探析詩歌在唐傳奇中的作用

董明慧

唐朝是中國古代小說發(fā)展的成熟階段，也為日后的小說發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。唐傳奇在敘事之中穿插詩歌，不光提高了小說的整體審美意境，也豐富了小說的思想內(nèi)涵。小說與詩歌二者相輔相成，彼此相互滲透、影響，進一步拓寬了文學(xué)的發(fā)展，促進了中國古代文學(xué)的繁榮發(fā)展。

一、塑造人物形象

小說創(chuàng)作中一個重要目的為塑造人物，小說三要素中極為重要的就是人物，能否塑造出栩栩如生、性格飽滿的人物是一篇小說是否成功的關(guān)鍵。唐傳奇中給人留下深刻印象的人物眾多，而在塑造人物形象上，詩歌的運用起了很大的作用，一是描述人物外在形象，二是表現(xiàn)人物內(nèi)在性格。

人物的相貌、衣著、裝飾、舉止、表情等都是塑造人物形象的重點，人物的外在形象是幫助讀者在閱讀時迅速對小說主人公產(chǎn)生大致輪廓的重中之重，詩歌在小說中發(fā)揮著協(xié)助塑造人物形象的作用，使得人物更加清晰可見、栩栩如生。唐傳奇中利用詩歌塑造人物形象時大多運用在女性形象上，描寫女性的外貌、穿著與頭飾等外在形象。張鷟在《游仙窟》中描寫了主人公在游仙窟與十娘、五嫂二人飲酒作歡的經(jīng)過。通篇共有詩歌八十三首，多為三人的相互贈答之作，其中便有詩歌是作者稱贊與描寫十娘的詩句，詩歌運用比喻的修辭手法描寫十娘，“黑云裁兩鬢，白雪分雙齒”，十娘秀發(fā)烏黑，唇紅齒白，“紅顏雜綠黛，無處不相宜”，白里透紅的肌膚與頭上佩戴的翠綠首飾相映襯?！版鼓妊Ъ毤氃S，??眼子長長馨”，十娘腰肢纖細婀娜，雙眼低垂迷人，佩戴長簪，十分美麗動人。十娘的穿著也是華麗精致，佩戴金黃色的披肩，與鮮紅色的長裙相迎合，“迎風(fēng)帔子郁金香，照日裙裾石榴色”。小說中運用詩歌，抓住人物形象特點簡潔明了地描述了十娘的外在形象，使讀者通過詩歌的描述迅速對人物有了大致的輪廓?！读銈鳌分羞\用四言詩對龍女回宮的場面進行描寫，從語言、形態(tài)、環(huán)境、服飾多角度呈現(xiàn)，“俄而祥風(fēng)慶云，融融恰怡，幢節(jié)玲瓏，簫韶以隨。紅妝千萬，笑語熙熙。中有一人，自然蛾眉，明珰滿身，綃縠參差。迫而視之，乃前寄辭者。然若喜若悲，零淚如絲。須臾，紅煙蔽其左，紫氣舒其右，香氣環(huán)旋，入于宮中”。此處運用詩歌將人物的柔情、明艷刻畫得楚楚動人，龍女的明媚之中見溫柔，將龍女的儀態(tài)、容貌描寫得極為詳細。小說中以詩歌塑造人物形象是小說創(chuàng)作的創(chuàng)新，這對后期小說的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

