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      媒介新生態(tài)環(huán)境下播音主持專業(yè)能力提升策略探究

      2022-12-27 10:33:53祁夢穎
      新聞研究導刊 2022年22期
      關(guān)鍵詞:專業(yè)能力機遇與挑戰(zhàn)實現(xiàn)途徑

      摘要:隨著媒介新生態(tài)環(huán)境的形成,播音主持行業(yè)的發(fā)展發(fā)生了巨大的變革,為應對新形勢,播音主持工作者必須把握新媒體時代的發(fā)展契機,提高自身專業(yè)素質(zhì),始終堅持自身專業(yè)素養(yǎng)與時代潮流發(fā)展相互適應的理念。文章采用文獻分析法,結(jié)合當下播音主持發(fā)展狀況,從多個角度分析媒介新生態(tài)環(huán)境下播音主持行業(yè)所面臨的機遇、挑戰(zhàn)以及播音主持工作者應滿足的五個基本素質(zhì)要求,探索播音主持專業(yè)能力與媒介新生態(tài)環(huán)境相適應的有效途徑,旨在為播音主持事業(yè)與新媒介的發(fā)展提供有益借鑒。

      關(guān)鍵詞:媒介新生態(tài);播音主持;專業(yè)能力;機遇與挑戰(zhàn);實現(xiàn)途徑

      中圖分類號:G222.2 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2022)22-0192-03

      一、媒介新生態(tài)環(huán)境下播音主持面臨的機遇與挑戰(zhàn)

      新媒體發(fā)展迅猛,對播音主持而言既是機遇又是挑戰(zhàn)[1]。機遇是通過新媒體受眾可以獲得更多的資訊,同時也能通過新媒體傳播更多的信息內(nèi)容,與受眾互動更為頻繁,并能及時獲得受眾的反饋,不斷提高播音主持品質(zhì)[2-3]。然而新媒體的實時性、交互性對播音主持的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)提出新的挑戰(zhàn)。

      (一)吸納更豐富的知識

      播音主持都有自己的固定節(jié)目。如果主持人長時間關(guān)注同一或類似的節(jié)目,則會導致自身知識結(jié)構(gòu)比較單一、綜合性不足。在新媒介飛速發(fā)展的今天,主持人需要不斷更新自己的知識儲備,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),以應付各種突發(fā)事件,提升節(jié)目的質(zhì)量,贏得廣大受眾的青睞。

      (二)具備更專業(yè)的技能

      在媒介新生態(tài)環(huán)境下,最重要的任務(wù)是實現(xiàn)播音主持和觀眾在節(jié)目中的良性互動。觀眾可以通過電視和主持人進行即時的交流,因此,不僅要保證節(jié)目流程的有序推進,還要注重互動的內(nèi)容。這就需要主持人有專業(yè)技能作后盾。

      (三)打造更鮮明的風格

      在媒介新生態(tài)環(huán)境下,播音主持需要塑造個人主持風格,其風格的形成有賴于自身的思想品德、言談舉止、能力智慧、興趣愛好等,并結(jié)合節(jié)目具體情況用自己的審美觀來駕馭語言,讓語言在呈現(xiàn)出親切感的同時又具有個性化特色,讓播音主持更加接近受眾,增強受眾黏性。

      二、媒介新生態(tài)環(huán)境下播音主持的五個素質(zhì)要求

      時代的發(fā)展和科技的進步使得信息、思想、文化等方面都發(fā)生了很大的變化。這些變化為播音主持發(fā)展提供了外部條件,也豐富了其內(nèi)在創(chuàng)作素材。媒介新生態(tài)環(huán)境下,信息傳播逐漸具有了傳播渠道多、傳播速度快、受眾人數(shù)增多、互動意識強等特點,在一定程度上對播音主持行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生影響,這就要求播音主持工作者應提高自身專業(yè)能力。

      (一)跨界傳播的能力

      為適應傳媒多元化、受眾需求的多元化,廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等多種廣播載體都發(fā)生了不同的變化。由于傳播途徑的不同,其傳播環(huán)境和特征也不盡相同,比如電臺是一種伴音,電視更多出現(xiàn)在家庭中,而網(wǎng)絡(luò)是一種多媒體互動,手機等移動終端則是一種分散性的傳播。所以,即使是同樣的內(nèi)容,不同媒介選用的傳播形式也可能不盡相同,所面向的受眾也會有很大的差別。因此,播音主持工作者應走出自己擅長的區(qū)域,主動參與到一些新形式、新樣態(tài)的節(jié)目中,使自身的知識儲備能夠及時更新,語言表達能夠注入更多的新鮮元素,進而為其主持增添更多的魅力和亮點。

