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教育“減負(fù)”說(shuō)了很多年，每所學(xué)校都在做不同的探索嘗試。在浙江省金華市金東區(qū)澧浦鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，校長(zhǎng)劉劍鋒做了一個(gè)決定：停課一天，帶著900多名學(xué)生徒步15公里。這場(chǎng)徒步活動(dòng)，有同學(xué)腳磨出水泡，卻堅(jiān)持到底；有同學(xué)搶過(guò)別人的背包，自己負(fù)重前行；有女生登山時(shí)扭傷了腳，老師、校長(zhǎng)接力，將她背下了山……舉辦這樣的活動(dòng)，需要提前規(guī)劃和勇氣與魄力。15公里，3萬(wàn)多步，對(duì)于一群十多歲的孩子來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)并不算小。在出發(fā)之前，劉校長(zhǎng)心里也有不小的壓力，尤其是900多個(gè)孩子的安全。最終活動(dòng)圓滿結(jié)束，并受到了不少網(wǎng)友的好評(píng)：“現(xiàn)在好多學(xué)校連春游都不敢搞了。溫室里培養(yǎng)不出強(qiáng)者，我很佩服這個(gè)校長(zhǎng)的勇氣?！?p>

素材聚焦1 勇氣之外，更多的是需要提前籌劃和準(zhǔn)備

學(xué)校制定的這條徒步路線，一路上，大多是為騎行愛(ài)好者提供的綠道，坡度適中，沿途風(fēng)景秀麗，農(nóng)家古樸，比較適合徒步。出學(xué)校不久要經(jīng)過(guò)的路口，已提前與當(dāng)?shù)亟痪块T(mén)對(duì)接，請(qǐng)來(lái)了交警和保安維持秩序?！敖痪劝褋?lái)往的車(chē)子攔下，等學(xué)生全部通過(guò)之后再放行。”把一切工作做到位，這場(chǎng)活動(dòng)才能在確保安全的前提下，達(dá)到該有的效果。正如網(wǎng)友所言，組織這么一次活動(dòng)，需要頂住各方壓力，方方面面都要考慮到位，還需要學(xué)生和教職員工的大力支持。

素材聚焦2 教育不只在書(shū)本上，更在實(shí)踐中

停課一天，帶孩子們徒步遠(yuǎn)足，這樣的選擇，到底是否正確？遠(yuǎn)足結(jié)束后，不少家長(zhǎng)和已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生碰到劉校長(zhǎng)后，都特地和他聊起了這件事?！坝幸晃灰呀?jīng)從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生跟我感嘆，這樣的活動(dòng)太好了，他很羨慕，如果讀書(shū)的時(shí)候能體驗(yàn)一次就好了。”還有家長(zhǎng)對(duì)劉校長(zhǎng)說(shuō)，孩子每天都在學(xué)習(xí)，再緊張的學(xué)業(yè)，停一天課也不會(huì)有影響的。

在網(wǎng)絡(luò)上，不少網(wǎng)友也持相似的觀點(diǎn)。有的網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生太缺乏這種活動(dòng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，沒(méi)有體力，一樣不能應(yīng)付生活。”更有網(wǎng)友說(shuō)：“遠(yuǎn)足挺好的，既鍛煉了孩子們的意志，又增強(qiáng)了師生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助精神?！备芯W(wǎng)友評(píng)價(jià)道：“這充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)與學(xué)校是在真正地關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。遠(yuǎn)足磨煉了學(xué)生的意志，心理講座更是拓寬了學(xué)生的心胸，我覺(jué)得這次活動(dòng)真是太好了，尤其是對(duì)當(dāng)今的孩子們，簡(jiǎn)直是及時(shí)雨。”有的網(wǎng)友回憶：“我們上初中的時(shí)候，去農(nóng)村參加勞動(dòng)，同學(xué)們整整走了一宿才到達(dá)目的地。這是我們終生難忘的一件事?！边€有的網(wǎng)友說(shuō)：“學(xué)工、學(xué)農(nóng)、拉練還是挺鍛煉人的，對(duì)學(xué)生們有好處?！?/p>

【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)結(jié)合上述材料，寫(xiě)一則150字左右的微評(píng)論。

【范文示例】在記憶里面，總有一些瞬間，經(jīng)歷時(shí)沒(méi)什么特別，回想時(shí)卻勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言。我相信對(duì)很多經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)徒步的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這一次的經(jīng)歷會(huì)給他們留下深刻的記憶，或許他們會(huì)因?yàn)檫@段別樣的經(jīng)歷，產(chǎn)生不一樣的思考，收獲一份美好的品質(zhì)。教育從來(lái)不局限于課堂，腳踏實(shí)地用身體去體會(huì)別樣的經(jīng)歷，不失為一種出色的教育方法。

【適用話題】教育方式 人生經(jīng)歷 品質(zhì) 回憶