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      做匹“黑馬”奔向那束光

      2023-01-06 01:05:34廣東省佛山市南海區(qū)石門中學陳冰鋒
      黑龍江教育(教育與教學) 2022年1期
      關鍵詞:黑馬圓夢文化課

      廣東省佛山市南海區(qū)石門中學 陳冰鋒

      我曾教過一名叫小張的女生,她總是迷迷糊糊的,一副睡不醒的樣子,經(jīng)常是“沒時間也要擠出時間”打個盹。高二下學期,其他學生都在分秒必爭、全力以赴備戰(zhàn)高考,唯獨她不在狀態(tài)。

      學習成績優(yōu)秀的學生“春風得意馬蹄疾”,學習成績中等的學生“不用揚鞭自奮蹄”,而小張正在“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!毙埳硖幟悦V校冶仨毘鍪窒嘀?。

      我向她的班主任了解情況:入學時,小張一副驕傲自滿的樣子,不愛學習,班主任曾經(jīng)幾次做她的思想工作,效果并不好。松懈一年半了,才想學習,可是落下的課程太多。她其他方面表現(xiàn)很好,積極參加班級活動,校運動會成績也很突出。

      在了解小張基本情況后,我想了很久、很多。出于對一名學生的負責,作為一名教師的責任,我決定幫助小張。

      溝通,激發(fā)成長意愿。成功=意愿+方法,我決定找小張聊一下。我們的談話從體育開始,當談到她在校運動會創(chuàng)造的佳績時,她的眼里放出了久違的光芒,滔滔不絕地講述自己體育鍛煉、賽場發(fā)揮、賽后感悟,仿佛有一束光照進她的心里,暖暖的、溫馨的、甜甜的。我看到時機已經(jīng)成熟,笑著說:“條條大路通羅馬。體育是你的優(yōu)勢,你完全可以考體育大學??!”她眼前一亮,隨即又黯淡下來,小聲嘀咕著:“體育再好有啥用,文化課不行啊?!甭曇綦m然小,但我還是聽到了。我故意賣個關子,笑著說:“我有一招,很靈,一般人不告訴啊?!薄安灰蛣e人比分數(shù),每堂課能學會多少都行,但必須學會且盡力多學,不能再迷迷糊糊了。”小張臉色微紅,但目光堅定。我想,小張的成長意愿已經(jīng)被激活。

      目標,逆境中找到光亮。方向比努力重要。激活小張成長的意愿后,需要確立目標,以目標為導向,讓奮力前行成為一種可能。第二天,我找來了去年高校體育錄取標準,和小張一起研究起來:“體育分數(shù)和文化課分數(shù)在高考錄取是劃段的。昨天和體育老師談了你的情況,他說你體育素質非常好,體育分數(shù)對你來說不是問題,關鍵在文化課上。”她點了點頭。我接著說:“這是你最近的各科考試分數(shù),看看高考時能拿多少分?能考上哪所大學?”她看了好久,最后,斬釘截鐵地說:“我的目標是武漢體育學院!”

      前行,奔向那束光。由于功課落得太多,只能每天進步一點點,才有可能助力小張圓夢大學。我和小張商量,每天睡覺前,填一個表格,今天各科都學會了哪些內容。為了更好地督促她堅持下去,我要求她在周末交表,我會寫上激勵的話語來鼓勵她。在以后的日子里,小張信守承諾,每天都用心學習,認真反思。

      圓夢,成為一匹黑馬。小張的學習成績提高得很快,是那一年高考的“黑馬”,考上了武漢體育學院,終于圓夢了!看到錄取消息后,小張非常激動,她對我說:“您就是我生命中的貴人,是我的大恩人,如果沒有您當初的指路,我不可能考上理想的大學。”欣喜之余,我陷入了深深的思考之中。

      對于小張的體育選擇,我不敢說“貴人指路”,但的確是一個成功的案例。如果她渾渾噩噩混日子,成績肯定不會理想,同時也會身心俱疲。想當初,根據(jù)小張的體育特長,幫助她選擇了這條路,猶如一束光,給予她人生中的光明,給予她努力的方向,使得她朝向光芒砥礪前行。白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。正因為選擇了體育這條通途,用“和自己比進步”的方法,持之以恒地發(fā)力,才有了好的結果。

      有人向印度詩人泰戈爾請教生活方式:“世界上什么最容易?什么最難?什么最偉大?”泰戈爾回答:“指責別人最容易,認識自己最難,愛最偉大?!比撕茈y認識自己,更何況心智不夠成熟的學生呢?借助學校、社會搭建的平臺,讓學生發(fā)現(xiàn)自己的特長,通過教師幫助、同伴互助、家長助力等多種方式,了解自己的優(yōu)點或特長。當學生發(fā)現(xiàn)自己的那束“光”后,學校和教師除了激勵還是激勵!

      一個陽光快樂的孩子,是能自主的孩子,他有能力面對生活中的各種困難,也能在社會中找準自己的位置。朝向光、奔向光、成為光、發(fā)出光,只有心中有光,才會發(fā)光。我想,培養(yǎng)有光、發(fā)光的學生,不正是我們所期待的嗎?

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