      (二)正確引導輿論的能力

      媒介新生態(tài)環(huán)境下有兩種不同的觀點,一種是以傳統(tǒng)媒體為基礎(chǔ)的“主流輿論場”,一種是以新興媒體為基礎(chǔ)的“民間輿論場”。在信息快速傳播的網(wǎng)絡(luò)背景下,兩種輿論場各有優(yōu)點,主流輿論場主要是由主流媒體驅(qū)動,要傳播正能量、踐行社會主義核心價值觀等,正確引導輿論,進而影響整個輿論環(huán)境。新的輿論環(huán)境需要播音主持工作者有堅定的政治立場、有高度的責任感、有較強的思辨能力,秉持為人民服務(wù)的原則,關(guān)注民眾的疾苦、心愿和需求,從民意中捕捉話題,從群眾角度設(shè)置議題,細心感受社會跳動的脈搏,扛起輿論引導的大旗。

      (三)適應新媒體平臺的能力

      在新媒體方面,由于科技發(fā)展促進了受眾個性化需求的發(fā)展,用戶可以根據(jù)喜好來選擇自己喜歡的平臺和節(jié)目類型。這就要求播音主持要具有互聯(lián)網(wǎng)思維,能駕馭圖、文、錄、播等相關(guān)工作。對技術(shù)擁有一定的敏感度,有效實現(xiàn)自身和其他專業(yè)技術(shù)部門之間的協(xié)作和溝通,并將虛擬現(xiàn)實、AI等新興技術(shù)融入播音主持工作中,繼而提升媒體傳播效率。

      (四)個性化傳播的能力

      新媒體的發(fā)展顛覆了人們的固有觀念,打破了傳統(tǒng)“傳者”與“受眾”的認知體系,使媒介話語權(quán)不再集中于媒體,而分散掌握在受眾手中。在“人人都有話筒”的年代,播音主持要想在眾多“聲音”中脫穎而出,就必須展現(xiàn)自己的主持風格和個人魅力,實現(xiàn)個性化傳播。

      (五)應對突發(fā)狀況的能力

      在新媒體環(huán)境下,節(jié)目互動能力顯著提高。大部分節(jié)目都開通了微博、微信等社交媒體,讓觀眾通過直播就能直接參與到節(jié)目中來。由于直播具有實時性,所以不可避免地會產(chǎn)生一些突發(fā)狀況。這時,就需要主持人運用自己的專業(yè)素養(yǎng)來緩和尷尬的氣氛,并迅速撫慰受眾情緒,保證受眾關(guān)注度與喜好度不降低。此類節(jié)目形式要求播音主持必須做好充足的準備,預備好各種應急方案,以便在直播過程中遇到突發(fā)狀況時能夠隨機應變。

      三、播音主持專業(yè)能力提升途徑

      (一)堅持理念創(chuàng)新

      面對媒介新生態(tài)環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)時,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,提高播音主持的專業(yè)能力[4]。

      1.受眾角色變遷

      第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2022年6月,中國的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)增長到10.51億,其中,使用手機上網(wǎng)的比例達99.6%。在互聯(lián)網(wǎng)時代,受眾不再是簡單的信息接收者而是向信息編碼者和傳播者轉(zhuǎn)變,他們的需求變得更為多元。這就要求播音主持工作者必須從受眾的需要出發(fā),建立起“用戶意識”,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的溝通方式,在準確把握受眾需要的基礎(chǔ)上,改變單向輸出模式,強化與觀眾的互動。播音主持是節(jié)目與受眾溝通的紐帶,因此,播音主持必須適時轉(zhuǎn)換思想,以受眾為對象進行溝通,努力實現(xiàn)平等的對話。

      2.產(chǎn)品思維應用

      媒介新生態(tài)環(huán)境下,電視節(jié)目形式的創(chuàng)新與品牌的打造應當充分利用多種媒體形式宣傳電視產(chǎn)品,用產(chǎn)品思維代替媒體思維,線上借助廣播、網(wǎng)絡(luò)以及各種移動平臺對節(jié)目進行大規(guī)模傳播,使其能夠被更多受眾知曉,滿足更多觀眾的需求。播音主持要了解社會發(fā)展的趨勢,抓住時代發(fā)展的主流,對潛在的受眾進行分析,并根據(jù)受眾的需要,作出最準確的解讀,為受眾投放最及時的“產(chǎn)品”,提供最合適的節(jié)目內(nèi)容,以達到最好的收視效果。

