星星火炬指方向，爭(zhēng)章活動(dòng)伴成長(zhǎng)

［摘要］ “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)是少先隊(duì)改革中又一項(xiàng)新舉措，旨在讓少年兒童在追求一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的過(guò)程中，接受政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，從小培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素情感。兩年來(lái)，曉港灣小學(xué)充分發(fā)揮廣州市紅領(lǐng)巾示范校的示范引領(lǐng)作用，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，通過(guò)發(fā)揮校內(nèi)陣地作用，挖掘校外陣地資源，引入校外輔導(dǎo)員，構(gòu)建了課堂內(nèi)外相結(jié)合、校內(nèi)外互補(bǔ)充、線上線下雙聯(lián)動(dòng)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章機(jī)制，為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)營(yíng)造了天天有目標(biāo)、時(shí)時(shí)有進(jìn)步、人人都成長(zhǎng)的良好局面。

［關(guān)鍵詞］ 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢簧傧汝?duì)員；爭(zhēng)章活動(dòng)

2019年，共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系 增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》。文件下發(fā)后，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆背闪诵聲r(shí)代少先隊(duì)工作的新熱點(diǎn)。如何把這項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)落地，本文以海珠區(qū)曉港灣小學(xué)為例，以“星星火炬指方向，爭(zhēng)章活動(dòng)伴成長(zhǎng)”為題，與讀者分享開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的工作方法和實(shí)施過(guò)程。

一、明確分工，組織價(jià)值引領(lǐng)

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織的重要工作載體。學(xué)校是實(shí)施“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆苯逃闹麝嚨亍Ｒ选凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡墓ぷ髯龊?，參與的隊(duì)員、教師以及校外輔導(dǎo)員需上下聯(lián)動(dòng)，內(nèi)外攜手。大家同心、同力、同行，努力把獲章標(biāo)準(zhǔn)中所體現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，變成隊(duì)員們的日常行為習(xí)慣，讓“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹谏傧汝?duì)組織中更紅更艷。以我校為例，以學(xué)校少工委主任余燦濤同志為牽頭人，學(xué)校少工委常務(wù)副主任方燕玲同志為組長(zhǎng)，學(xué)校少工委的成員組建了“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ餍〗M，制定學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ饔?jì)劃。利用德育教研時(shí)間召開(kāi)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂ｎ}培訓(xùn)會(huì)，按年級(jí)把中隊(duì)輔導(dǎo)員組成制訂“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章手冊(cè)實(shí)操工作小組。以大隊(duì)、中隊(duì)陣地為載體，宣傳基礎(chǔ)章每個(gè)章目的具體含義。并依托中隊(duì)活動(dòng)課，向少先隊(duì)員講析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，解讀“定章、爭(zhēng)章、考章、頒章和護(hù)章”的方案。層層遞進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們對(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章的熱情，也為學(xué)校少工委頒發(fā)星級(jí)章和評(píng)優(yōu)評(píng)選提供依據(jù)，使隊(duì)員們充分理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x，達(dá)到自主教育、組織教育與實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一的目的。

二、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，著力方案落地

1.分層落細(xì)基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)內(nèi)容

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)內(nèi)容能滿足大眾化要求，人人可參與，步步向目標(biāo)。在細(xì)化落實(shí)基礎(chǔ)章的過(guò)程中，學(xué)校少工委緊扣三個(gè)類別基礎(chǔ)章的教育要點(diǎn)，分層制定呈階梯上升的爭(zhēng)章目標(biāo)。積極依托重大節(jié)日、主題實(shí)踐活動(dòng)、時(shí)政熱點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)、紅色教育四大類載體，每學(xué)期開(kāi)展三類基礎(chǔ)章目下設(shè)的一至兩種基礎(chǔ)章的爭(zhēng)章實(shí)踐。各年級(jí)的爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)按照學(xué)校少工委的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章計(jì)劃，給予實(shí)施建議，各中隊(duì)自主組織。

