從中國(guó)抗疫生動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)“四個(gè)自信”

孔鶴

摘?要：本文以中國(guó)抗擊新冠肺炎疫情中的舉措為落腳點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的特點(diǎn)，從挖掘抗疫故事、弘揚(yáng)抗疫精神、致敬抗疫英模三個(gè)方面對(duì)當(dāng)代高校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義進(jìn)行探索研究。

關(guān)鍵詞：愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)抗疫；青年學(xué)生

中圖分類(lèi)號(hào)：D9?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.052

中國(guó)抗疫的生動(dòng)實(shí)踐：“萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)”體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的深刻把握，這是道路自信；“人民至上、全員救治”體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，這是理論自信；“一方有難、八方支援”體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，這是制度自信；“舍生忘死、逆行而上”體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的先進(jìn)性，這是文化自信，有力證明了中國(guó)共產(chǎn)黨始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)了作為中國(guó)人的自豪和驕傲。高校要從戰(zhàn)“疫”典型事跡、抗“疫”英雄故事中汲取開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的養(yǎng)分，切實(shí)從增強(qiáng)“四個(gè)自信”中筑牢青年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的思想根基。

1?充分挖掘中國(guó)抗疫故事，厚植愛(ài)國(guó)主義情感，凝聚起磅礴的中國(guó)力量

一是制度的優(yōu)越，讓我們倍感驕傲。中國(guó)民族之所以能夠萬(wàn)眾一心、取得抗疫的偉大勝利，用1個(gè)多月的時(shí)間初步遏制了疫情蔓延勢(shì)頭，用2個(gè)月左右的時(shí)間將本土病例控制在個(gè)位數(shù)以內(nèi)，在3個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi)取得武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，根本原因就在于有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性不言而喻。在中國(guó)，無(wú)論你是老人還是兒童，不幸感染新冠肺炎的人民可以得到免費(fèi)的治療，疫苗可以得到免費(fèi)的注射。在西方國(guó)家，支付不起高昂住院費(fèi)用的人只能等死。中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性在此刻浮現(xiàn)，制度自信在此刻盡顯，生于華夏何其有幸，這樣的國(guó)家，怎能讓人不去愛(ài)他。

二是和諧的氛圍，讓我們信心倍增。發(fā)生在中國(guó)這片土地上的抗疫故事，飽含著豐富的愛(ài)國(guó)主義教育資源，浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的回憶。災(zāi)難來(lái)臨，所有的人都選擇了伸出援手，道路自信在這960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土上最大化的顯現(xiàn)出來(lái)，愛(ài)國(guó)的氣氛布滿了每一寸土地。愛(ài)國(guó)主義教育更應(yīng)該接地氣，多講平凡人身上的愛(ài)國(guó)精神，更有利于大學(xué)生在他們身上找到方向。

三是偉大的信仰，讓我們信念堅(jiān)定。一對(duì)又一對(duì)新婚夫婦除夕夜奔赴前線，一名又一名專家學(xué)者逆行而上來(lái)到疫情的最前沿，一批又一批建筑工人不顧危險(xiǎn)與時(shí)間賽跑建筑起火神山、雷神山醫(yī)院。是他們呼吁“不要來(lái)疫情地區(qū)”，也是他們不管危險(xiǎn)第一時(shí)間奔赴戰(zhàn)斗一線。每一個(gè)故事都觸及靈魂，讓人淚流滿面。是什么支撐他們義無(wú)反顧撲上前線，是哪一顆顆紅色的愛(ài)國(guó)心。行動(dòng)是最好的表達(dá)，愛(ài)國(guó)之情在此刻無(wú)需多言。思政工作者們要引導(dǎo)大學(xué)生深讀每一份抗疫故事，領(lǐng)悟信仰之美，厚植愛(ài)國(guó)情懷。然而，一些西方的政客利用他們的媒體向外界發(fā)布一些與事實(shí)相悖的言論，子虛烏有的謊言，大肆抹黑中國(guó)，引發(fā)不好的輿論，擾亂大學(xué)生的心智。因此，讓中國(guó)人自己的抗疫故事“發(fā)聲”，讓事實(shí)走上講臺(tái)、走進(jìn)課本，深度挖掘抗疫過(guò)程中的愛(ài)國(guó)主義因素，既有重要性又有緊迫性。

高校承擔(dān)著建設(shè)新時(shí)代青年自我社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要任務(wù)，承擔(dān)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格接班人的時(shí)代使命，讓這些抗疫故事“走進(jìn)課堂、走進(jìn)教材、走進(jìn)頭腦”，讓每一個(gè)抗疫故事的感染力充分彰顯，喚醒大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情，凝練出愛(ài)國(guó)主義精神。要盡可能發(fā)揮出高校思政課作為引導(dǎo)學(xué)生思想的主陣地作用，可以采用制作微視頻、故事朗誦的形式，將中國(guó)抗疫故事中飽含的愛(ài)國(guó)情感和每一個(gè)故事所蘊(yùn)含的家國(guó)情懷展現(xiàn)在學(xué)生的面前，浸潤(rùn)于學(xué)生內(nèi)心。

