劉校長
- 校長“不務正業(yè)”
孫凡利劉校長剛調(diào)來我們學校的時候，第一次例會上就對大家說：“我沒什么能力，希望大家多多指教?！比绱说驼{(diào)的開場白，著實讓大家吃了一驚。到底有沒有能力，我們拭目以待。開學之初，劉校長并沒有新官上任三把火——聽課、檢查業(yè)務、查考勤。他總在校園里溜達，你問他“干什么”，他就說：“沒事，看看?！敝钡接幸惶?，我進校后聽見某個教室里叮當作響。循聲而去，我發(fā)現(xiàn)劉校長正拿著錘子在修理房門呢！校長親自干活，我是第一次看到，忍不住說：“你咋干起來了？”劉校長呵呵一笑：“小問題，
科教新報 2023年17期2023-08-12
- 為一個人起立
不住問校長：“劉校長，你們學校學生回答問題為什么不舉手，都是站著搶答問題呢？”劉校長帶著他們來到一間教室窗前：“看到第二排那個學生沒有？”順著他的手指，可以看到一個面皮白凈的孩子正在認真聽課?！斑@個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，他幫家里干活的時候，兩只手臂被一場爆炸炸掉了?！毙ｉL的聲音有些哽咽，“我們只能盡力幫他。老師們發(fā)現(xiàn)課上提問的時候，別的孩子舉手，而他無手可舉，我們就將回答問題的舉手制改成了起立制?！痹瓉砣绱耍呐e手到起立，規(guī)則改變
風流一代·經(jīng)典文摘 2022年5期2022-05-22
- 往事
我講一講校園里劉校長紀念碑的故事。小剛老師剛畢業(yè)來到柳樹灣小學，他的未婚妻在縣城工作。未婚妻多次跟他說，讓他調(diào)回縣城。他心中糾結(jié)，多次對我說想調(diào)走。我點燃了一支煙，吸了一口，辦公室氤氳在淡藍色煙霧中。我給小剛老師講了劉校長紀念碑的故事。我20歲那年畢業(yè)于一所師范學院。那時候天真爛漫，心中懷著對未來的憧憬，到祖國最需要的地方去。畢業(yè)時，有的同學分配到了大都市，有的分配到了縣城。而我充滿激情地選擇了到山區(qū)支教。我想象著山區(qū)的樣子：巍峨的大山，小鳥在樹林中歡快地
青年文學家 2022年7期2022-04-24
- 為一個人起立
不住問校長：“劉校長，你們學校學生回答問題為什么不舉手，都是站著搶答問題呢？”劉校長帶著他們來到一間教室窗前：“看到第二排那個學生沒有？”順著他的手指，可以看到一個面皮白凈的孩子正在認真聽課。“這個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，他幫家里干活的時候，兩只手臂被一場爆炸炸掉了。”校長的聲音有些哽咽，“我們只能盡力幫他。老師們發(fā)現(xiàn)課上提問的時候，別的孩子舉手，而他無手可舉，我們就將回答問題的舉手制改成了起立制?！痹瓉砣绱?！從舉手到起立，規(guī)則改變
情感讀本·道德篇 2021年5期2021-10-14
- 為一個人起立
，然后問道：“劉校長，你們學校學生回答問題積極性真高，居然不舉手，都是站著搶答問題的，一直都是這樣嗎？”劉校長回答道：“不，他們不是搶答問題，這只是我們學校的一個小規(guī)定而已。是我們要求學生回答問題時都站起來?！蔽乙苫蟮貑枺骸安皇怯信e手制嗎？為什么要站起來呢？”劉校長沒有回答，拉著我的手來到初二班的教室窗前，說：“你看到第二排那個學生沒有？”我看到了一個面目白凈的孩子?！澳惆l(fā)現(xiàn)沒有，這個孩子是不是沒有雙臂？這個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，
思維與智慧·下半月 2021年6期2021-07-06
- 為一個人起立
，然后問道：“劉校長，你們學校學生回答問題積極性真高，居然不舉手，都是站著搶答問題的，一直都是這樣嗎？”劉校長回答道：“不，他們不是搶答問題，這只是我們學校的一個小規(guī)定而已。是我們要求學生回答問題時都站起來?！蔽乙苫蟮貑枺骸安皇怯信e手制嗎？為什么要站起來呢？”劉校長沒有回答，拉著我的手來到初二班的教室窗前，說：“你看到第二排那個學生沒有？”我看到了一個面目白凈的孩子?！澳惆l(fā)現(xiàn)沒有，這個孩子是不是沒有雙臂？這個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，
思維與智慧 2021年18期2021-06-18
- 劉荃：廊下有郎書聲朗
動學生閱讀?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">劉校長笑著說。二、潤物無聲，滲透閱讀文化作為學校的管理者，劉校長不僅身體力行帶動學生和教師閱讀，還通過潛移默化的方式對學校的方方面面進行了設計與完善，從學生的讀物、教師的課件，到學校的各類硬件設施，于細節(jié)處入手，將閱讀文化滲透到校園的每一個角落?！皩W校的硬件設施要與學校閱讀文化掛鉤，所以我們精心打造了這樣一個‘朗讀廊?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">劉校長帶著記者來到一個放著話筒和顯示屏的房間，他介紹道，“朗讀廊”是為了推動朗讀，滿足語文教學的需求打造的，無論是課內(nèi)的還是
