李雯燕

一、前言

民辦學(xué)校在推動(dòng)教育改革、促進(jìn)教育公平等方面發(fā)揮著重要作用，是我國教育體系的重要組成部分。本文從內(nèi)部控制（內(nèi)控）角度出發(fā)，對(duì)民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的主要來源和表現(xiàn)進(jìn)行分析，結(jié)合民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)特性，進(jìn)一步探討了內(nèi)部控制理論在民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用。從完善治理結(jié)構(gòu)、優(yōu)化財(cái)務(wù)管理制度、加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)等方面提出相應(yīng)的解決對(duì)策及相關(guān)建議。

二、民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)特征

民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指在學(xué)校運(yùn)營管理過程中，在各種不確定因素的影響下，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)狀況出現(xiàn)異常，不利于順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)目標(biāo)。因此，民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的特征可歸納為以下幾個(gè)方面：

（一）復(fù)雜性

目前，我國民辦學(xué)校面臨的融資風(fēng)險(xiǎn)較大，辦學(xué)管理面臨諸多問題（如辦學(xué)規(guī)模、師資力量不足等），而且這些問題所引發(fā)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，很可能會(huì)對(duì)民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況、辦學(xué)質(zhì)量及聲譽(yù)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響，不利于推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此，積極防范和控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是民辦學(xué)校財(cái)務(wù)管理的重要任務(wù)之一。

（二）客觀性與不確定性

由于在事前難以準(zhǔn)確預(yù)測風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生及其影響程度，以至于民辦學(xué)校在財(cái)務(wù)管理過程中無法及時(shí)采取行之有效的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范措施。畢竟財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的，與學(xué)校的經(jīng)營活動(dòng)密切相關(guān)。只要民辦學(xué)校開展財(cái)務(wù)活動(dòng)，就會(huì)面臨一定的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

（三）普遍性與階段性

在各類民辦學(xué)校中，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)無處不在，無論是規(guī)模較大的民辦高校還是規(guī)模較小的民辦中小學(xué)，都可能面臨不同程度的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。而且這些財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)隨著學(xué)校所處的發(fā)展階段和外部環(huán)境變化而變化。比如，在民辦學(xué)校的初創(chuàng)階段，籌資風(fēng)險(xiǎn)可能較為突出；而在學(xué)校成長階段，運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)可能成為主要風(fēng)險(xiǎn)[1]。

（四）多樣性與系統(tǒng)性

民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)包括多種類型（如現(xiàn)金流風(fēng)險(xiǎn)、籌資風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)等）。這些風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)相互影響、相互轉(zhuǎn)化，使得財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理更加復(fù)雜。加之，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)涉及民辦學(xué)校的各個(gè)方面，相應(yīng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理需要從全局出發(fā)，進(jìn)行系統(tǒng)性應(yīng)對(duì)。

三、民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其成因分析

經(jīng)過深度探討與研究發(fā)現(xiàn)，民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因主要包括：

第一，法律法規(guī)政策風(fēng)險(xiǎn)。我國民辦教育政策尚不完善，很可能導(dǎo)致民辦學(xué)校在辦學(xué)過程中，面臨著諸如政策變動(dòng)引發(fā)學(xué)校收入減少、支出增加等類風(fēng)險(xiǎn)性問題。

第二，籌資風(fēng)險(xiǎn)。民辦學(xué)校普遍面臨資金短缺問題，需要多渠道籌資來維持學(xué)校的運(yùn)營和擴(kuò)張。在籌資過程中，可能面臨籌資成本高、籌資結(jié)構(gòu)不合理，以及債權(quán)人信用風(fēng)險(xiǎn)等問題，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)狀況惡化。

第三，投資風(fēng)險(xiǎn)。民辦學(xué)校在發(fā)展過程中需要進(jìn)行諸如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備購置、新校區(qū)建設(shè)等方面的投資[2]。一旦出現(xiàn)投資決策不當(dāng)、投資項(xiàng)目管理不力等情況，很可能導(dǎo)致投資效益低下或投資損失，從而滋生更多財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