2.融入學(xué)校特色補(bǔ)充爭(zhēng)章活動(dòng)內(nèi)容

特色章作為選修章，是對(duì)基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。爭(zhēng)章活動(dòng)與生活相結(jié)合，與學(xué)科相吻合，與評(píng)價(jià)相聯(lián)系。2021學(xué)年，學(xué)校結(jié)合非遺押花、科藝節(jié)為隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)了“押花小達(dá)人章”和“科藝小能手章”的爭(zhēng)章活動(dòng)，不僅有趣味性，而且促進(jìn)隊(duì)員們道德情操的養(yǎng)成。

3.分級(jí)創(chuàng)設(shè)一星章

學(xué)校層面星級(jí)章的最高榮譽(yù)是一星級(jí)章。學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，以及中隊(duì)全體隊(duì)員參與爭(zhēng)章的情況，按規(guī)定比例推選“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦芦@得個(gè)人或集體，每年頒發(fā)一次。并把“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章情況及結(jié)果記錄在冊(cè)，隊(duì)員的爭(zhēng)章成果登記在成長(zhǎng)手冊(cè)里，中隊(duì)的獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)記錄在中隊(duì)手冊(cè)。2021學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校已有495人獲得一星章個(gè)人榮譽(yù)、12個(gè)中隊(duì)獲得一星章集體榮譽(yù)。在這一年開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們有收獲，成果有展示，隊(duì)員們的主責(zé)主業(yè)更加明晰，少先隊(duì)的組織屬性更加凸顯。

三、獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)，注重優(yōu)化過(guò)程

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡慕M織實(shí)施過(guò)程可分為五個(gè)步驟：定章、爭(zhēng)章、考章、頒章和護(hù)章。

1.定章——有計(jì)劃

根據(jù)各級(jí)少工委的要求（全國(guó)少工委、廣東紅領(lǐng)巾和海珠區(qū)少工委），結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校少工委制訂了“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡暮贍?zhēng)章計(jì)劃、暑假爭(zhēng)章計(jì)劃和學(xué)期爭(zhēng)章計(jì)劃。計(jì)劃有爭(zhēng)章主題，體現(xiàn)章目?jī)?nèi)容、獲章標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)實(shí)施和評(píng)價(jià)情況。

2.爭(zhēng)章——有指導(dǎo)

學(xué)校少工委招募紅領(lǐng)巾廣播員，利用紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員們解讀爭(zhēng)章的內(nèi)容，以手拉手的方式找出關(guān)鍵詞，劃出獲章的標(biāo)準(zhǔn)；中隊(duì)輔導(dǎo)員利用每周一第一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課，向隊(duì)員解析“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章的活動(dòng)內(nèi)容，詳細(xì)指導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)章；大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校的微官網(wǎng)分步驟指引，利用圖片編輯路徑指引，以及發(fā)布收集表征集完成爭(zhēng)章情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)隊(duì)員積極爭(zhēng)章。

3.考章——有參與

學(xué)校少工委按照“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章要求和規(guī)定，對(duì)隊(duì)員的思想成長(zhǎng)或所取得的成果設(shè)定考察、認(rèn)定的環(huán)節(jié)，它是頒章的依據(jù)?？颊路譃樽晕以u(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。爭(zhēng)章的形式以小隊(duì)或中隊(duì)的形式在隊(duì)會(huì)、隊(duì)課或某一主題活動(dòng)中進(jìn)行，如聚焦隊(duì)前教育：一年級(jí)新隊(duì)員“少先隊(duì)知識(shí)章”現(xiàn)場(chǎng)考章。

4.頒章——有儀式

學(xué)校少工委結(jié)合重大節(jié)日舉辦隆重而熱烈的頒章儀式，不僅可以激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的熱情，而且可以激勵(lì)他們階梯式成長(zhǎng)。學(xué)校利用大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)舉行頒章儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的組織認(rèn)同感，讓隊(duì)員感受到參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的光榮感。