閱讀（教學研究） 2021年4期2021-06-15
- 為一個人起立
不住問校長：“劉校長，你們學校學生回答問題為什么不舉手，都是站著搶答問題呢？”劉校長帶著他們來到一間教室窗前：“看到第二排那個學生沒有？”順著他的手指，可以看到一個面皮白凈的孩子正在認真聽課?！斑@個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，他幫家里干活的時候，兩只手臂被一場爆炸炸掉了?！毙ｉL的聲音有些哽咽，“我們只能盡力幫他。老師們發(fā)現(xiàn)課上提問的時候，別的孩子舉手，而他無手可舉，我們就將回答問題的舉手制改成了起立制?！痹瓉砣绱?！從舉手到起立，規(guī)則改變
民間故事選刊 2021年9期2021-05-23
- 為一個人起立
不住問校長：“劉校長，你們學校學生回答問題為什么不舉手，都是站著搶答問題呢？”劉校長帶著他們來到一間教室窗前：“看到第二排那個學生沒有？”順著他的手指，可以看到一個面皮白凈的孩子正在認真聽課?！斑@個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，他幫家里干活的時候，兩只手臂在一場爆炸炸掉了。”校長的聲音有些哽咽，“我們只能盡力幫他。老師們發(fā)現(xiàn)課上提問的時候，別的孩子舉手，而他無手可舉，我們就將回答問題的舉手制改成了起立制。”【素材點撥】從舉手到起立，規(guī)則改
作文與考試·高中版 2021年14期2021-05-18
- 為一個人起立
不住問校長：“劉校長，你們學校學生回答問題為什么不舉手，都是站著搶答問題呢？”劉校長帶著他們來到一間教室窗前：“看到第二排那個學生沒有？”順著他的手指，可以看到一個面皮白凈的孩子正在認真聽課?！斑@個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，他幫家里干活的時候，兩只手臂被一場爆炸炸掉了?！毙ｉL的聲音有些哽咽，“我們只能盡力幫他。老師們發(fā)現(xiàn)課上提問的時候，別的孩子舉手，而他無手可舉，我們就將回答問題的舉手制改成了起立制。”原來如此！從舉手到起立，規(guī)則改變
民間故事選刊·上 2021年5期2021-05-17
- 為一個人起立
，然后問道：“劉校長，你們學校學生回答問題積極性真高，居然不舉手，都是站著搶答問題的，一直都是這樣嗎？”劉校長回答道：“不，他們不是搶答問題，這只是我們學校的一個小規(guī)定而已。是我們要求學生回答問題時都站起來?！蔽乙苫蟮貑枺骸安皇怯信e手制嗎？為什么要站起來呢？”劉校長沒有回答，拉著我的手來到初二班的教室窗前，說：“你看到第二排那個學生沒有？”我看到了一個面目白凈的孩子?！澳惆l(fā)現(xiàn)沒有？這個孩子是不是沒有雙臂？這個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，
意林原創(chuàng)版 2021年2期2021-04-13
- 疤
下午。放學了，劉校長叫上孫副校長等人去音樂廳檢查。元旦前，局里要組織一次迎新年中小學素質(zhì)教育成果匯報展示，地點安排在區(qū)一小。這原本是一年一次的例行展示，舉辦地點各校輪轉(zhuǎn)，當然是在有音樂廳的學校。但這次不一樣，這是一個被中斷了的活動，今年在劉校長的力爭下，局里勉強同意恢復。劉校長清楚，這是局里給她的面子，也是一個重塑學校形象的機會。上次活動就是在一小舉行的，事情也正是出在那一次，前面的課堂教學等環(huán)節(jié)都順風順水。到高潮處，就是各校才藝展示時，三小一個跳街舞的六
山花 2021年3期2021-03-15
- 濤（節(jié)選）
——生活的浪花
抽屜里。算學是劉校長兼的，把難題都跳過，說是女子又不會做工程師，要懂得高深的數(shù)理干么，還是天天聽他的訓話要緊。還有一位教黨義的趙先生，他在講壇上簡直像專供我們開玩笑似的，說到學問連運河是連貫南北東西的也不曉得，東方大港又弄不清楚，因此我們就叫他不必念建國方略了，還是說出來讓我們笑笑，究竟你先生是不是與孫總理的跟班的兒子點過頭，還是給什么省黨部委員拎過皮包的呢？他只呆笑笑，老著臉皮，一個鐘頭一塊錢還是拿下去了。后來我被學校斥退后有一次在路角碰到他，他昂然坐在
十幾歲 2020年14期2021-01-30
- 為一個人起立
不住問校長：“劉校長，你們學校學生回答問題為什么不舉手，都是站著搶答問題呢？”劉校長帶著他們來到一間教室窗前：“看到第二排那個學生沒有？”順著他的手指，可以看到一個面皮白凈的孩子正在認真聽課。“這個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，他幫家里干活的時候，兩只手臂被一場爆炸炸掉了?！毙ｉL的聲音有些哽咽，“我們只能盡力幫他。老師們發(fā)現(xiàn)課上提問的時候，別的孩子舉手，而他無手可舉，我們就將回答問題的舉手制改成了起立制。”原來如此！從舉手到起立，規(guī)則改變
故事會 2021年1期2021-01-07
- 為一個人起立