2?大力弘揚(yáng)中國(guó)抗疫精神，豐富愛(ài)國(guó)主義思想，展現(xiàn)出偉大的中國(guó)精神

一是抗疫精神處處體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”。

“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”，習(xí)近平總書(shū)記把“生命至上”放在抗疫精神的首要位置，在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上加以強(qiáng)調(diào)，這集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

二是抗疫精神處處彰顯著中國(guó)共產(chǎn)黨“一切為了人民”。

抗疫隊(duì)伍中有“50后”“60后”，經(jīng)歷過(guò)非典疫情的他們經(jīng)驗(yàn)豐富、沉穩(wěn)果斷；還有“90后”“95后”，二三十歲的他們精力充沛、敢于沖鋒。在泰山壓頂?shù)奈ｋy時(shí)刻，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，經(jīng)歷了一場(chǎng)生死卓絕的歷史大考。愛(ài)國(guó)主義教育，不是空喊口號(hào)，要結(jié)合黨的具體舉措，讓數(shù)據(jù)說(shuō)話，令學(xué)生看到這樣的政黨值得我們愛(ài)戴，這樣的國(guó)家值得我們愛(ài)戴。

三是抗疫精神處處表達(dá)著中國(guó)共產(chǎn)黨“代表的是最廣大人民的利益”。

新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，各類(lèi)患者的救治費(fèi)用全部由國(guó)家承擔(dān)，不僅如此，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部在危難時(shí)刻挺身而出、擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)守人民至上的宗旨信念，全力以赴保障人民群眾基本生活，與人民同呼吸、共命運(yùn)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，盡顯新時(shí)代共產(chǎn)黨人的初心和本色。

與我國(guó)相比，西方一些國(guó)家卻堅(jiān)持資本至上，不僅不愿為需要救治的民眾買(mǎi)單，還根據(jù)患者年齡進(jìn)行選擇性救治，甚至不負(fù)責(zé)任地提出“群體免疫”策略，底層老百姓因貧困得不到救治的現(xiàn)象比比皆是，甚至于一些年齡較大患者還活著就被拔掉了呼吸機(jī)……當(dāng)正向的愛(ài)國(guó)精神灌輸讓青少年“審美疲勞”的話，這些國(guó)外抗疫的“迷惑”舉措一定會(huì)令他們“眼前一亮”，“國(guó)外的月亮分外亮”理論不攻自破，對(duì)比之下，他們就會(huì)對(duì)愛(ài)國(guó)有新的認(rèn)識(shí)。偉大抗疫精神并不是從天而降的，它的形成有其深層次的生成邏輯和價(jià)值底蘊(yùn)，高校思政工作者要深刻領(lǐng)會(huì)這個(gè)新時(shí)代不朽的精神豐碑的內(nèi)涵，將抗疫精神所綻放出來(lái)的中國(guó)人民深厚的仁愛(ài)傳統(tǒng)，中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值追求，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同甘共苦的團(tuán)結(jié)偉力，中國(guó)人民敢于解決一切困難而不被任何困難壓倒的頑強(qiáng)意志，中國(guó)人民求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)踐品格，中國(guó)人民和衷共濟(jì)、愛(ài)好和平的道義擔(dān)當(dāng)，融入高校的思想政治課。

3?號(hào)召致敬抗疫英模，品讀愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)出崇高的中國(guó)擔(dān)當(dāng)

一是平凡因愛(ài)國(guó)變得偉大。

“沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”抗“疫”這個(gè)全民戰(zhàn)幕拉開(kāi)以來(lái)，對(duì)人沖擊最大的不是“疫魔”的恐怖，而是那些觸動(dòng)心靈的溫暖和感動(dòng)。無(wú)數(shù)平凡而又不平凡的共和國(guó)公民，堅(jiān)決響應(yīng)黨中央號(hào)召，從四面八方、義無(wú)反顧逆襲趕赴疫情防控第一線，他們當(dāng)中有德高望重的國(guó)士專家、有勇毅逆行的醫(yī)護(hù)工作者、有平時(shí)平凡的普遍勞動(dòng)者等，他們?cè)谏谰€上同時(shí)間賽跑、與病魔較量，綻放出一幕幕可歌可泣的最美瞬間和動(dòng)人時(shí)刻，用善良、仁心、樸素、操守傳遞著人間真愛(ài)、闡釋了“人”字的相互支撐、守望相助。平凡的人，他們身上沒(méi)有身份與地位的光環(huán)，身上所彰顯的愛(ài)國(guó)主義光芒就越閃耀。愛(ài)國(guó)不是個(gè)別人的特權(quán)，更是一項(xiàng)群體性的活動(dòng)。高校思政工作者要用好平凡人身上的愛(ài)國(guó)精神，引領(lǐng)學(xué)生思考平凡鑄就偉大的原因就是因?yàn)閻?ài)國(guó)心的加持。