5.護(hù)章——有提升

學(xué)校少工委結(jié)合中隊(duì)特色文化陣地，鼓勵(lì)小骨干與中隊(duì)輔導(dǎo)員一起布置“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章園地，將每月優(yōu)秀的爭(zhēng)章實(shí)踐成果予以展示。每月優(yōu)秀獲章隊(duì)員予以表彰，使隊(duì)員們知道所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)?，都是積極的表現(xiàn)、進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。并建議少先隊(duì)員要珍愛(ài)自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，尋找自己努力的方向和目標(biāo)。

四、獎(jiǎng)?wù)轮既?，綻放隊(duì)員風(fēng)采

1.獎(jiǎng)?wù)略趷?ài)黨教育，閃閃紅星耀風(fēng)采

童心向黨，攜手同行。學(xué)校少工委以《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》（下文簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）為指導(dǎo)思想，團(tuán)結(jié)、教育、引領(lǐng)少先隊(duì)員聽(tīng)黨的話，跟黨走。牢記習(xí)總書(shū)記的囑托，學(xué)懂、弄通、做實(shí)習(xí)總書(shū)記講話的重要精神。按照習(xí)總書(shū)記的要求，貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》和全國(guó)第八次少代會(huì)的決策部署。依托少先隊(duì)活動(dòng)，講好“兒童化”政治。組織動(dòng)員我校少先隊(duì)員積極參與“傳承紅色基因”“紅色基因潤(rùn)港灣，童心向黨逐夢(mèng)行”“童‘話’歷史，講好黨的故事”等系列活動(dòng)。鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)黨史的過(guò)程中主動(dòng)爭(zhēng)章，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的塑造系列內(nèi)容形成學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章的一道亮麗風(fēng)景線。

2.獎(jiǎng)?wù)戮o扣愛(ài)國(guó)教育，旗幟鮮明耀風(fēng)采

立足隊(duì)員，著眼發(fā)展。國(guó)慶期間，學(xué)校少工委組織全體師生參與“百年接力，強(qiáng)國(guó)有我”國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，引導(dǎo)隊(duì)員們用便利貼寫(xiě)下自己對(duì)祖國(guó)的祝福，通過(guò)手工繪畫(huà)的形式加以美化，以滿腔的熱情表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，用真誠(chéng)的心向祖國(guó)送上美好的祝福。鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)個(gè)性手飾牌，帶上小國(guó)旗，在學(xué)校的各種場(chǎng)景中，通過(guò)拍照或微視頻的方式和國(guó)旗合影，向祖國(guó)獻(xiàn)禮。在國(guó)旗的見(jiàn)證下，一起喊出“百年接力，強(qiáng)國(guó)有我”的心聲。學(xué)校少工委還以少代會(huì)為契機(jī)，召開(kāi)“做好接班人，強(qiáng)國(guó)有我”少先隊(duì)曉港灣小學(xué)第十一次代表大會(huì)?；顒?dòng)期間，大隊(duì)委員會(huì)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站廣泛發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員用“小眼睛看校園，小耳朵聽(tīng)民聲，小腦袋想策劃，小手寫(xiě)小建議”。利用課外時(shí)間，以小隊(duì)為單位，積極以小主人翁的角色，向大隊(duì)委員會(huì)提交“紅領(lǐng)巾小心愿、小建議”登記表。上交了“紅領(lǐng)巾小心愿、小建議” 登記表的隊(duì)員，或者向?qū)W校少代會(huì)發(fā)來(lái)賀信，即可獲得“小主人章”。

3.獎(jiǎng)?wù)戮劢菇M織認(rèn)同，星星之火耀風(fēng)采

（1）聚焦隊(duì)前教育。為了把分批入隊(duì)工作做到程序規(guī)范、執(zhí)行細(xì)化，保證評(píng)價(jià)體系的科學(xué)公正，學(xué)校少工委利用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?duì)預(yù)備隊(duì)員進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。綜合一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員們的各方面表現(xiàn)，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)的方式，以“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘樵u(píng)價(jià)激勵(lì)措施，以豐富多彩的活動(dòng)細(xì)化爭(zhēng)章內(nèi)容，如熟知“六知、六會(huì)、一做”，牢記少先隊(duì)的作風(fēng)，學(xué)會(huì)為集體服務(wù)，懂得垃圾分類等知識(shí)，讓預(yù)備隊(duì)員在活動(dòng)中得到組織認(rèn)同，在認(rèn)同中能力得到提升，在提升中感受組織的光榮感和幸福感。