，然后問道：“劉校長，你們學校學生回答問題積極性真高，居然不舉手，都是站著搶答問題的，一直都是這樣嗎?”劉校長回答道：“不，他們不是搶答問題，這只是我們學校的一個小規(guī)定而已。是我們要求學生回答問題時都站起來。”我疑惑地問：“不是有舉手制嗎？為什么要站起來呢？”劉校長沒有回答，拉著我的手來到初二班的教室窗前，說：“你看到第二排那個學生沒有?”我看到了一個面目白凈的孩子?！澳惆l(fā)現(xiàn)沒有？這個孩子是不是沒有雙臂？這個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，
小讀者 2020年18期2020-11-26
- 為一個人起立
，然后問道：“劉校長，你們學校學生回答問題積極性真高，居然不舉手，都是站著搶答問題的，一直都是這樣嗎 ”劉校長回答道：“不，他們不是搶答問題，這只是我們學校的一個小規(guī)定而已。是我們要求學生回答問題時都站起來。”我疑惑地問：“不是有舉手制嗎？為什么要站起來呢？”劉校長沒有回答，拉著我的手來到初二班的教室窗前，說：“你看到第二排那個學生沒有 ”我看到了一個面目白凈的孩子?！澳惆l(fā)現(xiàn)沒有？這個孩子是不是沒有雙臂？這個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天，
小讀者·愛讀寫 2020年9期2020-10-09
- 語文是數(shù)學老師教出來的
校園安全。因為劉校長是剛調(diào)來的，教導主任便帶著我們倆來到校長辦公室。交談中，劉校長突然問：“你們單位是不是有個姓田的副所長？”我說：“是呀！”“哦，他是我的學生。當年我在文登中學教數(shù)學的時候，是他的班主任?！薄笆裁?？您教數(shù)學，還是他的班主任？”我和小于愣了一下，然后會心地笑了?；厮螅覀z來到田副所長辦公室。正巧，同事們都在，我們便把剛才的“奇遇”講了一遍。同事們聽完后，扭頭看著坐在辦公桌前一臉羞澀的田副所長：“啊，原來田副所長的文化水平真是數(shù)學老師教出來
派出所工作 2020年6期2020-07-14
- 失而復得記
的火花。事情從劉校長在我班上完課后說起?！肮蠋?，我的優(yōu)盤在你班找不到了?！睊焐想娫挘蚁萑肓松钌畹乃伎贾?。周一回到班上，我先到班里了解情況。細問過當天情況后，我注意到了班長小冰。他平時負責開關電腦，也是那天第一個接觸電腦的學生。從保護學生角度出發(fā)，我單獨找他了解情況，并語重心長地和他說：“小冰，你是班長。老師不在，你就是班里的小主人?，F(xiàn)在，劉校長在咱班丟了優(yōu)盤，我們就一定幫她找回來。你說，對嗎？”小冰的大眼睛閃爍著，沒有說話。我又說：“這個優(yōu)盤對劉校長
語文周報·教研版 2020年16期2020-06-15
- 考慮不周等
?！奔僮C小明和劉校長特有緣。他的本科、碩士、博士分別是在甲、乙、丙三所大學讀的，而劉校長也先后在這三所大學任過校長，所以小明的三張畢業(yè)證上都蓋的是劉校長的章。小明最近找工作面試，面試官看了看他的簡歷和證件，皺著眉頭說：“你也太懶了，就算做假證，也別弄三個一模一樣的章??！”后遺癥前幾天，三歲的侄女感冒了，每次去打針都哭喊不止，后來，她看見護士就大哭。昨天，她的感冒終于好了，我?guī)ス涑小＝o她買了喜歡的玩具后，她又鬧著要吃糕點，我只好帶她前往糕點區(qū)。誰知，我
啟迪與智慧·上旬刊 2020年1期2020-02-06
- 為一個人起立
，然后問道：“劉校長，你們學校學生回答問題積極性真高，居然不舉手，都是站起來搶答問題的，一直都是這樣嗎？”劉校長回答道：“不，他們不是搶答問題，這只是我們學校的一個小規(guī)定而已。是我們要求學生回答問題時都站起來。”我疑惑地問：“不是有舉手制嗎？為什么要站起來呢？”劉校長沒有回答，拉著我的手來到初二班的教室窗前，說：“你看到第二排那個學生沒有？”我看到了一個面目白凈的孩子?！澳惆l(fā)現(xiàn)沒有？這個孩子是不是沒有雙臂？這個孩子家里很窮，就靠卷些煙花爆竹過日子。去年秋天
意林·少年版 2020年24期2020-01-15
- 因為愛，所以愿陪伴
同就餐的間隙，劉校長不時地向?qū)W生們提出問題，認真地傾聽大家的心聲。不到二十分鐘，一個男孩兒跑到劉校長面前說：“校長，我吃完了，去操場活動了，您慢用?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">劉校長說：“謝謝你，中午快樂！”隨后，同學們接二連三地跑到劉校長面前告別。午餐后，劉校長和王老師聊天，王老師說她班孩子總是很有規(guī)矩很懂禮貌，這可不是看校長來現(xiàn)裝成這樣的?？粗?guī)范的班級管理，看著一張張?zhí)煺娑碌男δ槪犞⒆觽兊耐酝Z，劉校長頓時感受到了教書育人的溫暖和純凈。與校長一起共進午餐成了同學們共同
新少年 2019年9期2019-10-16
- 我的校長是“天王”
