童年里的愛與被愛

曾許珂

20世紀(jì)90年代末，特別是21世紀(jì)以來，外國(guó)文學(xué)作品的引進(jìn)數(shù)量增多了，引進(jìn)速度也更快了，同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題，主要集中在譯者如何掌握母語(yǔ)和外語(yǔ)，感知源語(yǔ)和目標(biāo)語(yǔ)中的翻譯藝術(shù)，從而準(zhǔn)確地傳達(dá)文學(xué)作品背后的信息，以體現(xiàn)其原有的魅力和藝術(shù)性。

翻譯是一種跨語(yǔ)言、跨文化的交際活動(dòng)。文學(xué)翻譯的目的是擴(kuò)大文化交流和信息交流，這對(duì)人類文明有著深遠(yuǎn)影響。外國(guó)文學(xué)的翻譯在中國(guó)有著悠久的歷史，其始于20世紀(jì)五四運(yùn)動(dòng)之后，中國(guó)在當(dāng)時(shí)引進(jìn)了大量外國(guó)文學(xué)著作。對(duì)于譯者而言，交際翻譯理論對(duì)翻譯實(shí)踐具有指導(dǎo)意義，可以適當(dāng)?shù)貞?yīng)用于外國(guó)文學(xué)翻譯中。

在英語(yǔ)短語(yǔ)中，單詞的意思通常是相互聯(lián)系和滲透的。而在短語(yǔ)的等效轉(zhuǎn)換過程中，譯者應(yīng)該將每個(gè)單詞的分離意義整合起來，以表達(dá)整體的語(yǔ)義意圖，這符合漢語(yǔ)的表達(dá)方式。在翻譯時(shí)，大多數(shù)情況下，應(yīng)該保留短語(yǔ)的內(nèi)在概念，同時(shí)刪除一些額外的意義，簡(jiǎn)單而清晰地表達(dá)“源語(yǔ)”中折射出的信息。有時(shí)，可以用一些簡(jiǎn)潔而靈活的四字成語(yǔ)或者用拆譯的方式來表達(dá)復(fù)雜的語(yǔ)義。筆者以《小王子》的英譯本作為參考。該書是著名兒童文學(xué)短篇小說。

If someone loves a flower， of which just one single blossom grows in all the millions and millions of stars， it is enough to make him happy just to look at the stars.

譯文：倘若一個(gè)人對(duì)一朵花情有獨(dú)鐘，而那朵花在浩瀚的星河中，是獨(dú)一無二的，那么，他只要仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)，就心滿意足了。

譯者用“獨(dú)一無二”來代替“just one single blossom”，漢語(yǔ)的四字成語(yǔ)可以完美表達(dá)；用“浩瀚的星河”代替“all the millions and millions of stars”，可以實(shí)現(xiàn)信息傳遞功能，這樣可以使譯文在表達(dá)方法和文字構(gòu)造上更加飽滿，增加了可讀性和美感。

Adults usually do judge a book by its cover.

譯文：大人們通常都是這樣的，以貌取人。

譯者沒有將“用封面來判斷一本書”代替“judge a book by its cover”，而是換成了“以貌取人”，非常精妙地傳達(dá)了作者的想法，恰到好處地運(yùn)用了交際翻譯理論，將表達(dá)功能運(yùn)用得恰如其分，準(zhǔn)確地突出了信息傳遞的功能，使目標(biāo)語(yǔ)讀者能夠快速領(lǐng)會(huì)作者的意圖。

It is only with the heart that one can see rightly.

譯文：一個(gè)人只有用心去愛，才能看到真實(shí)。

譯者沒有按照英語(yǔ)語(yǔ)言的方式直譯成一個(gè)連貫的句子，而是拆譯成兩句，適當(dāng)斷句，這樣表達(dá)更清晰，更符合中國(guó)讀者的習(xí)慣。

書中來自外星球的小王子，以一位飛行員的視角帶著大家探險(xiǎn)，小王子從自己的星球出發(fā)前往地球。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。因此，無論是文字還是意境，從翻譯的角度來看，都將其有效傳遞給了目標(biāo)語(yǔ)讀者。

在文學(xué)翻譯過程中，我們要靈活運(yùn)用交際翻譯理論，將文本處理成目標(biāo)語(yǔ)讀者更能接受的語(yǔ)言。同時(shí)，我們要分析、研究中外小說的語(yǔ)言架構(gòu)、文本策略和銜接手段的差異，將翻譯作為一種交際行為，將文本中的角色作為交流的橋梁和信息傳遞的有效媒介。

（作者系江西省南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生）