山東省滕州市第二中學(xué) 張善存
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
俗語說,良好的開端,是成功的一半。
魏征在《諫太宗十思書》中說,“有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡”。
奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯尼恩發(fā)現(xiàn)了這樣的定律,賽跑時(shí)不一定快的贏,打架時(shí)不一定弱的輸,笑到最后的才是贏家。
讀了上面的材料,你有怎樣的思考與感悟?請結(jié)合材料寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
文題的三則材料分別是俗語、名言和外國名人發(fā)現(xiàn)的定律,審題時(shí)應(yīng)先逐個(gè)解讀,然后異中求同,提取共性的概念,找到三則材料的“最大公約數(shù)”,即最佳立意角度。
俗語“良好的開端,是成功的一半”,其實(shí)是古希臘偉大哲學(xué)家柏拉圖的名言,意思是“做事能有個(gè)良好的開頭,成功就有一半的把握”,強(qiáng)調(diào)了開頭對于成功的重要性。
然而奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯尼恩發(fā)現(xiàn),良好的開端對成功來說不一定具有決定性作用,只有笑到最后的才是贏家。這強(qiáng)調(diào)了做事開始后要持之以恒的重要性。當(dāng)然,萬事開頭難,一個(gè)好的開頭至少能為進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ);但這畢竟只是“成功的一半”,“另一半”呢?這就需要展開聯(lián)想和想象,結(jié)合自身經(jīng)歷和體會進(jìn)一步思考。退一步說,有些事情就算沒有好的開頭也要堅(jiān)持,因?yàn)椴皇撬械氖虑樵谧鲋岸寄茴A(yù)知結(jié)果,只有做了才知道。所以這句俗語值得深入思考。
魏征的名言出自課本,“有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡”的意思是“有好的開始的人(國家、朝代)實(shí)在是很多的,能堅(jiān)持到最后還好的大概很少”。這也是普遍存在的現(xiàn)象,大到歷朝歷代的興衰更迭,小到個(gè)人成長的順逆起伏,良好的開端并不必然帶來良好的結(jié)局,有時(shí)恰恰相反;而結(jié)局的好壞與開始的情況也并非總是對應(yīng)關(guān)系,其中的原因錯(cuò)綜復(fù)雜,各有各的情況,要具體問題具體分析。
第三則材料說魯尼恩發(fā)現(xiàn)的定律,前面的“賽跑”和“打架”只是現(xiàn)象,關(guān)鍵在結(jié)論句“笑到最后的才是贏家”,無異于說堅(jiān)持到底才是勝利。怎樣才能堅(jiān)持到底呢?不能只看開頭,過程更重要,結(jié)果是過程的收束。
所以三則材料,均有其內(nèi)在邏輯,都有思辨的空間。文題材料總體意思還是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持,要辯證分析“始”與“終”的關(guān)系。
寫作要求明確提出“讀了上面的材料,你有怎樣的思考與感悟”,這一開放說明只要是由材料引發(fā)的相關(guān)思考,都是可寫的。當(dāng)然最好能結(jié)合三則材料的整體意思確定立意角度,如此才能切合題意。倘若只結(jié)合其中一則材料寫,也不能算跑題,只不過有立意等級之分。所以該題寫作的開放度很大,而最佳立意還是圍繞“堅(jiān)持”說事,比如:鍥而不舍,金石可鏤;凡為大成,無不有“恒”;持之以恒,成功隨行……即不要輕易被過程中的不利情況影響,要始終保持良好的心態(tài),持之以恒以取得最終成功。
如從以下角度切入,也是符合題意的:善始與善終,開端與恒心,開端與堅(jiān)持相結(jié)合,有始有終、注重過程,堅(jiān)持與恒心等。
若只寫成功,只寫目標(biāo),不寫過程,或者寫嘗試、細(xì)節(jié)之類與材料關(guān)系甚遠(yuǎn)的角度,則屬跑題。
以堅(jiān)持之精神,書青春之華章
一考生
一個(gè)能升起月亮的身體,必然馱住了無數(shù)次日落?!}記
勇敢的人,不是不落淚的人,而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。在當(dāng)今時(shí)代大潮里,“躺平”“擺爛”等網(wǎng)絡(luò)熱詞興起,引起巨大反響。不少人紛紛表示“我躺平了”“開擺” “今天不想奮斗了,等明天吧”……他們無疑是選擇了放棄。可是“青年強(qiáng)則國強(qiáng),青年富則國富,青年興則國興”,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,我們一定要牢記使命,不忘初心,最重要的,是要學(xué)會堅(jiān)持。
追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。堅(jiān)持,使人變得堅(jiān)忍。村上春樹說:“當(dāng)你穿過風(fēng)暴,你眼前的風(fēng)景就和以前不同了?!比松鷽]有無用的經(jīng)歷,只要我們一直走下去,天總會亮。正是堅(jiān)持,成就了“雜交水稻之父”袁隆平;正是堅(jiān)持,成就了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦;正是堅(jiān)持,成就了抗疫英雄鐘南山……這一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的事例,都為“堅(jiān)持”兩個(gè)字增添了無盡的光芒。
不是因?yàn)榭吹较M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才能看到希望。堅(jiān)持,使個(gè)人的前途充滿希望。雷鋒曾說:“真正的成功,是屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人的?!笨梢姡瑘?jiān)持才是通向成功的金鑰匙,沒有堅(jiān)持,蘇東坡不會有“唐宋八大家的”的成就;沒有堅(jiān)持,王羲之就不會有“天下第一行書”;沒有堅(jiān)持,陳貝兒也不會成為“感動(dòng)中國十大人物”之一……堅(jiān)持,會照亮前方的路。
你所看到的驚艷,都曾被平庸磨煉。堅(jiān)持,使人變得光芒萬丈。沒有日復(fù)一日的練習(xí),哪有舞蹈家楊麗萍的輝煌?沒有堅(jiān)守大山的意志,哪有女子高中的光芒?沒有堅(jiān)守邊疆的意志,哪有戌邊英雄的鋒芒?堅(jiān)持,真的會讓人發(fā)光。
身為時(shí)代之青年,我們的青春不容浪費(fèi)。青春是用來奮斗的,我們青年作為祖國的未來,一定要堅(jiān)定理想信念,為祖國美好的未來而奮斗!
請相信,那些受過的傷,終將會成為勛章,都是你送給未來自己的最好的禮物。讓我們以堅(jiān)持之精神,書青春之華章!
點(diǎn)評
本文緊扣“堅(jiān)持”展開,審題準(zhǔn)確,扣題嚴(yán)密,是一篇合乎寫作要求的考場佳作。主體部分主要從“堅(jiān)持”的必要性和重要性闡釋道理,同時(shí)列舉名言警句、典型人物事例論證,最后聯(lián)系實(shí)際,以小見大,升華主題。