開了，也傳到了劉校長的耳朵里。那時的食堂是一桌菜，幾個人圍在一起吃飯，學生自帶碗筷，自己清洗。那天中午放學，走讀生有的家長送飯來學校，聞著家長手里送來香噴噴的飯菜，我垂涎欲滴。走進食堂樓下，想起每天的土豆、芽菜，瞬間大倒胃口，有股想逃離的沖動，但是肚子指引著我向前邁著沉重的腳步。上到二樓，我卻驚呆，因為今天飯桌上居然有大瓶裝的雪碧、可樂，還有油炸魚、青椒炒肉、肉丸子……我做夢都不會想到，我們學校食堂會“大發(fā)善心”給我們做這種好吃的。不知何時，劉校長走到我們
少男少女·校園 2019年11期2019-09-10
- 一位在事業(yè)上有著執(zhí)著追求的人
永不放棄應該和劉校長經(jīng)歷、信念與追求是一脈相承的，而他在和田市北京海淀小學取得的成功也是讓人羨慕的?！澳鷣砗吞锏貐^(qū)支教援疆最初想法是什么？”這是我最想知道在援疆工作中做出突出貢獻的老師們的真實想法。提這問題的那一刻，我看著劉校長，不知他是怎樣想的，但感覺他很淡定，這問題應該有人問過或是他自己也無數(shù)次地回答過自己。他微笑著說：“我來這里的想法就是換換環(huán)境，挑戰(zhàn)一下自己，重新找回自我”。他的回答讓我有些吃驚，按照習慣，我好像聽到的應該不是這樣的表達，以往的經(jīng)驗
中關村 2019年7期2019-09-02
- 一路有您幸福無比
的課堂?！边@是劉校長在多次與我磨課的過程中，常常跟我強調(diào)的。每每回想起與劉校長研讀教材的日子，都是滿滿的回味和收獲。作為青年骨干教師的我，對于鉆研教材頗有熱情。在上研究課前，我都會拿著教案潛心地和劉校長進行探討，但常常都會碰上一鼻子灰。所以大家說，想要與劉校長磨課，首先自己要吃透教材，更要站在學生的立場上去揣摩教學設計是否符合學生的需求，否則劉校長是“不會買賬”的。記得那是早春三月，我們又迎來了一年一度的“東興杯”教學大賽。在時間緊、任務急的情況下，當晚選
小學語文教學·人物版 2019年7期2019-08-13
- 陽光下的綻放
年多的工作中，劉校長使我校有了日新月異的變化。在她的帶領下，我們學校走在了教育改革的前線。戲劇教育課程語文學科校本化的實施研發(fā)，給我們的語文教學注入了新鮮的活力。作為一名語文教師，在劉校長的引領下，我同全校師生一起奮發(fā)圖強堅守在教育改革的道路上。回想七年來的點點滴滴，還歷歷在目。一、傳承優(yōu)勢 更新理念劉校長一來學校，就給我們帶來了小學校園劇的成功經(jīng)驗，并對我校全體教師員工進行了系統(tǒng)的培訓。劉校長在會上說：“校園劇是我校的特色項目，是每一位學生愿意參與的低門
小學語文教學·人物版 2019年7期2019-08-13
- 從被動成長到主動堅守
后，與我的師傅劉校長的結(jié)識是我專業(yè)成長的關鍵一步。劉校長認為我可以塑造，特別希望能幫助我發(fā)展。劉校長幫助我備課，指導我上課，并努力創(chuàng)造展示的機會促我快速成長。劉校長鼓勵我參加各類大賽，陪伴我在大賽中歷練，在大賽中成長。工作5年后，我得到了代表當時的崇文區(qū)參加北京市閱讀教學大賽的機會。這個賽事兩年一屆，每個區(qū)縣只能選派一名選手，從教委領導到教研室的每一位教研員都非常重視，我也不敢有絲毫的怠慢。每一次備課，教研室小語室的五位教研員和劉校長都會全程陪同，而且還要
小學語文教學·人物版 2019年7期2019-08-13
- 童心堅守創(chuàng)造
更加理智……”劉校長做了十年的戲劇教育，她原創(chuàng)的多元、立體的小學戲劇課程成為了素質(zhì)教育新模式，而且可操作，可復制，易于推廣?；赝甑臐撔难芯颗c實踐，對戲劇教育的不懈探索是她十年校長生涯的進階，更是百年回民實驗小學再度騰飛的發(fā)展史、民族學校好老師的培養(yǎng)史和一批批民族好少年的成長史。不忘初心——守護民族學校的光榮與夢想初夏的清晨，身穿素花連衣裙、背著雙肩背包的劉燕君校長，迎著朝霞、面帶微笑走進了回民實驗小學的校園。師生們看到她，都愿意與她親近，遠遠地就打招呼
小學語文教學·人物版 2019年7期2019-08-13
- 恩與根
和關照。沒想到劉校長出現(xiàn)在他的面前，言傳身教勸導他“孩子，好好學習普通話吧。”是劉校長暖了他的心，使他成了一名外語專業(yè)的優(yōu)秀大學生。家鄉(xiāng)是根：在城里讀書的農(nóng)村娃，會講一口流利的普通話，可是如果忘記了家鄉(xiāng)話，就和家鄉(xiāng)人失去了感情，有了隔閡。連古人都“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！弊约喊l(fā)達了、富裕了，切莫忘了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。（讀2019年5月《1992年那輪太陽》）苗志學（陜西）
雜文選刊 2019年6期2019-06-11
- 微影像
情緒低落，當時劉校長就在教室后面，“我觀察到那個孩子在課堂上不開心，就想找他聊聊?！钡玫叫ｉL的安慰后，小男生臉上有了笑容。一位家長路過此地，用手機將這一幕記錄了下來。更多家長為劉校長點贊：“我看到了一位教育工作者該有的樣子?！?.很多車子的后面都會貼上車用貼紙，例如“車上有嬰兒”的貼紙，代表著“在發(fā)生意外時，請先幫助車中的孩子?！倍罱?，日本出現(xiàn)了一款“家里有貓”的貼紙，很多人可能會覺得，你家里有貓，關我什么事！但家中有寵物的網(wǎng)友卻表示，這可是非常重要的事
