淺析高職院校家長對(duì)學(xué)生就業(yè)觀的影響

文/廖珊

在學(xué)生就業(yè)的選擇過程中，家長扮演著重要的角色?；诖耍衲? 月，筆者以高職院校學(xué)生和學(xué)生家長為調(diào)查對(duì)象，通過進(jìn)行問卷調(diào)查、深度訪談，就學(xué)生家長對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響進(jìn)行整體分析，從而為促進(jìn)高校學(xué)生就業(yè)提供更多思路和方法。

筆者面向高職院校的學(xué)生家長及學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷450 份，其中面向?qū)W生發(fā)放問卷300 份，有效回收問卷277 份；面向?qū)W生家長發(fā)放問卷150 份，有效回收問卷106 份。并隨機(jī)抽樣20 組家庭進(jìn)行深度訪談，覆蓋大一至大三的學(xué)生及家長占比99%。基于調(diào)研情況并結(jié)合相關(guān)資料分析，可以看到高職院校家長對(duì)學(xué)生就業(yè)觀存在以下四個(gè)方面的影響。

家長和孩子溝通職業(yè)觀、職業(yè)選擇等相關(guān)職業(yè)問題的頻率

在調(diào)查中，只有1% 的家長從不和孩子溝通職業(yè)相關(guān)問題。99% 的家長都會(huì)和孩子溝通就業(yè)問題，只是頻次不同，經(jīng)常溝通的達(dá)到近1/3。

家庭對(duì)學(xué)生就業(yè)選擇影響

在學(xué)生認(rèn)為家長對(duì)自己就業(yè)是否有影響的調(diào)查中，9%的學(xué)生認(rèn)為家長對(duì)自己的就業(yè)完全沒有影響，91% 的學(xué)生認(rèn)為家庭對(duì)其職業(yè)選擇和職業(yè)生涯有一定的影響。在深度訪談中，超過45% 的學(xué)生認(rèn)為家庭對(duì)自己的職業(yè)選擇和職業(yè)生涯的影響非常大。通過對(duì)學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)最傾向于誰的意見進(jìn)行了解時(shí)，發(fā)現(xiàn)“自己”“父母”“老師”的影響力處于前三位，63% 的學(xué)生都會(huì)受父母影響。在深度訪談家庭中，超過63% 的家庭，孩子在就業(yè)方面，父母的影響力是起主導(dǎo)作用的，而且父母自身也認(rèn)定給孩子找工作是自己必須要做的事情。如果沒有父母心目中認(rèn)為適合的工作，60% 的父母讓孩子放緩就業(yè)。但是，僅有19% 的家長對(duì)孩子所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景有較為全面的了解，60% 的家長對(duì)專業(yè)就業(yè)前景的了解僅局限于表面，21% 的家長對(duì)孩子所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景毫無了解。

家長和學(xué)生期望的工作地點(diǎn)

78% 的家長期望孩子的工作地點(diǎn)在家鄉(xiāng)所在地，65% 的學(xué)生也期望工作地點(diǎn)在家鄉(xiāng)所在地。6% 的家長期望孩子去東部沿海城市工作，14% 的學(xué)生期望去東部沿海城市工作。

家長和學(xué)生認(rèn)為的好工作是穩(wěn)定性高的工作

在對(duì)“好工作”的看法上，家長和學(xué)生的觀點(diǎn)又出現(xiàn)了一致性。55%的家長認(rèn)為穩(wěn)定性高的工作是好工作，25%的家長認(rèn)為孩子感興趣的工作是好工作，另外有20%的家長認(rèn)為高收入的工作是好工作?？梢钥闯?，絕大部分家長受傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為好工作就是要穩(wěn)定性高。44% 的學(xué)生傾向選擇穩(wěn)定性高的工作，26%的學(xué)生認(rèn)為自己感興趣的工作是好工作，25%的學(xué)生認(rèn)為有高收入就是好工作。

基于以上分析，得出以下結(jié)論。一是高職院校家長對(duì)學(xué)生就業(yè)影響力是肯定的，甚至遠(yuǎn)超過老師對(duì)學(xué)生的影響力。即便在家長對(duì)學(xué)生所讀專業(yè)只有基本了解的情況下，對(duì)于就業(yè)地點(diǎn)、好工作的看法這些關(guān)于就業(yè)的關(guān)鍵問題，雙方還是達(dá)成了一定程度的共識(shí)。二是家長對(duì)于孩子所學(xué)專業(yè)了解程度一般，對(duì)于專業(yè)與就業(yè)情況只是基于自己感性的理解，所以在對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)選擇的時(shí)候，一味追求工作的穩(wěn)定性。

如果想要更好地促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，將家長對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響當(dāng)成重要因素考慮是十分必要的，同時(shí)這也為解決學(xué)生就業(yè)提供了一些新的思路。要重視對(duì)學(xué)生的就業(yè)心態(tài)、就業(yè)觀念的培育，要促進(jìn)用人機(jī)構(gòu)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的使用，要重視對(duì)學(xué)生家長宣傳正確的就業(yè)觀念，最終通過政府、學(xué)校、企業(yè)、家庭一起聯(lián)手，共同為實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)生高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)而努力。