作為刻意隱喻的仿藥品說明書

查琳，葉忠星

（1.湖州學(xué)院 人文學(xué)院，浙江湖州 313000；2.湖州師范學(xué)院 外國語學(xué)院，浙江湖州 313000）

藥品說明書有固定的文體和語體特征，主要內(nèi)容包括藥品名稱、性狀、藥理作用、適應(yīng)癥、禁忌癥、用法與用量、不良反應(yīng)、注意事項、包裝、貯存和其他事項等[1]。在國內(nèi)，語言學(xué)界主要關(guān)注中英文藥品說明書的文體特征，翻譯界則主要采用目的論和功能翻譯框架來研究漢英互譯[2-5]。

雖然藥品說明書相關(guān)的研究已經(jīng)取得了比較豐碩的成果，但是時下風(fēng)靡的仿藥品說明書這種特殊的文體卻容易被忽視。網(wǎng)絡(luò)上的一些仿藥品說明書等幽默文章，往往具備一些特殊的修辭效果。時至今日，仿藥品說明書的話題對象包含職業(yè)、城市名和高校名稱等。

本文擬結(jié)合荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)教授Steen[6-12]的刻意隱喻理論(Deliberate Metaphor Theory)來探討仿藥品說明書的修辭特征、交際效果和背后的語言與概念隱喻，證實幽默能夠成為刻意性隱喻的副產(chǎn)品，此外也期待證明刻意隱喻除了在詞匯、短語和句子里面起作用，還可以整體構(gòu)建語篇，以期深化和擴大刻意隱喻理論的研究范圍。

1 刻意隱喻理論與仿藥品說明書

由于本文利用刻意隱喻理論研究仿藥品說明書，所以需要回顧該理論的發(fā)展以及與藥品相關(guān)的傳統(tǒng)語言隱喻。

1.1 刻意隱喻理論

刻意隱喻理論 (DMT)由著名學(xué)者Gerard Steen所創(chuàng)立，最早基于其涵蓋語言、思維和交際3個層面的隱喻三維模型。Steen指出，“當(dāng)受話者別無選擇，只能將源域作為一個獨立的概念域來考察靶域之時，該隱喻可以看作是蓄意的”。學(xué)者指出刻意隱喻出現(xiàn)在各種語言形式和各種語篇中，能起到各種交際目的。他認為文字設(shè)計、心理輔導(dǎo)、詩歌寫作與閱讀等體裁事件 (genre events)更容易使用刻意隱喻。不過，刻意隱喻理論支持者在闡述該隱喻時，所使用的例證主要是詩歌、大學(xué)講座、政治語篇等體裁，比如，莎士比亞最著名的十四行詩的第一句 “Shall I compare thee to a summer's day”就預(yù)示了整個篇章是基于刻意隱喻“人是夏日”而展開的。此外，Steen也曾指出了刻意隱喻具有幽默效果，并且將擴展性隱喻(extended metaphor)視為最極端和最令人信服的一種刻意隱喻。

1.2 藥品的傳統(tǒng)語言隱喻

要研究仿藥品說明書中的隱喻使用，必須梳理藥品作為喻體的隱喻。本研究選擇4本主流的隱喻詞典，檢索其中與藥物相關(guān)的隱喻[13]。在英語中，藥品對應(yīng)的詞語是Medicine或Drug，因此通過檢索關(guān)鍵詞可以發(fā)現(xiàn)與藥物相關(guān)的隱喻表達（見表1）。

表1 Medicine和Drug常見的隱喻

由表1可以看出，雖然“藥物”可能令人不快，但上述詞典中多數(shù)相關(guān)隱喻表達具有褒義，如希望、哲學(xué)和經(jīng)驗等。所以，可以看出人們使用藥品隱喻多數(shù)是為了取得一種積極的修辭效果，這也能夠解釋仿藥品說明書流行的原因。

2 仿藥品說明書中的具體隱喻

本文主要關(guān)注下面的研究問題：刻意隱喻是否適用于仿藥品說明書文體？仿藥品說明書中刻意隱喻的幽默效果是如何運作的？仿藥品說明書中的擴展性隱喻有何特殊之處？

在所收集的語料中，可以看出話題對象主要分為3種：職業(yè)名稱、城市名稱和高校名稱。

2.1 職業(yè)

很久之前網(wǎng)絡(luò)上就出現(xiàn)了教師使用說明書、醫(yī)師使用說明書等文章，用以凸顯各個職業(yè)的重要性及不為人知的辛苦，下面以藥師為例。