作文與考試·初中版 2019年14期2019-04-26
- 微影像
情緒低落，當時劉校長就在教室后面，“我觀察到那個孩子在課堂上不開心，就想找他聊聊?！钡玫叫ｉL的安慰后，小男生臉上有了笑容。一位家長路過此地，用手機將這一幕記錄了下來。更多家長為劉校長點贊：“我看到了一位教育工作者該有的樣子?！?.日本京都一位名叫AKIPIN的小哥，熱衷于在網(wǎng)上分享自己與妻子的日常。他的照片從不露臉，大多是以妻子做飯的場景為主，煙火氣十足。而比這些照片更溫暖人心的，是他在旁邊配上的文字。比如，“我們的日常，老婆在做飯，我在拍老婆做飯的樣子。
作文與考試·高中版 2019年14期2019-04-26
- 德高政豐好校長
來到老年大學,劉校長便開始全心投入。他攻堅克難，強力推進老年大學陣地建設，狠抓理論創(chuàng)新，破解教學辦學難題，全面推進老年大學提檔升級。在他的帶領和全體教職員工的努力下，學校發(fā)生了日新月異的變化，成為全市長者向往的精神家園。作為一校之長，劉德政胸有成竹、運籌帷幄，集智、仁、勇于一身；而作為書法班學員，他臨池不輟、善于鉆研，融學、思、悟于一體。在書法班，劉校長始終以普通學員自居，上課專心聽講，按老師要求認真完成作業(yè)。他是學校領導者，更是書法班的領頭人。在他的影響
老年教育(老年大學) 2019年2期2019-02-22
- 瘋狂補課的特級教師
么要頂風辦班，劉校長也是一頭霧水。不過，學校處理不了他，因為他早在期末就向劉校長遞交了辭職報告。他說，與其辦班被辭退，不如先辭職，讓辦班名正言順。劉校長當然不同意金陽辭職，苦苦挽留?？墒墙痍栬F了心，怎么也挽留不住。問題嚴重，劉校長向教育局繆局長匯報，繆局長也感到十分驚訝，一個響當當?shù)奶丶壗處熅谷晦o職辦班，真是不可思議，影響有多壞！他趕到學校，嚴肅批評金陽：“金老師，學校培養(yǎng)了你，你為什么要辭職辦班？”金陽微微低下頭回答：“繆局長，我心里記著學校的培養(yǎng)，可人
故事林 2018年23期2018-12-11
- 淺析課改后學生的變化
學模式，再加上劉校長班上學生加入到我們班，感覺課改后收獲很多很多。現(xiàn)就新課改學生學習變化談談自己的一些重要看法。我認為學生在新課改學習中發(fā)生以下幾點重要的變化：一、學習方式的變化四年級剛接班的時候，領導要求我們學校的老師都要用“先學后教，自主預習”的方式進行教學，真的不知如何下手，雖然聽了我校劉忠民校長的幾節(jié)課，但還是很茫然，剛好有8位劉校長班上的學生分到了我們班，我首先從模式上學習，于是就讓其中的七位同學擔任小組長，再選了兩位原來四年級學習好的學生擔任組
新教育時代·學生版 2018年1期2018-10-21
- 教育不能忘記人本之初心
——參加泉州五中劉殊芳校長辦學理念研討會的思考
理念研討活動。劉校長是福建省唯一入選首批“教育部領航中小學名校長”的中學校長。辦學理念研討是對其培養(yǎng)考核的一個項目，在“五個一”考核項目中，其他四個項目分別是出版一本專著、舉辦一個成果展示會、建立一個工作室、引領一個研究性課題。在主題報告會上，劉校長從五個方面匯報了“如何辦有品質(zhì)的學?！保阂皇悄恐杏腥?，心中有人；二是促進學生德智體美全面發(fā)展；三是重視培養(yǎng)學生的自主能力；四是充滿活力，富有朝氣；五是公正務實，民主人文。劉校長15歲就讀幼師，隨后被保送福建師大
福建基礎教育研究 2018年1期2018-04-02
- 淺析課改后學生的變化
學模式，再加上劉校長班上學生加入到我們班，感覺課改后收獲很多很多?，F(xiàn)就新課改學生學習變化談談自己的一些重要看法。我認為學生在新課改學習中發(fā)生以下幾點重要的變化：一、學習方式的變化四年級剛接班的時候，領導要求我們學校的老師都要用“先學后教，自主預習”的方式進行教學，真的不知如何下手，雖然聽了我校劉忠民校長的幾節(jié)課，但還是很茫然，剛好有8位劉校長班上的學生分到了我們班，我首先從模式上學習，于是就讓其中的七位同學擔任小組長，再選了兩位原來四年級學習好的學生擔任組
新教育時代電子雜志(學生版) 2018年1期2018-02-25
- 永不磨損的豐碑
都時時懷念她。劉校長在教師心中占有不尋常的位置，絕非偶然。她的確是四中教師心中一座永不磨損的豐碑。一位校長。讓教師們感到可敬可親就很不易。讓大家口服心服就更難。劉秀瑩校長，恰恰是既可敬可親又令人由衷佩服的。她平易近人。熱忱和藹，光明磊落。她口才未見得出眾，但說話有分量。老師們欽敬她，也并不在于她的“言”，而在于她的“行”。有這樣一件小事讓我印象特別深刻。那是三十幾年前一個星期三的下午。地點就在語文教研組。那時。四中工會組織了各種教師興趣小組。每星期三下午四
中小學管理 2017年4期2018-02-23
- 校園傳送門
