程立海

毋庸置疑，高考作文是語文學(xué)科贏得高分的關(guān)鍵之所在。那么，高考作文最為奏效的備考戰(zhàn)略方向是什么呢？總體來說要做到：胸中有丘壑，眼里存山河。

1.以課本為“本”

毫無疑問，語文課本中各單元主題作文訓(xùn)練是高考作文命題緊密對接的最主要、最直接、最核心的依據(jù)和根本。因此，考生在日常進(jìn)行針對性寫作訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，要明確對應(yīng)的各冊語文課本中每個單元主題作文的具體內(nèi)容與要求，其中關(guān)涉的范圍、對象、內(nèi)容等，大多都適合考查，并且與高中生和時代發(fā)展的主題密切相關(guān)，如選擇性必修上冊“知行合一”、選擇性必修中冊“對互聯(lián)網(wǎng)的理性思考”、選擇性必修下冊“關(guān)于青年擇業(yè)的一封信”等，都有考查的可能性，考生務(wù)必引起重視。備考高考作文，考生應(yīng)以課本為“本”。這是備考的關(guān)鍵。

2.積淀素材

積淀素材的方式方法和渠道載體很多，不拘一格，如從課本中積累古詩文名句，通過報刊的閱讀與摘記等積累時事素材。需要注意的是，在儲備素材的時候，最好能夠兼具典型性、代表性和時代性。這樣做，一方面能夠擁有時鮮論據(jù)材料，消解“無米之炊”的困境；另一方面能化解緊張情緒，放松心靈，有利于各科備考。

3.時評讀寫

考生讀時評，既可以學(xué)習(xí)名家擬題、開篇、結(jié)尾、論據(jù)與論證的選用、語言的運用技法技巧，又能積累素材等?？忌€可以通過對名家名作的學(xué)習(xí)、借鑒、琢磨、內(nèi)化與遷移，實現(xiàn)作文能力的有效提升。

4.勤于動筆

考生往往疏于動筆，長此以往，會手生、腦“廢”，正所謂“用進(jìn)廢退”。鑒于此，考生最好能夠三天左右完成一次完整的作文訓(xùn)練，并按照高考的“時速”來嚴(yán)格要求自己。即使不能完整地寫一篇作文，也要針對一個文題，列出詳盡的寫作思路和布局，或是寫幾個片段，讓自己保持最佳的思維與狀態(tài)。

5.模擬評分

考生對自己的模擬訓(xùn)練作文，可以依據(jù)高考評分賦分點進(jìn)行評分，找出優(yōu)點和改進(jìn)點，提醒自己在考場上發(fā)揮優(yōu)勢，避免劣勢。

高考作文備考，不限于以上幾個方面，我們在此只是拋磚引玉，希冀對考生有所啟發(fā)，助力考生打開和拓寬寫作思路?？忌筛鶕?jù)各自的實際情況，在有限的時間里，讓自己的高考作文備考更扎實、更得當(dāng)、更高效！