二是普通因奉獻(xiàn)變得高尚。

我們這個(gè)時(shí)代不缺乏英雄，我們民族不缺乏脊梁，他們就在我們身邊，就是戰(zhàn)斗在抗疫第一線每位普通人。透過(guò)那位月工資600元卻一次捐資1萬(wàn)元的東港環(huán)衛(wèi)工人舉止，顯現(xiàn)著什么叫“對(duì)這片土地愛(ài)的深沉?！笨挂呔褚讶怀蔀閻?ài)國(guó)主義思想的一部分，高校思政工作者要帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)品讀抗疫精神，讓感動(dòng)換化為愛(ài)國(guó)的力量，進(jìn)而在大學(xué)生走向社會(huì)之時(shí)，自覺(jué)投入到祖國(guó)的建設(shè)之中。

三是歷史因守護(hù)變得輝煌。

一群群并肩戰(zhàn)斗在和平年代的斗士們，他們是最鮮活、最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育的素材，他們所代表的那份愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民的信仰跳動(dòng)在熒幕上、報(bào)紙上，真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)在我們眼前。只有把自身夢(mèng)想融入祖國(guó)發(fā)展，方能迸發(fā)出最大的能量。在這場(chǎng)全球的斗爭(zhēng)中，我們?cè)谧龊米约簢?guó)家防疫的同時(shí)，也積極向其他國(guó)家伸出援助之手，疫苗、防護(hù)服、口罩全部都是無(wú)償捐獻(xiàn)，我們淋過(guò)了雨，第一時(shí)間為別的國(guó)家撐起了傘。

反觀西方國(guó)家，一舉一動(dòng)都充斥著利益，有償援助，甚至是提要求談條件，趁火打劫，一幅商人的嘴臉。一次災(zāi)難，讓資本主義的弊端暴露無(wú)遺，也讓中國(guó)的大國(guó)形象浮現(xiàn)在世界人民眼前，強(qiáng)大的中國(guó)走在了世界的前列。中國(guó)這個(gè)大國(guó)形象所展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)，已然成為一種文化符號(hào)，伴隨著捐獻(xiàn)的物資輸入到了世界的每一個(gè)角落，我們用一次次無(wú)私的舉措，讓世界人民了解到中國(guó)人是熱愛(ài)和平、寬仁以人的國(guó)家，讓世界認(rèn)可中國(guó)，這就是獨(dú)屬于我們中國(guó)學(xué)子的文化自信。什么是愛(ài)國(guó)主義？它不僅僅是一句口號(hào)，也不僅僅是一種思想，其不同于任何情感的特別之處在于它更是一種實(shí)踐行動(dòng)。不同的時(shí)代背景映襯下愛(ài)國(guó)主義有著不同的特征，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，為了國(guó)家灑熱血、拋頭顱，以死殉國(guó)是愛(ài)國(guó)主義；和平時(shí)期，對(duì)待崗位勤勤懇懇、腳踏實(shí)地更是愛(ài)國(guó)主義。在這次的抗疫行動(dòng)中，救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者，維持秩序的警務(wù)工作者，解放軍戰(zhàn)士、快遞小哥、個(gè)體運(yùn)營(yíng)商，各行各業(yè)的人們都在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召奮斗在抗疫一線，都在用自己的行動(dòng)踐行著愛(ài)國(guó)主義。高校思政工作者要用好這次疫情防控戰(zhàn)中出現(xiàn)的抗疫故事、抗疫精神、抗疫英模，引領(lǐng)學(xué)生從其中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，從而形成將來(lái)無(wú)論從事什么崗位都要永葆敬畏之心的意識(shí)，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)將個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了各種災(zāi)難和挑戰(zhàn)，磨礪讓我們?cè)酱煸接?。無(wú)論是抗洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，還是抗擊疫情，在中華民族偉大復(fù)興的大江大河里，每一個(gè)水滴都閃耀出自信的光芒，每一粒沙子都見(jiàn)證著頑強(qiáng)拼搏的精神，把愛(ài)國(guó)的信念刻在學(xué)生的骨子里，將愛(ài)國(guó)的信仰融入青年的血脈中，我們便有了一往無(wú)前的精神，有了大江大河浩浩蕩蕩、不可阻擋的滂沱氣概，更有了走向中華民族偉大復(fù)興的大勢(shì)所趨。

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