了校長辦公室。劉校長從報紙上抬起頭來，詫異地問道：“這位先生，請問……”中年男子憤怒地說：“我就是昨天出車禍那位同學的父親！”“真是抱歉！孩子的傷沒事吧？”劉校長放下報紙說，“校門口接送孩子擁堵實在是個大問題……”“蘇迅只是受了皮外傷，”蘇老爸的怒火稍稍下降，“我找你，是想解決‘校門擁堵的老大難問題?！薄芭?？”劉校長感興趣了，“連交警都沒轍，你有什么辦法？”“我的辦法就是——高、科、技！”蘇老爸提高音量，“我有一項驚世駭俗的發(fā)明：智能傳送門！只要將每位同學
山海經(jīng)·少年版 2017年11期2017-12-07
- 那場下在心里的雪
外怯怯地說：“劉校長，我把娃送來上學了。”聽到聲音，劉校長開門出來，看到兩個雪人時，一臉驚訝，看清楚我是他的學生后，連忙招呼著我們爺倆進他的宿舍避避寒。父親沒有動，問道：“劉校長，其他娃呢，咋見不到一個人影??？”劉校長說：“這么冷的天，怎么能來嘛，快進來烤烤火，回去吧！”父親還是沒有動，自言自語地說：“怎么不能來呢，我們不就來了嗎，怎么說不來就不來呢，學生不讀書，怎么能行呢……”在父親的一再要求下，劉校長看著我溫習了昨天的課程，又布置了作業(yè)，父親這才滿意地
幸福家庭 2017年3期2017-05-11
- 校園傳送門
了校長辦公室。劉校長從報紙上抬起頭來，詫異地問道：“這位先生，請問……”中年男子憤怒地說：“我就是昨天出車禍那位同學的父親！”“真是抱歉！孩子的傷沒事吧？”劉校長放下報紙說，“校門口接送孩子擁堵實在是個大問題……”“蘇迅只是受了皮外傷，”蘇老爸的怒火稍稍下降，“我找你，是想解決‘校門擁堵的老大難問題。”“哦？”劉校長感興趣了，“連交警都沒轍，你有什么辦法？”“我的辦法就是——高、科、技！”蘇老爸提高音量，“我有一項驚世駭俗的發(fā) 明：‘智能傳送門！只要將每位
故事大王 2017年4期2017-05-08
- 校長的人格魅力
信息一發(fā)過去，劉校長就給我回了“收到”二字，晚上還親自打電話給我，說明不能讓寄宿生在教室延長自習的原因是兩棟教學樓是連體的，又沒有封閉，不安全。劉校長提供給我們兩個解決方案，一是在寢室里添桌子，二是在寢室下面空一間房子出來做自習室。我認為添桌子應該這個學期就能做到，于是我說：“那我明天就來跟管理員講，幫女兒搬張桌子?！笨?span id="j5i0abt0b" class="hl">劉校長在電話里說道：“這么遠，不用來，我們會安排管理員做好的?！蔽耶敃r心里真的“咚”了一下，沒想到劉校長如此替家長著想。于是我又大膽地說：
教師·上 2017年1期2017-03-06
- 遇見你，是我們的福氣
——記屯留縣康莊中心校西史寄小校長劉愛虎
動的好校長。與劉校長一起工作的十年中，他總是不溫不火的樣子，沒見過、也沒聽說他對學生吼叫過一次。在學校組織的各種會議上，無數(shù)次聆聽他的教誨，從未聽到過他說一句臟話，也從來沒有疾聲厲色地批評過任何人，從未給過誰一次難堪。當然他也不是對老師們沒有批評，但他總能夠巧設比喻，在迂回之中，在風趣幽默之中，化批評為激勵，化干戈為玉帛。每個星期一他總是第一個到校，而星期五他卻是最后一個離校。一周五天的時間，我們沒自習的老師都可以安心回家，而我們校長中途卻幾乎不曾回過家。
山西教育·管理 2017年9期2017-02-14
- 流水便隨春遠
緊呀。梁老師，劉校長對我說，下午我的班注冊和看管你就幫一下吧。一個班都很辛苦了，下午又要我做兩個班？我心里很不情愿，但是，我不做誰做？所以還是習慣地很爽快地點了頭，還要笑著說，可以，劉校長你就放心去開會吧。劉校長的手機尾數(shù)是4987。987是村里人罵人的話。誰損害別人的利益了，別人就罵他:你這個987?；蛘咴诒澈罅R別人:只狗屌，只987。獨眼村主任就是這樣在背后罵校長，這個987，升官做校長了一餐都沒有請飲。不請村主任飲酒的人，估計是不會做人的人了。其實細
廣西文學 2016年6期2016-11-14
- 新版公事公辦
一大早，市一中劉校長家中就有一位老同學來訪。老同學是為上高一的兒子轉(zhuǎn)一中插班借讀的事來的。劉校長面露難色：“現(xiàn)在廉政和行風建設抓得緊，上上下下都盯著，這事不好辦哪！”老同學懇切地說：“我也知道事情難辦，無論如何得請老同學給想想辦法?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">劉校長沉思片刻說：“只有一個辦法可以試試。學校對關系單位和對學校有幫助的單位，還是可以特事特辦的。如果我給老同學你的兒子辦，別人會說我以權謀私；要是給關系單位領導的兒子辦，就是公事公辦了。你明白嗎？”老同學忙點頭，然后問：“哪
特別健康·上半月 2016年8期2016-10-21
- 我的教育人生因你而更美
史穆老先生送給劉校長的匾額題辭，曾一直掛在菲菲校長的辦公室墻上。這，正和她“大氣做人，用心做事”的理想信念遙相輝映，互為注腳！從湖南省長沙市天心區(qū)青園小學到青園中信小學，我一路追隨，菲菲校長的人格魅力如同花之清芳，沁人心脾，感人至深。她大氣干練、行有魄力，而識見又深刻，富于開拓精神，曾經(jīng)影響了幾代青園人；心中有事，眼中有人，她濃郁的人文關懷，更是讓我們記憶至深；她能說會寫，文筆優(yōu)美，十幾年如一日堅持撰寫《校長周記》，其勤奮如斯，令人感佩；提攜年輕，嘉許才華
教師·上 2016年9期2016-10-08
- 頭上長草有什么用