例1：藥師使用說明書（來源:搜狐網(wǎng)）

[名稱]藥師

[別名]執(zhí)業(yè)藥師，藥劑師。

[成分]博士，碩士，本科。

[性狀]任勞，任怨，耐寂寞；耐忙，耐壓，抗腐蝕；智商高，適應(yīng)力強；不容于錯誤處方，易融于患者。

[功能主治]新藥的開發(fā)者，藥品的生產(chǎn)者，藥品質(zhì)量的檢驗者，臨床用藥的保障者，患者用藥的監(jiān)護者。

[適應(yīng)癥]大眾，患者，醫(yī)生，護士。

[用法用量]藥師就是一塊磚，哪里需要哪里搬。

[不良反應(yīng)]因處方點評會引起醫(yī)生不悅，將在處方審核前置后消失。

[禁忌]濫用藥者禁用，不規(guī)范用藥慎用。

[相互作用]與醫(yī)生、護士組成醫(yī)療團隊，可提高藥物治療水平；參與慢病管理，可改善疾病的預(yù)后，提高患者生活質(zhì)量。

[注意事項]超說明書用藥需要備案，藥師的用藥指導(dǎo)需牢記。

[價格]0元（藥事服務(wù)費）。

[有效期]60～65 歲。

[生產(chǎn)單位]藥科大學(xué)，藥學(xué)院。

分析：Steen指出大多數(shù)刻意隱喻往往是由名詞和形容詞所表達。比如，例1的整個語篇建立在將藥師比喻成藥品 (doctors are medicine)的隱喻。首先，刻意隱喻“人是工廠”能夠解釋[生產(chǎn)單位]與藥科大學(xué)之間的語義映射，而且還能推導(dǎo)出“藥師是產(chǎn)品”的內(nèi)在隱喻。其次，典型的語言隱喻基于將[功能主治]與開發(fā)者、生產(chǎn)者、檢驗者等并置，凸顯出藥師工作的復(fù)雜性以及承擔(dān)各個角色的不容易。同時，將藥師隱喻成一塊磚，凸顯了其職業(yè)的重要性。最后，[價格]與藥事服務(wù)費放在一起，凸顯了醫(yī)者仁心的美德。

2.2 城市名稱

“城市名+使用說明書”文體風(fēng)靡一時，肇始于2017年7月19日的網(wǎng)文“這是最新版《溫州使用說明書》，請一定要收好！”，起到輔助推廣旅游的作用。在百度搜索引擎輸入關(guān)鍵詞“最新版”加上“使用說明書”，發(fā)現(xiàn)話題對象多達16個城市及縣區(qū)，比如，上海、沈陽、包頭、湖州、湘潭等，部分是所在地市宣傳部門所起草，部分是熱心網(wǎng)友為宣傳家鄉(xiāng)所創(chuàng)作。

例2：這是最新版《湖州使用說明書》，請一定要收好?。ü?jié)選自微信公眾號“湖州發(fā)布”）

[品名]湖州

[英文名]HUZHOU

[代碼]0572

[貨號]313000

[生產(chǎn)企業(yè)]湖州人民

[主要成分]兩區(qū)三縣

[主治功能]

剁手購物癥

治療秘方：浙北購物中心、銀泰城、萬達廣場……

愛吃易餓癥

治療秘方：太湖三寶、餛飩、生煎……

旅游多動癥

治療秘方：太湖旅游度假區(qū)、安吉大竹海、南潯古鎮(zhèn)……

學(xué)習(xí)嗜好癥

治療秘方：湖州師范學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)德清校區(qū)……

[產(chǎn)品包裝]正版湖州的標志謹防假冒/這是湖州的全身照。

分析：認知語言學(xué)界認為隱喻具有概念化的功能。該推文蘊藏的是概念隱喻“城市是藥物”，這里將“城市”重新概念化為藥物屬于提升型隱喻(uplifting metaphor)，讀者能夠產(chǎn)生一定的共鳴。除了整體在語篇上將城市隱喻為產(chǎn)品或藥物，還蘊含著將一系列的地點和美食隱喻為藥品或藥方的命題。其中，將美食隱喻為藥物符合中國傳統(tǒng)中藥食同源的文化期待。

2.3 高校名稱

除此之外，高校在招生季也大量使用說明書這種文體，借以提升社會美譽度。比較突出的有合肥工業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué)、浙江師范大學(xué)等知名高校。

例3：合肥工業(yè)大學(xué)使用說明書（來源：合肥工業(yè)大學(xué)招生手冊）

產(chǎn)品名稱：合肥工業(yè)大學(xué)

產(chǎn)品商標：即?；?/p>

產(chǎn)品口號：勤奮嚴謹求實創(chuàng)新厚德篤學(xué)崇實尚新

產(chǎn)品規(guī)格：現(xiàn)有四個校區(qū) 占地面積408萬余平方米（約6 100多畝）。

主要成分：合肥校區(qū)現(xiàn)有19個學(xué)院，宣城校區(qū)設(shè)有5個系，1個基礎(chǔ)部。

主要材料：艱苦奮斗、自強不息、追求卓越、勇攀高峰

適宜人群：以民族振興和社會進步為己任，深懷“工業(yè)報國”之志的青年。

生產(chǎn)日期：1945年—

詳細配料：藏書、實驗室、儀器設(shè)備等數(shù)據(jù)。

分析：該例仍然屬于仿藥品隱喻。不僅如此，?；张c商標、藥品成分與院系設(shè)置、校風(fēng)與藥材、建校時間與藥品生產(chǎn)日期直接構(gòu)成了大量的隱喻。除此之外，有志青年被比喻成了藥品適用人群。這種大學(xué)使用說明書一經(jīng)面世，得到了許多學(xué)生的追捧，而且有助于學(xué)校的正面宣傳。

