切分齊事法,一一如性融通,重重?zé)o盡故”[15],將宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物置于平等而無(wú)差別的法界觀之下,并且“無(wú)盡法界,性海圓融,緣起無(wú)礙,相即相入,如因陀羅網(wǎng)重重?zé)o際?!盵16]大?《竺原禪師注證道歌序》論道:“故華嚴(yán)四法界,終之以事事無(wú)礙者,謂其不舍一法而無(wú)一物不得其當(dāng)也”[17]234,他以華嚴(yán)法界觀看待世間萬(wàn)物,了知萬(wàn)法皆空,由此則可臻于事事無(wú)礙之境界。
大?以華嚴(yán)法界觀涵融書畫藝術(shù),則書畫技藝與其它眾藝沒有差別,《題東林寺重刻李邕碑后》記曰:“或謂道無(wú)今古,時(shí)有廢興,而文以紀(jì)一時(shí)之事耳。師者,宜訓(xùn)人以道,于字畫何取焉?而禪師之言曰:‘道外事乎,事外道乎?華嚴(yán)法界,世俗眾藝,皆為道用?!盵5]625-626這篇題跋記敘了廬山東林寺重修李邕書法碑刻之事,大?用住山古智禪師的話揭示了華嚴(yán)思想圓融無(wú)礙之旨,以“法眼”看待世間諸技藝,則無(wú)論詩(shī)文書畫,皆可為佛法所用?!额}松雪翁畫佛》一文在傳達(dá)華嚴(yán)法界觀的同時(shí)明確了“以書畫為佛事”的文藝思想:“然至人轉(zhuǎn)物不為物轉(zhuǎn),華嚴(yán)法界,事事無(wú)礙,世俗技藝,無(wú)非佛事,水鳥樹林,咸宣妙法”[17]246,以華嚴(yán)法界觀看待世間的各種技藝,將書畫藝術(shù)作為弘揚(yáng)佛法、宣教護(hù)教之用;并且在以書畫為佛事之時(shí),應(yīng)當(dāng)知曉“其徒毋溺于文藝,恐其偏重。若溺而力不能以自舉,惟大乘者假之,以護(hù)教御侮可也?!盵5]622深入分析大?的書畫題詠之作,不僅能夠觀察其向往山林泉壑的心態(tài),還能更好地理解其圓融無(wú)礙的思想以及“以書畫為佛事”的佛禪文藝思想?!短子^瀑布圖》一詩(shī)寫到:
我本白云人,見山每回首。披圖得松泉,感我塵埃久。我家只在九江口,從此扁舟到牛斗。翻愁天上銀濤堆,石轉(zhuǎn)云奔萬(wàn)雷吼。水行地底不上天,龍泓豈與滄溟連。風(fēng)葉無(wú)聲飛鳥絕,月光云影天茫然。丈人何來(lái)自空谷,謫仙招隱當(dāng)不辱。林梢噴雪舞飛華,尚想隨風(fēng)唾珠玉。馬首青山如喚人,歸來(lái)好及松華春。泉香入新釀,解公頭上巾。今者孰不樂,荒墳委荊榛。遂令畫師意,萬(wàn)古留酸辛。酸辛復(fù)何益,東海飛紅塵。[5]535
大?通過題詠李白觀瀑布,表示自己愿意脫離紅塵,回歸林泉之間。此畫的內(nèi)容雖是李太白觀瀑布,但大?已然把自己當(dāng)作畫中人,以畫中的山林瀑布為真,忽略了圖畫與現(xiàn)實(shí)的界限,以華嚴(yán)法界觀看待圖畫和現(xiàn)實(shí),二者略無(wú)差別。大?題畫詩(shī)常以“由畫入景”的方式,將自己置身圖畫世界,以心觀物,描述畫中的景物;同時(shí)也傳遞了“萬(wàn)法皆空”的平等無(wú)差別觀,以“法眼”觀物,六根互用,忽略外物的色相去透視其本質(zhì)。正如宗白華所言:“形式之最后與深深的作用,就是它不只是化實(shí)相為空靈,引人精神飛越,超入幻美。而尤在它能進(jìn)一步引人‘由幻即真’深入生命節(jié)奏的核心。”[18]76題畫不過是一種藝術(shù)形式,大?在書畫評(píng)騭中參悟佛法,以華嚴(yán)圓融之旨平等無(wú)差別地看待書畫技藝,題詠畫作實(shí)為傳達(dá)“以書畫為佛事”的文藝思想。