有49個人了。劉校長說：“想去別的選修課的人還可以報名，現(xiàn)在請舉手?！北緛碛腥嗽诳磿?，有人在發(fā)呆，有人在摸頭發(fā)，有人在挖鼻孔，還有人在咬手指，聽到這話，全部都坐好趴在桌子上了，一片寂靜，沒有一只手舉起來，還有人快把頭低到桌肚里了。這時，我看見陸老師在旁邊低下頭捂著嘴，悄悄地憋著笑。劉校長就說其他的選修課怎么怎么好，我覺得有點夸張，有10人被成功地勸走報了別的課，但還是有39個人，后來老師決定上一次測驗課，然后再挑一些人。課上完了，老師拿著名單決定哪些人可以
少年文藝·開心閱讀作文 2016年1期2016-09-10
- 聰明反被聰明誤
去。這個時候，劉校長走到四年六班門口，她想找一個人幫忙去搬花盆。大家都在打掃衛(wèi)生，所以，劉校長第一眼就看到了無所事事的路小路。劉校長讓路小路跟她走，路小路當然很樂意啦，她覺得能走在校長旁邊，是一件很榮耀的事情。劉校長說她想請路小路幫她一個忙。路小路想都不用想，很痛快地點頭同意了。劉校長一直把路小路帶到教學樓的后面，那兒堆積著數(shù)十個花盆。劉校長說：“把花盆統(tǒng)統(tǒng)搬到樓前面去，新買的花苗很快就運到了，要在盆里面栽花?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">劉校長說完，還沖著路小路笑了笑，然后她就走遠
新少年 2016年1期2016-05-30
- 曲線升遷
顏立榮劉校長自打從縣里開會回來，一直愁眉緊鎖。下午一上班，他就召集班子成員商議：縣里下了死命令，月底每個學校都要上報一個工作表現(xiàn)最差的老師，待崗后參加培訓學習，合格后再上崗。“這是得罪人的事，但沒法子，你們說吧，報誰？”大家面面相覷，沒人吭聲?！?8個教職工里，有沒有違法亂紀的？”劉校長提示。幾個人想了想，答：“沒有?！薄皼]有賭博嫖娼的嗎？”“沒有?！薄斑`反計劃生育的？”“也沒有。”“經(jīng)常曠課遲到的？”“這個倒有，上次縣里暗訪組不是抓到兩個曠課的老師嗎，有
小小說月刊·下半月 2016年3期2016-05-14
- 愛標新立異的王校長
天，鎮(zhèn)中心學校劉校長來A校質(zhì)量驗收，一進門，眼睛就在教學樓的外墻上掃來掃去，隨即皺起了眉頭，那樣子好像在說，你這個王校長，做事總愛標新立異。許久，他搖著頭從嘴里吐出兩個字——別扭。王校長心里明白，劉校長看慣了紅色的教學樓，白顏色怎么看也看不順眼。他皺了一陣眉之后對王校長說：“全鎮(zhèn)所有學校的教學樓都是紅色的，你為什么偏偏要噴白色？”王校長忙笑著解釋道，因為白色象征著孩子們潔白的心靈。當劉校長來到新砌的花壇前，又皺起了眉頭，一臉不悅地說：“你這個人真怪，人家的
江西教育A 2015年7期2015-09-29
- 想做個安靜的校長
呵。”確實，對劉校長的采訪一波三折。我第一次打電話給他時，沒搭上話就被掛斷了?！爸芸谑幸酝獾碾娫捄芏喽紱]接”。接著，短信、QQ，我用各種方式與劉校長聯(lián)系，可他不是在講課就是在查寢、教研、開會……后來，我們總算有了初步溝通。當我以為采訪會順利進行時，劉校長又發(fā)來一條簡短的留言——我不想接受采訪，主要原因有：1.接任校長以后并未有突出業(yè)績；2.我想靜下心來工作……我不想過于打擾他，但記者的使命又驅(qū)使我不斷尋找突破口。周末，在家無聊地翻著QQ好友，我看到了劉校長
河南教育·基教版 2015年3期2015-03-26
- 劉校長又來了
的老師，所以，劉校長特別關注他。因為劉校長喜歡關注谷老師，所以，她常常到四年六班來聽谷老師講課。星期一上午的第二節(jié)課，劉校長又帶著她的聽課記錄本來了。每一次劉校長來聽課的時候，谷老師都會覺得很緊張。每一次谷老師緊張的時候，他都會頭皮發(fā)麻，舌頭打結(jié)。這一節(jié)課，就是從谷老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中開始的?！敖裉臁馈裉熘v……”看吧，谷老師就是這么說話的，他甚至連“上課”都忘了喊。劉校長很不喜歡谷老師這樣說話，她聽了很不舒服，她想不明白，為什么谷老師會這么怕她呢？她又沒
新少年 2015年1期2015-02-11
- 欣賞是一種幸福
旗儀式結(jié)束時，劉校長牽著兩位同學的手走上了主席臺?！巴瑢W們，今天的天氣冷不冷？”“冷！”“對呀，今天天很冷，這兩位同學手都凍僵了，所以，一不小心，快板掉地上了，同學們笑了，但是老師希望你們的笑是善意的笑……”劉校長的話語溫暖著表演的同學，使他們剛剛失落且有點難為情的心里得到了安慰；劉校長的話語使臺下的學生為剛才表演者的小失誤發(fā)出的笑聲自責；劉校長的話語讓所有的老師為劉校長敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)教育最佳時機的表現(xiàn)所折服、所欽佩。在寒冷的冬季，劉校長的舉動溫暖了在場的
基礎教育論壇 2014年2期2014-08-15
- 蟬臥柳枝頭朝上