      3.堅持正確輿論導向

      主持人在觀眾中處于“意見領(lǐng)袖”地位。主持人言行所反映出來的對于某一問題、某一事件、某一現(xiàn)象等的看法、意見、主張及傾向,常常會左右受眾對信息的加工,并影響其行為、決策。傳播學中的議程設(shè)置是探討媒介怎樣指導民眾造成輿論或改變現(xiàn)有的輿論。而作為輿論傳播中至關(guān)重要的一環(huán),主持人作為“意見領(lǐng)袖”,應引導大眾了解事件事實,及時汲取信息傳達的意義,積極有效地引導受眾去關(guān)注一些社會問題,形成正確的輿論導向。

      面對理念創(chuàng)新,北京交通廣播電臺《行走天下》牛力以觀眾為中心,用親切的聲音將交通、路況、旅游等方面的新聞傳播給受眾,從而獲得受眾的青睞。牛力能夠準確把握受眾的需要,善于將積極正面的信息傳達給受眾,引導受眾遵守交通法規(guī),保護文物古跡,使得《行走天下》廣受好評。因此,播音主持工作者要以觀眾的需求為出發(fā)點,善于引導并塑造自己的風格,這樣才能獲得受眾的青睞。

      (二)堅持形式創(chuàng)新

      內(nèi)容和形式相互作用,內(nèi)容決定形式,形式是內(nèi)容的最佳體現(xiàn)。在“透過形式看本質(zhì)”的今天,新的內(nèi)容是以怎樣的面貌出現(xiàn)至關(guān)重要[5]。

      1.平臺多元化

      在媒介新生態(tài)環(huán)境下,廣播電視要建設(shè)多元化的信息傳播平臺,平臺資源越多受眾接收信息就越多。在此基礎(chǔ)上,廣播電視要充分發(fā)掘新媒體平臺優(yōu)勢與作用,加大對電視廣播產(chǎn)品的宣傳力度,這既是媒體技術(shù)人員應盡的義務(wù),又是播音主持今后必然的發(fā)展方向。

      2.品牌個人化

      媒介新生態(tài)環(huán)境下,播音主持的語言傳播途徑愈加豐富,互聯(lián)網(wǎng)正在積極地發(fā)揮其作用,受眾借助網(wǎng)絡(luò)平臺可以與播音主持之間形成一種嶄新的互動關(guān)系。播音主持工作者要開拓新的創(chuàng)作思路與風格,使節(jié)目變得更有競爭力與獨特性。而對節(jié)目而言,播音主持工作者應善于運用新技術(shù),把自己的個性展現(xiàn)出來,打造個人品牌。

      (三)堅持技術(shù)創(chuàng)新

      播音主持要想在新媒體語境中不斷創(chuàng)新,就要以新興媒體為基礎(chǔ),樹立全面的媒介意識,了解和掌握新媒體技術(shù)。主持人要借助技術(shù)手段發(fā)掘新媒體優(yōu)勢以及傳統(tǒng)媒體的不足,揚長避短,主動運用新媒體技術(shù),歸納出傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢、特征,并結(jié)合新媒體語言、特征,實現(xiàn)節(jié)目形式以及內(nèi)容上的不斷創(chuàng)新。

      (四)堅持內(nèi)容創(chuàng)新

      堅守“內(nèi)容為王”的原則才是廣播電視發(fā)展的硬道理。播音主持工作者應該在移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展浪潮中,憑借專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢制作出更專業(yè)的高質(zhì)量內(nèi)容。通過生產(chǎn)流程的優(yōu)化,將精品內(nèi)容呈現(xiàn)在受眾面前,繼而產(chǎn)生強大的品牌效力。因此,在提升播音主持專業(yè)能力上,必須從知識、思維、語言表達以及創(chuàng)意等方面下足功夫。只有此四項能力彼此融合,播音主持的專業(yè)能力方能得到有效提高。

      1.增加知識儲備量

      在信息大爆炸的時代,信息的傳播以及變化速度難以預料,為了跟上時代步伐,播音主持理應自覺不斷增加自身知識儲備量。同時,隨著電視媒介全媒體化發(fā)展進程加快,傳統(tǒng)主持人的單一技能已經(jīng)無法適應新形勢發(fā)展要求。這就對播音主持工作者提出了更高的要求,要具備多種能力,掌握多個領(lǐng)域的知識,具有多元知識結(jié)構(gòu)。信息來源多元化,渠道多樣化,傳播速度快,覆蓋廣,互動更密切的傳播、接收、反饋、再傳播的循環(huán)模式,決定了播音主持必須具有大量綜合知識儲備為信息傳播做鋪墊,以適應信息高速、海量化傳播的局面。