詩歌在彰顯人物的心理、性格等內(nèi)在特征時有其獨到的作用。詩歌中所塑造的人物內(nèi)在美好品質(zhì)與性格因大多附著詩人的主觀情感，所以在表現(xiàn)人物思想情感時大多以自吟的方式呈現(xiàn)，其表達出來的思想情感也與小說主人公的身份相符。因此，通過品讀此類詩歌，讀者可以了解人物的內(nèi)在品質(zhì)。范攄的《云溪友議·窺衣帷》中描寫了宰相元載與妻王韞秀，其中通過王韞秀的三首詩塑造出一位深明大義、品性高潔的女性形象。王韞秀作為大家閨秀因收留了年少貧困的元載而受家人嘲諷，但王韞秀不嫌元載貧苦，愿意放棄優(yōu)渥的生活與元載同行科考，“路掃饑寒跡，天哀志氣人。休零離別淚，攜手入西秦”。由此可見，王韞秀不嫌貧愛富且愿意同甘共苦的內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)。元載科考入相后，王韞秀寄信于家中，借蘇秦比元載，讓曾嘲諷其夫的家人得知元載已成功入相，讓這些家人知道自己的選擇是正確的。“相國已隨麟閣貴，家風(fēng)第一右丞詩。笄年解笑鳴機婦，恥見蘇秦富貴時?！边@首詩也可看出王韞秀還是性情中人，展現(xiàn)出其性格別樣的一面。元載入相兩朝，為官后期宴飲賓客、廣修樓閣，王韞秀便寫詩借漢代宰相公孫弘典故勸勉丈夫不可貪婪放肆，若任由揮霍便會招來禍患，“孫弘開館招嘉客，知道浮榮不長久”，這句詩將王韞秀深明大義、秀外慧中的形象展現(xiàn)得淋漓盡致。三首詩從側(cè)面烘托出王韞秀的人物品質(zhì)，使人物形象飽滿生動。小說人物形象所吟唱的詩歌可以使讀者了解其內(nèi)心活動，通過詩歌表現(xiàn)人物內(nèi)在形象特征。

唐傳奇中的詩歌以簡潔明了的體式、抒情性強等特點，能夠迅速將小說中的人物形象展現(xiàn)在讀者面前，給讀者留下深刻印象，因此，詩歌在小說塑造人物形象上有極為重要的作用。

二、推進情節(jié)發(fā)展

小說情節(jié)的發(fā)展是靈魂，指人物之間的矛盾、沖突，故事的起因、發(fā)展直至結(jié)束的整個過程。小說中的矛盾沖突是情節(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)。唐傳奇中的詩歌對情節(jié)的發(fā)展起推進作用，在情節(jié)的關(guān)鍵節(jié)點推進故事的發(fā)展，具體來看有三方面作用：一是總領(lǐng)全文，在開篇引發(fā)小說的開展；二是穿插在小說當中，串聯(lián)并推動情節(jié)的發(fā)展；三是總結(jié)全文主旨，升華小說內(nèi)涵。

總領(lǐng)全文以詩歌為全篇開端，通過一首詩闡述起因開展下文，此種方式常見于唐傳奇中。李玫《許生》中的主人公便是在路上偶遇一位白衣叟，聽聞其吟詩“春草萋萋春水綠，野棠開盡飄香玉。繡嶺宮前鶴發(fā)人，猶唱開元太平曲”便被他吸引，并因此與其同行，這是以詩詞開篇引發(fā)情節(jié)發(fā)展的典型案例。再如，王簡《疑仙傳》卷上《張郁》篇中寫主人公熱衷于長生之道，赴洛川邊吟唱：“無人與我長生術(shù)，洛川春日且長歌。”其洛川邊吟詩這一舉動，引起了洛川仙女的注意，便引發(fā)下文之中二人相互探討修仙長生之術(shù)的故事情節(jié)。詩歌在小說開頭引出情節(jié)發(fā)展緣由，成為小說下文發(fā)展的奠基石，為下文的敘事進行鋪墊。小說中的詩歌承上啟下，推進小說情節(jié)合理變動推進，改變小說情節(jié)走向，將主人公的心態(tài)、情緒以及態(tài)度通過詩歌展現(xiàn)，詩歌大多在小說情節(jié)關(guān)鍵節(jié)點。

詩歌穿插在小說中串聯(lián)情節(jié)的發(fā)展，一般為多首詩歌在小說中依次出現(xiàn)，將文章前后聯(lián)結(jié)起來，推動故事情節(jié)的發(fā)展，這種模式常見于以才子佳人為主題的婚姻愛情小說。因詩歌表意時委婉含蓄且耐人尋味，并且不會過于魯莽草率，因此在婚姻愛情小說中常用來表達男女之間羞澀又曖昧的感情，成了表情達意的載體。詩歌在小說中便多為以二人相互回應(yīng)的形式出現(xiàn)，一人送詩另一人寫詩回應(yīng)的互動模式，逐漸發(fā)展成為一種固定行文模式。李景亮《李章武傳》描述人鬼戀，其中王氏美婦與李章武相互贈答吟詩，李章武贈予鴛鴦綺時寫道：“怨鴦綺，知結(jié)幾千絲。別后尋交頸，應(yīng)傷未別時?！蓖跏厦缷D在收到后答贈李章武白玉指環(huán)并回應(yīng)道：“捻指環(huán)相思，見環(huán)重相憶。愿君永持玩，循環(huán)無終極?！边@組贈詩語言婉轉(zhuǎn)清麗，飽含情思，李章武在詩中表達了離別的傷痛與重逢后的喜悅，王氏美婦則相比纏綿悱惻的離愁，更希望李章武可以將此情銘記，借白玉指環(huán)的“環(huán)”字，表達內(nèi)心中盼如意郎回歸的心愿。王氏美婦最后那句“愿君永持玩，循環(huán)無終極”便再次體現(xiàn)了其內(nèi)心中復(fù)雜之情。