業(yè)時，被分配到劉校長所在的一所農(nóng)村小學教書。那個學校不僅教室破舊學生少，而且地處偏遠。有一段時間，我覺得在無人知曉的鄉(xiāng)村教書很屈才，便整天無所事事地混日子。在被校長嚴厲批評后，我更是下定決心破罐子破摔。有一天傍晚，劉校長和我一邊在鄉(xiāng)間小道上散步，一邊講起了這兩位大畫家的故事。最后，他說：“蟬臥柳枝頭朝上。人越是在低谷，斗志越是要昂揚，越是要攢著心勁兒向上。哪天你攢足了資本，機會來了，你不就可以飛了？向上是一種飛的姿勢?！毕蛏鲜且环N飛的姿勢！劉校長的話撥亮了
知識窗 2014年4期2014-04-30
- 感謝詞
天，前程中學的劉校長興奮無比。原來，市里的商界奇才王向前回鄉(xiāng)探親，市領導要在酒店為他舉辦接風晚宴，劉校長作為王向前的母校代表，也收到了邀請函。到了傍晚，劉校長早早出門赴宴。一路上，他美滋滋地想，這個機會可千載難逢，自己已經(jīng)跟電視臺的記者朋友打過招呼，肯定能爭取到一個露臉的機會。要是趁機把前程中學好好包裝、炒作一番，學?？隙ㄓ帜艽筚嵰还P！不知不覺，他來到酒店，晚宴也如期舉行。席間，大家談笑風生，氣氛好不熱烈。宴會接近尾聲時，王向前接受電視臺的采訪。只聽劉校長
故事會 2013年6期2013-05-14
- 一條路與一個人
推行這些改革，劉校長功不可沒。作家班正是插班生制度實行的產(chǎn)物。沒有作家班，我不可能成為武大的學生。不是武大的學生，我雖然也可以去珞珈山畔看櫻花，但僅僅只是一個游人而已。記得第一次領到武漢大學的?；諘r，我真是百感交集。皆因在過往求學歷程中，我三考武大皆不獲選。第一次是1974年，當時非考而讓基層推薦，我下鄉(xiāng)所在公社，推薦我上武大中文系，填表政審均通過，最后還是被刷下，原因是縣上一位領導的兒子看中這個名額。第二次是1977年恢復高考，我報考志愿，本可填三個學校
延河 2011年3期2011-11-20
- 送頂官帽給你戴
會后,新調(diào)來的劉校長單獨把馬二寶留了下來。馬二寶以為劉校長會給他來個下馬威,于是就晃動那半條胳膊,隨時準備發(fā)難。誰知劉校長只字不提他開會遲到的事,而是微笑地打量著他,最后目光停留在他那半條胳膊上。馬二寶被劉校長看得很不自在,不滿地說:“你看著我干什么?”劉校長沒接他的話茬,而是輕聲細語地問:“馬二寶,你想當官嗎?”馬二寶以為聽錯了,舌頭打結(jié)地問:“你、你說什么?”“我問你,你想當官嗎?”劉校長重復道。這次馬二寶聽清楚了,他的呼吸立即急促起來,那張馬臉隨之換
故事林 2010年18期2010-05-14
- 四川省傳承蜀繡學校
傳承蜀繡學校的劉校長說，讓災區(qū)群眾在傷痛之后可以學到一技之長，就是對災后重建的最大幫助。在都江堰濱河新村安置點，位于入口右手處的“四川省傳承蜀繡學?！钡呐谱雍苁侨茄?。走進去，墻上隨處可見這樣鼓舞人心的宣傳語：“抗震救災，重繡家園”，“培養(yǎng)蜀繡傳承人才，打造旅游商品基地，扶持學員創(chuàng)業(yè)就業(yè)”。兩棟板房左右8間是教室，第一期學員正在里面穿針引線。學校劉校長自稱蜀繡愛心志愿者，地震后也曾親自帶著車隊送過物資，看到災民們渴求的眼神，他自覺個人力量實在太小太弱，于是他
先鋒慈善 2009年5期2009-05-29
- 好風憑借力 扶搖上九霄
的，老師們說，劉校長滿身都是化學的分子、原子。長期的教學實踐使他感悟到，如果從文化的視野來看，學校管理如同化學反應，千變?nèi)f化、錯綜復雜，一定要把握好初始的元素、條件，才能順利進入高級的進程。其次，出自他勤學好問的秉性。劉校長“愛問”是出了名的，簡簡單單的概念、理論、做法，他都會提出“是什么”、“為什么”、“怎么辦”等問題。學校的校訓：團結(jié)、自強、求實、創(chuàng)新，初看與別的學校相比并無多大特色，但經(jīng)他深思后解讀，“團結(jié)”提升到尊重和溝通；“自強”化作生命的與時俱
廣西教育·B版 2009年8期2009-05-10
- 終于沒有掏出的信
了那封信，如果劉校長知道舅舅是他的老同學一定會照顧我答應我的要求。但是，Kalis的聲音在我的耳邊嗡嗡作響，讓我放棄了這個想法：“要拿出讓我尊重的精神來，否則，別怪我……”接下來的工作中，我豁出了全力。我?guī)У陌鄮缀趺恐芏寄軍Z得流動紅旗，然而，我仍然被她百般挑剔。我懷疑她的內(nèi)心深處對人有一種不可緩和的仇恨與偏見。她甚至見不得我穿漂亮鮮艷的花裙。有時，她無聲的目光射在身上竟讓我不寒而栗。一天，我給課外活動組上課，回來發(fā)現(xiàn)小輪面壁而立，臉上掛著淚痕。當我走近，他
青年文摘·上半月 2000年8期2000-11-23
- 終于沒有掏出的信
了那封信，如果劉校長知道舅舅是他的老同學一定會答應我的要求。但是，kalis的聲音在我的耳邊嗡嗡作響，讓我放棄了這個想法。接下來的工作中，我豁出了全力。我?guī)У陌鄮缀趺恐芏寄軍Z得流動紅旗，然而，我仍然被她百般挑剔。我懷疑她的內(nèi)心深處對人有一種不可緩和的仇恨與偏見。一天，我給課外活動組上課，回來發(fā)現(xiàn)小輪面壁而立，臉上掛著淚痕。當我走近，他“哇”地一聲撲在我的懷里大哭，我發(fā)現(xiàn)小輪胳膊上竟有青紫斑塊，我問：怎么回事?是kalis老師，她罰我站，還掐我。你做了什么?
東西南北 2000年8期2000-06-05