      2.提高思維能力

      新媒體時代,播音主持面臨的受眾市場既有專業(yè)考驗,又有能力挑戰(zhàn),更有生命力比拼,因此一名主持人的知識儲備、能力結(jié)構(gòu)、思維素養(yǎng)以及表達水準就變得非常重要。主持人要提高自身的思維能力,要敢于突破自身個性特點,走出其所擅長的節(jié)目類型,全面了解和掌握自身的情況。要擺脫程式化、模式化、死板的語式、句式,要樹立主持人個性化思維,養(yǎng)成自我訓練意識與成長意識,養(yǎng)成判斷、思考、積累、總結(jié)等職業(yè)習慣。

      3.提高語言表達能力

      語言表達是一個主持人最重要的技能,特別是在電視節(jié)目中,主持人要用語言傳遞信息,推動節(jié)目的順利進行,因此播音主持工作者應不斷提高以下能力。第一,優(yōu)秀的語言表達能力。主持人是離觀眾最近的一個人,他的每一句話都會影響到觀眾,所以在節(jié)目中,主持人要做好表率工作,以一口標準、流利的普通話為基礎(chǔ)。第二,清晰的表述能力。主持人通過鏡頭向觀眾傳達有聲語言,如發(fā)音不到位、吐字不清晰就會影響觀眾的理解和接收。第三,強大的共情能力。主持人在很大程度上依靠有聲語言進行資訊的傳播,因此,其語言的感染力就顯得尤為重要。加之要善于處理各類突發(fā)事件,統(tǒng)攬全局,并體驗他人的處境,感受和理解他人的情感,這在實踐過程中對播音主持工作者而言具有一定的挑戰(zhàn)。

      4.提高創(chuàng)新能力

      媒介新生態(tài)環(huán)境下,觀眾對節(jié)目產(chǎn)生了多樣化的需求,主持人需要在節(jié)目中不斷融入新內(nèi)容,促進精品節(jié)目的形成。這要求播音主持工作者在實際工作中通過各種形式的預先設(shè)計,將這些靈感設(shè)計融入節(jié)目中,要不斷地在日常生活中積累更多的知識,樹立創(chuàng)新意識,增強對傳播內(nèi)容、傳播主題和傳播邏輯的把握;要不斷提高創(chuàng)作水平;要善于將收視率較高的節(jié)目和社會生活聯(lián)系起來,發(fā)掘受眾的興趣點與收視愛好,同時也要注重節(jié)目的內(nèi)涵,節(jié)目的形式美會吸引受眾,而怎樣才能留住觀眾則主要依靠其內(nèi)容。

      央視前主持人李瑞英常對著鏡子練習主持姿態(tài)、發(fā)音、口型等,堅持不愿跟風說新聞,形成了自己的獨特風格,給觀眾留下了深刻的印象。這一過程實現(xiàn)了播音主持工作者學習能力、思維能力、口語表達能力以及創(chuàng)新能力的提升,并充分考慮知識、思考、實踐的三合一效能,對引導播音主持工作者注重學習、注重實踐、勇于創(chuàng)新起到了示范作用。

      四、結(jié)語

      媒介新生態(tài)環(huán)境下,廣播電視節(jié)目主持人面臨著新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。信息技術(shù)的革新與傳播方式的創(chuàng)新都需要播音主持工作者加強互聯(lián)網(wǎng)思維,勇于創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變觀念,善于思辨,勤于學習,不斷提高專業(yè)素養(yǎng),利用新媒體和傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢,取長補短,創(chuàng)造出無可取代的高質(zhì)量品牌節(jié)目。在媒介融合的今天,播音主持工作者作為傳媒公信力的代言人,要想在媒介新生態(tài)環(huán)境下站穩(wěn)腳跟,不僅要滿足受眾多樣化的需求,還要充分發(fā)揮媒介的社會功能,勇?lián)旅襟w時代輿論導向的重任。

      參考文獻:

      [1] 王瑞.媒介融合下播音主持業(yè)務(wù)素質(zhì)提升策略[J].中國報業(yè),2021(19):122-123.

      [2] 白雪.試論播音主持人如何順勢而為[J]. 中國報業(yè),2020(16):104-105.

      [3] 黎明.基層播音員主持人應具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)新探[J].記者搖籃,2021(4):149-150.

      [4] 賈可.媒介融合背景下播音主持業(yè)務(wù)素質(zhì)提升研究[J].傳媒論壇,2019,2(23):66,68.

      [5] 王凈.播音員主持人行業(yè)評級體系構(gòu)建探析[J].中國報業(yè),2021(24):62-63.

      作者簡介 祁夢穎,碩士在讀,研究方向:廣播電視。

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