此外,大?以華嚴(yán)圓融無(wú)礙之旨觀照書畫技藝,還表現(xiàn)為重視世間法的修行。首先,華嚴(yán)法界觀以平等無(wú)差別的觀念看待世間一切,研習(xí)書畫技藝與詩(shī)文辭藻是將其視作“方便法門”,依此漸次修行,在書畫游藝與評(píng)騭中獲得佛法的頓悟。修習(xí)佛法也有路徑可尋,大?通過題贊觀音大士畫像,闡明了“門門證圓通,法法無(wú)差別。文殊擇法眼,云何示優(yōu)劣。如城之四門,中道乃徑捷”[17]224。要達(dá)到圓融無(wú)礙境界,須以“法眼”觀世間相,還要逐步修習(xí),掌握一定的機(jī)巧:“佛言設(shè)教觀機(jī)緣,我初小乘示蹄筌。由漸入頓頓入圓,舍小趨大力勉栴”[17]236,起初修習(xí)小乘,由漸悟到頓悟,最后進(jìn)入圓融之境。其次,大?以圓融無(wú)礙之旨會(huì)通諸法,通過書畫評(píng)騭闡發(fā)其儒釋融通的思想,以佛家義理闡釋儒、道之說,《題趙閑閑書<心經(jīng)>后》論到:“若經(jīng)云:五藴?zhǔn)私?,四諦十二緣生,皆外物之累于心,了無(wú)所礙。雖以之振天地窮萬(wàn)物而不變不壞,是所謂以道諭其親,孝之大者也?!盵5]626這是以華嚴(yán)思想解釋儒家仁孝觀,借書法題跋參悟佛理,試圖以佛教思想涵融儒家學(xué)說。
釋大?在題畫詩(shī)和書畫題跋中以“如幻三昧”之法尋求圓覺清凈之境,將書畫世界和人生現(xiàn)實(shí)皆作幻象觀之,認(rèn)為世間一切都是幻化的虛妄境界,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離幻境,了知本心?!叭缁萌痢背鲎浴秷A覺經(jīng)》:“汝等乃能為諸菩薩及末世眾生,修習(xí)菩薩如幻三昧,方便漸次,令諸眾生得離諸幻?!盵19]15“三昧”源自梵語(yǔ),意為認(rèn)識(shí)世界本真的一種修行之法,或者解釋為排除一切雜念的禪定。“如幻三昧”注曰:達(dá)于一切諸法如幻之理的正定[19]15,亦即惟有了知身心一切皆為幻化,方能遠(yuǎn)離諸幻象,證入圓覺清凈之境。大?曾在《書商學(xué)士畫山水圖詩(shī)后》中說:“或謂菩薩假諸伎藝以如幻三昧,因事攝化,則吾不能知”[5]623,研習(xí)書畫是以“如幻三昧”之法認(rèn)識(shí)世界,他寄心書畫游藝與評(píng)騭,不過是“以書畫為佛事”,最終還是為了修習(xí)佛法、了悟世間諸相,脫離塵世桎梏?!囤w魏公松石梵僧圖》以題畫詩(shī)的方式傳達(dá)出以“如幻三昧”之法游戲人生、跳出三界紅塵的觀點(diǎn):
趙公說法如凈名,自言前身元是僧。惟師粲可樂禪寂,譯經(jīng)不讓什與澄。如來(lái)三昧驚幻目,游戲三生余習(xí)熟。天子置之白玉堂,富貴苦人如桎梏。不受一塵虛自照,萬(wàn)物蕓蕓觀眾妙。揮豪不假意經(jīng)營(yíng),我知顧陸非同調(diào)。當(dāng)時(shí)西域多象龍,獨(dú)畫棲禪了真妄。巖石寧須著?輿,凌煙不必求諸將。誰(shuí)呼胡僧從定起,向人不語(yǔ)惟彈指。觀頰深眸貫雙耳,歸渡流沙三萬(wàn)里。我獨(dú)何人甘陸沈,著腳紅塵十丈深。長(zhǎng)松有約從公去,南岳天臺(tái)無(wú)處尋。[5]537
這首題畫詩(shī)乃是觀趙孟頫《松石梵僧圖》所作,通過觀畫抒發(fā)自己的觀點(diǎn),由畫中的梵僧引出“如幻三昧”,認(rèn)為世間無(wú)論富貴與貧窮,抑或功業(yè)與名利,皆為幻化現(xiàn)象,惟有遠(yuǎn)離一切虛妄幻象,以佛法滌除塵世羈絆,皈依佛家禪林,方能“了真妄”。若觀畫以“如幻”之眼光,往往會(huì)將現(xiàn)實(shí)與圖畫的界限混淆,以假為真,陷入藝術(shù)幻覺中。如《題畫》一詩(shī):