3 對研究問題的回應(yīng)

對于刻意隱喻是否適用于仿藥品說明書文體的問題，筆者認為仿藥品說明書是專門為刻意隱喻而設(shè)計的。首先，概念隱喻(conceptual metaphor)的標準定義是 “用通常具體的概念域來理解通常抽象的概念域”[18]。但是在仿藥品說明書中，兩個概念域往往都是具體的，比如，很難說城市比藥物更加抽象，甚至可以產(chǎn)生一種陌生化的效果。其次，最早關(guān)注刻意隱喻的學(xué)者Goatly總結(jié)了一些隱喻使用標記詞，比如，明顯標記詞metaphor/-ically、figuratively等，這些發(fā)現(xiàn)也為刻意隱喻理論所接受。最后，就仿藥品說明書而言，除了隱喻標記詞，重復(fù)使用的特殊符號“[]”也是蓄意激活產(chǎn)品或藥品的概念域，這說明特殊符號同樣可以成為刻意隱喻使用的標志之一。

對于仿藥品說明書中刻意隱喻的幽默效果是如何運作的問題，Goatly認為隱喻的幽默和游戲功能是無標記的 (unmarked)，話題是未指明的(unspecified)，而喻底有時候是指明的(specified)。而其培養(yǎng)親密感(cultivating intimacy)功能有時候會使用標記，這時候話題是指明的，而喻底并不指明。一般而言，職業(yè)類使用說明書和城市使用說明書同樣具有培養(yǎng)親密感的功能，即增進對醫(yī)生職業(yè)的認識，提升城市美譽度等。但是與Goatly的觀點相左，上述以職業(yè)和城市為話題對象的仿藥品說明書確實是指明了話題，但是喻底也有可能是指明的，比如，湖州使用說明書中的治療秘方、主治功能和愛吃多動癥之間的隱喻關(guān)系就直接寫明了相應(yīng)的喻底。

此外，本文使用的例證中還包含了對疾病隱喻創(chuàng)造性地使用。美國著名作家和文學(xué)評論家桑塔格曾在《疾病的隱喻》一書中指出“人類內(nèi)心最深處所恐懼的各種東西（如腐敗、腐化、污染、反常、虛弱）全都與疾病畫上了等號。疾病本身成了隱喻”[19]。比如，各個版本的城市說明書中雖然將愛好購物、愛好吃喝、愛好旅游、愛好學(xué)習(xí)這些令人愉悅的事情視為疾病，按理屬于前文提到的貶低性隱喻(disparaging metaphor)，但是由于這種文體的語篇功能是為了增加城市的美譽度，所以創(chuàng)作者還是提倡購物、旅游和學(xué)習(xí)的。

針對仿藥品說明書中的擴展性隱喻有何特殊之處的問題，需要結(jié)合隱喻的語篇功能和概念隱喻層級系統(tǒng)來解釋。其一，Goatly發(fā)現(xiàn)隱喻的語篇組織功能(textual restructuring)有時候會有標記的(marked)，而且喻底(grounds)會經(jīng)歷擴展的過程(extension)。筆者認為，仿藥品說明書的標題中使用了并置式隱喻(juxtaposition)，呈現(xiàn)為“目標域+始源域”的語言框架，比如，“湖州使用手冊”等于“湖州的產(chǎn)品使用手冊”，即將湖州視同于產(chǎn)品。其二，雖然前面的研究表明該文體是基于藥物隱喻，但是仿藥品說明書的內(nèi)容由多個句子構(gòu)成，從而在整體上屬于擴展性隱喻，可從生產(chǎn)、銷售、使用、禁忌及適應(yīng)癥等角度來強化了藥物隱喻。

4 結(jié)語

仿藥品說明書這種文體利用了刻意隱喻，除了在標題中創(chuàng)作者刻意將職業(yè)、城市名稱、高校名稱與藥品等同，文本內(nèi)容中[通用名][化學(xué)名稱][成分][理化性質(zhì)][副作用]等特殊符號和目標域相關(guān)詞匯則強化了藥物隱喻的效果。創(chuàng)作者同樣利用了貶低型和提升型隱喻，起到針砭時弊或增進人際交往或提升城市美譽度的作用。最后，在行文中還利用了疾病隱喻，將負面情緒或負面事物隱喻為疾病也符合人類用疾病來隱射社會現(xiàn)實的常規(guī)做法。