（2）聚焦勞動(dòng)教育。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。學(xué)校少工委利用植物園的優(yōu)勢(shì)位置，成立了“曉園”“瑞園”“樂(lè)園”的勞動(dòng)基地。在學(xué)校少工委主任余燦濤同志的引領(lǐng)下，成功申報(bào)為勞動(dòng)教育“校園小農(nóng)田”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2021年至今，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶動(dòng)下，課余時(shí)間，隊(duì)員們成立小隊(duì)，自發(fā)組織對(duì)中隊(duì)認(rèn)領(lǐng)的小農(nóng)田種植的蔬菜和瓜果進(jìn)行日常管理、養(yǎng)護(hù)。隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中掌握了勞動(dòng)技能，在實(shí)踐中提高了組織能力。在收獲一枚枚“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡耐瑫r(shí)，感受到組織的認(rèn)同感和幸福感，更加懂得感恩他人和珍惜生活。

4.獎(jiǎng)?wù)氯诤衔逵⑴e，全面發(fā)展耀風(fēng)采

學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)置了特色章，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。形成少先隊(duì)特色文化引領(lǐng)、少先隊(duì)活動(dòng)課堂教學(xué)、少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐多位一體的育人平臺(tái)，使隊(duì)員能切實(shí)認(rèn)識(shí)和踐行，逐步成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

除此之外，學(xué)校少工委還組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合全國(guó)少工委“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”“寒假10課”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及“廣東省紅領(lǐng)巾”“廣州市少工委”“海珠區(qū)少工委”等線上平臺(tái)，鼓勵(lì)隊(duì)員們學(xué)習(xí)結(jié)束后，保存爭(zhēng)章的記錄。回到學(xué)校，與中隊(duì)的同伴們曬曬自己“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章成果。與此同時(shí)，學(xué)校還組織開(kāi)展了解碼“新安旅行團(tuán)”“紅領(lǐng)巾心向黨”廣州市少先隊(duì)知識(shí)小達(dá)人競(jìng)賽活動(dòng)、關(guān)注冬奧會(huì)、居家裝飾我能行等系列活動(dòng)。大隊(duì)、中隊(duì)陣地成了一面面隊(duì)員們展示“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆憋L(fēng)采的激勵(lì)墻。

一枚枚“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡脑O(shè)置，其核心是做好我校少先隊(duì)員的政法啟蒙和價(jià)值觀塑造，引領(lǐng)少先隊(duì)員履職盡責(zé)、奮發(fā)有為。學(xué)校少工委在實(shí)施“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡穆飞?，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，堅(jiān)持“課堂內(nèi)外相結(jié)合、校內(nèi)外互補(bǔ)充、線上線上雙聯(lián)動(dòng)”的爭(zhēng)章機(jī)制，逐步構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感和歸屬感。開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)受到校外輔導(dǎo)員的認(rèn)可、隊(duì)員們的喜愛(ài)。今后，學(xué)校少工委將在海珠區(qū)少工委的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)合作，繼續(xù)攜全體少先隊(duì)員一起追尋紅領(lǐng)巾的軌跡，書(shū)寫(xiě)紅領(lǐng)巾的精彩。讓學(xué)校的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展，助力港灣學(xué)子在追夢(mèng)的路上，揚(yáng)帆起航，筑就紅色夢(mèng)想！

［參考文獻(xiàn)］

［1］全國(guó)少工委辦公室 中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)指導(dǎo).學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹趺醋鯷J].少先隊(duì)活動(dòng)，2021（09）.

［2］ 廣州市團(tuán)校.少先隊(duì)工作重要文件匯編[M].共青團(tuán)中央辦公廳，2020.

李連香 方燕玲? ?廣東省廣州市海珠區(qū)曉港灣小學(xué)。