詩歌高度凝練的語言，言簡意賅，詞簡意豐，用詩歌來總結(jié)全文會引發(fā)讀者深思，從而升華小說的內(nèi)涵，這是詩歌文體所獨有的優(yōu)勢。唐傳奇以詩歌概括全文受史傳影響，一般在文章末尾通過詩歌概括全文，表明作者觀點及抒發(fā)議論，從而升華小說主題。陳鴻祖《東城老父傳》中的賈昌一生坎坷，幼年擅長斗雞，得玄宗賞識，榮獲一生富貴，安史之亂后而不得不流浪街頭乞討為生，最后出家為僧。小說用一首詩總結(jié)了賈昌坎坷的一生，“生兒不用識文字，斗雞走馬勝讀書。賈家小兒年十三，富貴榮華代不如。能令金距期勝負，白羅繡衫隨軟輿。父死長安千里外，差夫持道挽喪車”。作者借詩歌揭露了當時社會的真實一面，賈昌一生的起起伏伏，從側(cè)面反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的社會現(xiàn)狀，引發(fā)讀者深思，升華小說內(nèi)容主旨。

詩歌成了小說之中的情節(jié)性因素，推進小說敘事發(fā)展，從而推動小說情節(jié)的發(fā)展，或是在小說開篇總領(lǐng)全文，引起下文情節(jié)發(fā)展，或是穿插在小說行文之間，串聯(lián)小說情節(jié)發(fā)展，升華小說內(nèi)涵。小說的發(fā)展、高潮直至結(jié)束都與詩歌密不可分。由此可見，詩歌在小說情節(jié)發(fā)展上有極為重要的作用。

三、構(gòu)筑整體意境

中國傳統(tǒng)詩學(xué)以構(gòu)筑意境為審美情趣。學(xué)者陳文新評價唐中期的唐傳奇小說有“情景交融的意境”。唐傳奇雖是敘事文學(xué)，同樣也追求整體意境的構(gòu)筑。王國維曾就詩歌意境提到“詞以境界為最上，有境界則自成高格，自有名句”，由此可見意境在詩詞中的重要作用。唐傳奇也受詩歌意境的影響，詩歌既渲染環(huán)境，又烘托氣氛，構(gòu)筑出深刻的意境。

小說中的情節(jié)發(fā)展與人物活動的進行都離不開特定場景的描寫。唐傳奇中的詩歌往往也是作者用來描寫環(huán)境、構(gòu)筑意境的方法，與之相隨的便是情景交融、寓情于景。詩歌中的景物、環(huán)境描寫也是作者為表情達意的另一種方式，小說中的詩歌也有相同的作用，在特定的關(guān)鍵節(jié)點與小說人物情緒相符合，借詩歌表達人物情感。小說作者會在寫景時在小說中穿插詩歌，既能描繪特定的環(huán)境，又可表現(xiàn)人物情感，達到構(gòu)筑整體意境的作用。裴铏《鄭德璘傳》描述家住長沙的鄭德璘，在去江夏探望表親返途中對商賈韋生之女一見鐘情，但是韋生一家遭遇不測喪命于洞庭湖之中，鄭德璘在得知噩耗之后悲傷不已，便寫了兩首詩投入洞庭湖中，洞庭水府君在讀詩之后感動不已，便將韋生之女送回，鄭德璘最終如愿與其結(jié)為夫妻。作者在行文之中穿插五首絕句詩，其中《吊江姝》二首為環(huán)境描寫：