遠(yuǎn)山如故人,夢(mèng)寐思見之。見之了非夢(mèng),卜居終無(wú)期。乃知畫者意,善巧牽吾思。居然磵之曲,灣碕俯茅茨。川容得春媚,渙渙流晴澌。魚罟散蓬藋,鹿疃縱橫馳。澄江起暮色,客袂風(fēng)凄其。所歷紛可數(shù),身世亦足悲。百年俱幻境,對(duì)此奚獨(dú)疑。[5]533-534
此詩(shī)所題詠畫作的具體內(nèi)容已不可知,詩(shī)中“百年俱幻境,對(duì)此奚獨(dú)疑”點(diǎn)明了此詩(shī)鵠的,表示人生在世不過百年,在世間經(jīng)歷的一切都是幻境,這是以“如幻三昧”之法看待人生在世的一切經(jīng)歷。“遠(yuǎn)山如故人,夢(mèng)寐思見之。見之了非夢(mèng),卜居終無(wú)期”以“夢(mèng)喻”的形式表達(dá)對(duì)山林隱居的向往,“‘如夢(mèng)’是(佛教)大乘十喻之一,是佛家人生觀的表現(xiàn)?!盵20]大?觀畫中遠(yuǎn)山林泉,以之為真,欲隱居其間,然而最終識(shí)破幻相,了知一切皆為幻境。他雖有歸隱山林的夙愿,但始終未能了卻。他從山水畫中悟得禪機(jī),在靜止的圖畫中看到了流動(dòng)的泉水、奔跑的鹿,以虛靜之心觀照客觀之物,將藝術(shù)境界與佛家禪境融合。宗白華說:“禪是動(dòng)中的極靜,也是靜中的極動(dòng),寂而常照,照而常寂,動(dòng)靜不二,直探生命的本源。禪是中國(guó)人接觸佛教大乘教義后體認(rèn)到自己心靈的深處而燦爛地發(fā)揮到哲學(xué)境界與藝術(shù)境界。靜穆的觀照和飛躍的生命構(gòu)成藝術(shù)的兩元,也是構(gòu)成‘禪’的心靈狀態(tài)。”[18]143大?在觀畫時(shí)以心觀物,寄心于物,從題詠圖畫中感悟佛禪奧義,獲得生命的飛躍和精神解脫,無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是繪畫空間,都能以“禪”心觀照。
總之,無(wú)論是以華嚴(yán)圓融無(wú)礙思想觀照書畫技藝,還是在書畫評(píng)騭中融入“如幻三昧”之法,大?的題畫詩(shī)和書畫題跋都貫之以佛禪義理。他借題詠書畫參悟佛法,以此逃離俗世紛擾,闡釋了其別具一格的佛禪文藝思想。
在元代僧官制度和僧人儒化的文化環(huán)境中,釋大?的儒學(xué)思想背景和逃禪經(jīng)歷促使其會(huì)通三教,他以佛禪義理涵融世俗技藝,形成了“以書畫為佛事”的文藝思想。他雖為佛門釋子,但儒家用世之心終難剔除,在經(jīng)歷了世俗政權(quán)紛爭(zhēng)之后,欲隱退而不得,只好借題詠書畫游心物外,以文藝創(chuàng)作的形式表達(dá)自己求“心隱”的精神旨趣,在畫中的林泉丘壑之中獲得精神自由。
大?題畫詩(shī)中的隱逸主題是元代中后期的典型文化現(xiàn)象,他兼通儒道經(jīng)典并潛心于佛禪義理,以“逃禪”的方式遁入佛家圓覺清凈之境界,其逃禪的方式表現(xiàn)為“以書畫為佛事”。他在書畫世界中修行佛法,以“萬(wàn)法皆空”認(rèn)識(shí)世間現(xiàn)象,用“如幻三昧”之法了知世間一切皆為虛妄,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的政務(wù)束縛和名利糾紛,還是書畫世界的林泉幽壑,皆為虛幻之相。通過研究釋大?的題畫詩(shī),我們從一個(gè)側(cè)面了解到元代禪僧的精神世界和審美追求,更好地感受到其溝通禪境和藝境的心靈之美,也為進(jìn)一步研究佛教美學(xué)和書畫文學(xué)提供了一個(gè)很好的切入點(diǎn)。