第四，運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)。民辦學(xué)校的運(yùn)營管理涉及多個(gè)方面（如招生、教學(xué)、后勤等）。運(yùn)營管理不力可能導(dǎo)致成本上升、服務(wù)質(zhì)量下降等問題，從而影響學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量。在財(cái)務(wù)管理制度不健全、內(nèi)部控制薄弱、財(cái)務(wù)管理人員能力不足等問題的影響下，民辦學(xué)校財(cái)務(wù)狀況一度處于混亂狀態(tài)，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)隨之增大。

第五，資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)與外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。一般來說，民辦學(xué)校的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)不合理、資產(chǎn)管理不力，也會(huì)引發(fā)資產(chǎn)損失、資產(chǎn)減值等問題，最終導(dǎo)致學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況不良。加之，外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化很可能導(dǎo)致市場需求波動(dòng)、競爭加劇等問題，這對(duì)民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況產(chǎn)生負(fù)面影響可想而知。比如，經(jīng)濟(jì)衰退可能導(dǎo)致學(xué)生入學(xué)人數(shù)減少、學(xué)費(fèi)收入下降等。

因此，為了有效防控這些財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，民辦學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)各種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因，從內(nèi)部管理、外部環(huán)境等多個(gè)角度采取措施，提高自身財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

四、內(nèi)控視角下民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理策略

（一）完善治理結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)部控制

在完善治理結(jié)構(gòu)方面，民辦學(xué)校首先應(yīng)明確董事會(huì)、校行政管理層、監(jiān)事會(huì)等內(nèi)部機(jī)構(gòu)的職責(zé)與權(quán)限，確保權(quán)力分配合理，形成相互制約、相互監(jiān)督的系統(tǒng)化管控機(jī)制。制定涵蓋預(yù)算管理、籌資管理、投資管理、資產(chǎn)管理，以及財(cái)務(wù)監(jiān)控等方面內(nèi)容的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理制度，確保學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有章可循。與此同時(shí)，還應(yīng)設(shè)立獨(dú)立的內(nèi)部審計(jì)部門，定期對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)與評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，督促相關(guān)部門進(jìn)行有效改進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理人員的培訓(xùn)和引進(jìn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)科技及現(xiàn)代化管理手段，暢通內(nèi)部信息共享溝通渠道，持續(xù)增強(qiáng)其風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、管理能力及專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。通過建立相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，對(duì)可能發(fā)生的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和預(yù)警，以便增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范能力，確保學(xué)校財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定。

（二）強(qiáng)化預(yù)算管理，防范資金風(fēng)險(xiǎn)

民辦學(xué)校應(yīng)建立全面預(yù)算管理制度，對(duì)各項(xiàng)收入、支出進(jìn)行嚴(yán)格預(yù)算和監(jiān)控。確保預(yù)算編制科學(xué)、合理、可執(zhí)行，提高預(yù)算管理效率與精準(zhǔn)性。合理分配辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，確保教學(xué)、科研、行政管理等各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出的有序安排。進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，使資金使用效益得到有效提高。在強(qiáng)化現(xiàn)金流管理方面，可通過現(xiàn)金流預(yù)算或監(jiān)控提前發(fā)現(xiàn)資金風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)校有足夠的流動(dòng)性來應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。定期對(duì)學(xué)校的債權(quán)債務(wù)進(jìn)行清理與監(jiān)控，確保債權(quán)回收及時(shí)，債務(wù)償還有序。加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行績效評(píng)估，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使預(yù)算管理體系得到持續(xù)優(yōu)化，為預(yù)算管理的提質(zhì)增效夯實(shí)基礎(chǔ)[3]。

（三）優(yōu)化籌資結(jié)構(gòu)，降低籌資風(fēng)險(xiǎn)

民辦學(xué)校應(yīng)采取多元化籌資渠道，避免過度依賴某一類籌資方式（如尋求政府資助、基金會(huì)捐贈(zèng)、社會(huì)募捐、發(fā)行債券等多種途徑籌集資金），使籌資風(fēng)險(xiǎn)最小化。在籌資過程中，應(yīng)平衡長短期債務(wù)、權(quán)益資本以及債務(wù)資本的比例，使資本結(jié)構(gòu)達(dá)到最佳，有利于降低資本成本，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)保持穩(wěn)定。通過加強(qiáng)籌資成本效益分析，能確?；I資成本的合理性。因此，民辦學(xué)校應(yīng)與金融機(jī)構(gòu)建立長期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，便于學(xué)校在需要時(shí)快速籌集資金，降低籌資難度和風(fēng)險(xiǎn)。此外，民辦學(xué)校還應(yīng)努力提高自身資金使用效益，用有限的資金提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，形成良好的社會(huì)聲譽(yù)，從而吸引更多的資金來源。

