達(dá)文菊

【摘要】三角形全等的證明不僅是初中數(shù)學(xué)幾何的重點(diǎn)，也是每年中考的熱點(diǎn).應(yīng)該如何在解題過程中找準(zhǔn)已知條件證明三角形全等呢？筆者從多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)三種常見的題目類型以及對(duì)應(yīng)的解題思路，并用幾道例題說明三角形全等的證明題的解題思路，希望能給學(xué)生帶來啟示和幫助.

【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué)；三角形；全等證明

題后反思 本題主要考查了平行線的性質(zhì)，全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)，熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

結(jié)語

總的來說，三角形全等的證明題雖然是初中幾何中的難題，但也是有法可循的.學(xué)生只要做好基本定理的熟練掌握，在日常解題過程中，做好總結(jié)和歸納，就一定能在考場(chǎng)上靈活應(yīng)用，快速求解.