• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      初中班主任的語言溝通藝術(shù)

      2023-03-10 05:04:32劉濤
      科學(xué)導(dǎo)報 2023年14期
      關(guān)鍵詞:語言藝術(shù)溝通初中班主任

      關(guān)鍵詞:初中班主任;溝通;語言藝術(shù)

      初中階段是學(xué)生心理和生理都發(fā)生重大變化的階段,此時的他們無論是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面,都需要有人給予正確的指導(dǎo),由此可見,初中班主任責(zé)任十分重大,而這也更加凸顯了溝通的重要性,良好的語言藝術(shù)對初中班主任工作的有效開展大有裨益。

      ? 一、平等交流,雙向溝通

      在與學(xué)生的語言交流過程中,班主任需要基于科學(xué)發(fā)展觀啟用雙向溝通機制,徹底打破傳統(tǒng)的“一言堂”管理模式,以平等的態(tài)度與學(xué)生進行交流,以輕松、民主的班級氛圍來鼓勵學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點和意見,并結(jié)合實際情況加以合理采納,在與學(xué)生的交流、反饋中共同商定班級管理的制度和方法。如:班主任在為班級的“讀書角”制定管理制度的時候,就需要從學(xué)生的實際情況出發(fā),制定合理的借書時間、還書方式,設(shè)身處地地為學(xué)生著想,并以溫和的語氣就這些管理制度與學(xué)生進行協(xié)商,使其更具人性化。

      ? 二、融洽關(guān)系,一視同仁

      對于大部分的初中生來說,先是“親其師”才會“信其道”。所以初中班主任要想與學(xué)生建立良好的溝通模式,就需要積極營造和諧的師生關(guān)系和輕松的班級氛圍,從一些細節(jié)上體現(xiàn)身為班主任的良好師德,秉持著一視同仁的原則,來挖掘?qū)W生身上的閃光點,并給予學(xué)生一定的肯定和表揚,利用語言藝術(shù)來培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

      ? 三、曉之以理,動之以情

      在與青春期的初中生進行語言溝通的過程中,班主任需要注重學(xué)生的身心特點和發(fā)展規(guī)律。而鑒于初中生正處于心理問題頻發(fā)的年齡階段,很容易受到不良思想的影響進而產(chǎn)生孤僻、叛逆、自卑、敏感等問題,嚴重影響學(xué)生的身心健康。此時的班主任應(yīng)該采取“曉之以理,動之以情”的溝通方式,通過耐心的講道理、擺事實來觸動學(xué)生的內(nèi)心,幫助他們解開自己的心結(jié),從而在今后以更加積極樂觀向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)和生活。

      綜上所述,鑒于初中階段的學(xué)生正處于青春期,大多心思比較敏感、脆弱,所以需要班主任在開展班級管理工作的時候,注意語言溝通的藝術(shù)技巧,確保溝通有效性的。同時,也可以在班主任與學(xué)生之間搭建心靈溝通的橋梁,為學(xué)生的未來發(fā)展指明方向。

      參考文獻:

      [1]張宏英.初中班主任的語言溝通藝術(shù)[J].教育藝術(shù),2022(09):1.

      [2]蔡延山.初中班主任的語言溝通藝術(shù)探尋[J].科學(xué)咨詢(教育科研),2021(02):21-22.

      (作者單位:山東省高密市夏莊中學(xué) 劉濤)

      猜你喜歡
      語言藝術(shù)溝通初中班主任
      主持人語言藝術(shù)與包裝的重要性
      新聞傳播(2018年21期)2019-01-31 02:42:14
      生活中的語言藝術(shù)
      決策咨詢活動中的溝通藝術(shù)
      淺談體檢中心與各科室協(xié)調(diào)溝通技巧
      今日健康(2016年12期)2016-11-17 14:39:53
      初中班主任管理班級的創(chuàng)新方式
      考試周刊(2016年86期)2016-11-11 09:40:16
      初中班主任利用自媒體進行學(xué)生管理的現(xiàn)狀及對策
      人間(2016年28期)2016-11-10 00:18:44
      學(xué)會用“耳朵”與學(xué)生溝通
      戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 19:14:14
      初中班主任如何實現(xiàn)學(xué)科教師與教學(xué)管理者的角色轉(zhuǎn)換
      關(guān)于初中班主任班級管理中情感的運用研究
      習(xí)近平的語言藝術(shù)探析
      龙井市| 巫山县| 仙游县| 德令哈市| 长海县| 镇安县| 博客| 灵台县| 云南省| 莲花县| 鸡西市| 阿瓦提县| 钟山县| 中江县| 吉水县| 张家口市| 金川县| 宜春市| 讷河市| 砚山县| 岱山县| 嘉黎县| 民权县| 繁峙县| 深圳市| 玉田县| 长沙市| 玉树县| 龙游县| 沭阳县| 阳朔县| 林芝县| 水富县| 青神县| 永善县| 洛宁县| 怀远县| 如东县| 聂拉木县| 安康市| 阳曲县|