其一

湖面狂風(fēng)且莫吹，

浪花初綻月光微。

沉潛暗想橫波淚，

得共鮫人相對垂。

其二

洞庭風(fēng)軟荻花秋，

新沒青娥細浪愁。

淚滴白蘋君不見，

月明江上有輕鷗。

這兩首詩多處涉及景物描寫，從湖面的風(fēng)、浪、鷗，湖邊的荻花、白蘋及月光，展現(xiàn)洞庭湖的環(huán)境。詩歌通過細小事物的整體組合，描繪出小說特定的環(huán)境，同時與小說主人公相結(jié)合，使讀者閱讀時在腦海中有更真實的畫面呈現(xiàn)。小說中作者將景物擬人化，以此來抒發(fā)個人的情感，在詩中可以品出鄭德璘對韋生一家人沉船的惋惜與悲痛之情。李玫《陳季卿》中有一首寫景詩：“霜鐘鳴時夕風(fēng)急，亂鴉又望寒林集。此時輟棹悲且吟，獨向蓮花一峰立?！贝嗽娛侵魅斯惣厩湓诙U窟蘭若所作。此篇小說講述了陳季卿為科舉離家十年，立誓不考取功名不返鄉(xiāng)，但又思鄉(xiāng)情深。在陳季卿拜訪寺僧時偶遇一位終南山翁，山翁聽聞他的鄉(xiāng)愁之后，折一竹葉扔入渭水后竟變成大舟，陳季卿乘此舟途經(jīng)禪窟蘭若。詩歌前兩句描寫了陳季卿在落日時到達蘭若，寺院的鐘聲悠遠又深沉，從遠處慢慢傳來之時夕風(fēng)驟起，烏鴉在秋冬之交的寒林中雜亂聚集，渲染了一片蕭瑟凄冷的氛圍。后兩句寫陳季卿在舟中獨自面向蓮峰，內(nèi)心復(fù)雜沉重，將內(nèi)心中的思鄉(xiāng)之愁、歸家之切，內(nèi)心渴望與家人見面，但又愧于科舉無果羞于面對家人的復(fù)雜之感展現(xiàn)得淋漓盡致。唐傳奇中涉及景物描寫的詩歌十分多，并且都與小說主人公的心境、身份相符，使讀者對小說作品整體有更強的代入感。小說借助詩歌渲染環(huán)境可以使讀者從詩歌中感受人物的情緒變化，并且運用詩歌代替大篇幅的文字描寫，更加吸引人心，更具藝術(shù)感染力。

唐傳奇中的詩歌對渲染小說氣氛有重要的作用。小說作者會根據(jù)小說關(guān)鍵節(jié)點的需要運用詩歌調(diào)節(jié)小說的情感與整體氛圍，使讀者在閱讀時感受不同的情感氛圍，也使小說人物更為飽滿立體。牛僧孺《張左》中的主人公在表述思鄉(xiāng)之情時吟詩：“風(fēng)軟景和麗，異花馥林塘。登高一悵望，信美非吾鄉(xiāng)?！痹姼韬嫱辛怂寄罟枢l(xiāng)的悲涼氣氛，哪怕異鄉(xiāng)風(fēng)景再秀麗宜人也不及家鄉(xiāng)，同時從側(cè)面烘托情感，讓讀者結(jié)合詩人的情緒理解，小說中不正面表達，而是運用詩歌委婉烘托情緒變化?！痘粜∮駛鳌窋⑹隽烁杓炕粜∮衽c公子李益的愛情悲劇，全篇悲劇氣氛濃厚?；粜∮裨谂R終時痛斥李益：“我為女子，薄命如斯！君為丈夫，負心若此！韶顏稚齒，飲恨而終。慈母在堂，不能供養(yǎng)，綺羅弦管，從此永休！徵痛黃泉，皆君所致?！边@段感慨渲染了霍小玉臨終之前的悲傷，也從側(cè)面表現(xiàn)了作者對現(xiàn)實生活的批判。小說整體氛圍主要在情節(jié)的推動，但是情感的轉(zhuǎn)折節(jié)點用詩歌來渲染氣氛，將會對文章的情感起到增強的作用，會使讀者對作者營造的氛圍久久難以忘懷。

小說相對詩歌而言，本就是俗文學(xué)，唐傳奇能做到“文辭華艷”，詩歌在其中有很大的作用。詩歌對小說的逐漸詩化將小說變得雅俗共賞，使小說逐漸向雅文化發(fā)展，藝術(shù)性不斷提高。小說也使詩歌的敘事性更強，二者密不可分?？傊?，唐傳奇對后代小說的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。