（四）加強(qiáng)投資管理，提高投資效益

民辦學(xué)校應(yīng)建立健全投資決策制度，對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的可行性分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確保投資決策科學(xué)、合理。根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略和自身資源優(yōu)勢(shì)，合理選擇投資項(xiàng)目，確保投資項(xiàng)目具有較好的發(fā)展前景及盈利能力。在投資項(xiàng)目實(shí)施過程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本等方面的合理管控，確保投資項(xiàng)目按照計(jì)劃順利實(shí)施。同時(shí)，還應(yīng)持續(xù)完善相關(guān)的投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，對(duì)投資項(xiàng)目可能面臨的市場風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)等給予充分關(guān)注，提前采取行動(dòng)化解風(fēng)險(xiǎn)[4]。

（五）加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)流失

目前，我國民辦學(xué)校的投資方式分為長期投資和短期投資兩種。就學(xué)校來說，長遠(yuǎn)投資重點(diǎn)在于教育和研究的需要，而短期投資是把學(xué)校的資金投入到資本市場中，從而使民辦學(xué)校取得效益。所以，學(xué)校的投資風(fēng)險(xiǎn)又可以劃分成資本運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)和固定投資風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槊褶k學(xué)校不太可能提高其費(fèi)用，即便擴(kuò)大了招生計(jì)劃，也不會(huì)帶來學(xué)生數(shù)量的增長，從而造成了大量投入的固定資產(chǎn)無法正常使用，造成固定資產(chǎn)的投資風(fēng)險(xiǎn)。所以，民辦學(xué)校要加大對(duì)固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等的管理力度，建立健全資產(chǎn)管理制度，確保資產(chǎn)的安全、完整。

在實(shí)操過程中，首先，應(yīng)對(duì)民辦學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行有機(jī)整合，在提高固定資產(chǎn)使用效率的同時(shí)，明確學(xué)校資產(chǎn)的所有權(quán)、使用權(quán)、處分權(quán)、收益權(quán)，并建立相應(yīng)的管理體系。

其次，根據(jù)學(xué)校的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，制定并完善固定資產(chǎn)投資決策機(jī)制。在強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的同時(shí)，建立配套審批制度，使各職能部門都能充分利用自己的職責(zé)，最大限度發(fā)揮固定資產(chǎn)的多方面功能。除此之外，還可以借鑒汽車保險(xiǎn)模式，建立民辦學(xué)校保險(xiǎn)。以東莞市尚城學(xué)校為例，尚城學(xué)校通過以地方政府財(cái)政資金為主、自身資金為補(bǔ)充的模式，共同進(jìn)行投資活動(dòng)保險(xiǎn)的購買，并建立完善、健全的計(jì)提風(fēng)險(xiǎn)基金制度，用以保證學(xué)校在辦學(xué)過程中因投資活動(dòng)導(dǎo)致的非正常損失及相關(guān)費(fèi)用損失。通過這種計(jì)提風(fēng)險(xiǎn)基金+保險(xiǎn)賠付的方式，可以保證學(xué)校在發(fā)生財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，及時(shí)獲得處置經(jīng)費(fèi)以及實(shí)現(xiàn)資金的快速籌措。

（六）加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)控，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

民辦學(xué)校應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)控體系，使其充分涵蓋預(yù)算管理、收支管理、投資管理、資產(chǎn)管理等方面內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的財(cái)務(wù)審核，確保財(cái)務(wù)活動(dòng)合法、合規(guī)、合理。通過信息化手段，搭建財(cái)務(wù)監(jiān)控平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控與信息共享，提高財(cái)務(wù)監(jiān)控效率。完善財(cái)務(wù)監(jiān)控問責(zé)制度，對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)事件進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)，確保財(cái)務(wù)監(jiān)控體系有效運(yùn)行。建立健全財(cái)務(wù)信息披露制度，確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性與及時(shí)性。進(jìn)而根據(jù)民辦學(xué)校自身特點(diǎn)，建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警指標(biāo)體系（如現(xiàn)金流、負(fù)債率、投資回報(bào)率等）。通過監(jiān)測這些指標(biāo)，能在提前發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，快速評(píng)估與分析風(fēng)險(xiǎn)來源、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和風(fēng)險(xiǎn)影響[5]。針對(duì)不同財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部信息溝通與共享，確保學(xué)校各級(jí)部門和員工能夠及時(shí)獲取和共享財(cái)務(wù)信息，切實(shí)提高風(fēng)險(xiǎn)防控效果。

（七）加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提升風(fēng)險(xiǎn)管理能力

民辦學(xué)校在強(qiáng)化人才培養(yǎng)方面，可從設(shè)立專門的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理課程入手。比如，在財(cái)務(wù)管理等相關(guān)專業(yè)中增設(shè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理課程，使學(xué)生掌握財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、控制等方面的理論知識(shí)和專業(yè)技能。也可以通過分析國內(nèi)外民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理方面的成功案例或失敗案例，使學(xué)生深刻理解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，以及必要的實(shí)際操作方法。民辦學(xué)校應(yīng)支持教師開展財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)研究，全方位提高他們的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐應(yīng)用能力，使其能將研究成果更好地應(yīng)用于學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐當(dāng)中。定期組織財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理專題培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)管理人員和其他相關(guān)人員的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理能力及其對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的思想認(rèn)知程度。或者吸引具有財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)背景的人才加入學(xué)校，提高學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的整體水平。

五、民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的政策環(huán)境分析與相關(guān)建議

由于我國民辦教育法律法規(guī)體系不夠完善，相關(guān)規(guī)定較為籠統(tǒng)，缺乏詳細(xì)的操作細(xì)則和配套的實(shí)施辦法，導(dǎo)致部分民辦學(xué)校在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理方面無法可依。當(dāng)政府對(duì)民辦學(xué)校的財(cái)政扶持力度不足時(shí)，部分民辦學(xué)校在籌資和運(yùn)營方面不得不承受較大壓力，最終導(dǎo)致財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增加。雖然國家出臺(tái)了相關(guān)稅收優(yōu)惠政策，但部分地方政策落實(shí)不到位，導(dǎo)致民辦學(xué)校無法充分享受到稅收優(yōu)惠。加之，教育行政部門對(duì)民辦學(xué)校的監(jiān)管力度不夠，以至于部分學(xué)校財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范，接踵而至的便是各類財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)此，相關(guān)建議如下：

一是完善法律法規(guī)體系。制定并完善民辦教育法律法規(guī)，明確學(xué)校舉辦者、管理者和辦學(xué)者的權(quán)利義務(wù)。在規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為的同時(shí)，加大政府對(duì)民辦學(xué)校的財(cái)政扶持力度（如完善財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等政策措施），減輕學(xué)校財(cái)務(wù)壓力及風(fēng)險(xiǎn)。

二是完善教育監(jiān)管體系。教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的監(jiān)管，定期開展財(cái)務(wù)檢查與評(píng)估，督促學(xué)校完善財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)制度，提高財(cái)務(wù)透明度并加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。鼓勵(lì)民辦學(xué)校成立行業(yè)組織，加強(qiáng)行業(yè)自律。與此同時(shí)，政府和教育行政部門還應(yīng)積極關(guān)注民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和特色發(fā)展，提高教育質(zhì)量，吸引更多生源，降低招生風(fēng)險(xiǎn)。

六、結(jié)語

綜上所述，內(nèi)控視角下民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理具有較強(qiáng)的復(fù)雜性，涉及學(xué)校治理結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)管理制度，以及內(nèi)部控制等層面內(nèi)容，是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程。通過完善治理結(jié)構(gòu)、優(yōu)化財(cái)務(wù)管理制度、加大內(nèi)控管理力度等一系列措施，能幫助民辦學(xué)校更有效地抵御各類財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，從而促進(jìn)學(xué)校的高水平發(fā)展。在未來研究中，可以進(jìn)一步結(jié)合具體案例，深層次分析民辦學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐效果，以多措并舉的方式持續(xù)完善財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理體系。此外，還應(yīng)密切關(guān)注法規(guī)政策的相關(guān)變化，及時(shí)調(diào)整學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，妥善應(yīng)對(duì)不確定的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，為相關(guān)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐提供更有針對(duì)性的理論支持與實(shí)踐指導(dǎo)。