李亞會(huì)

我參加過(guò)幾次考場(chǎng)作文閱卷，發(fā)現(xiàn)一些考場(chǎng)作文的普遍性問(wèn)題。有些學(xué)生平時(shí)的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，積累豐厚、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，但是得分并不高。其實(shí)，之所以出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)樽魑闹行牟煌怀?，讀過(guò)一遍后給人主題不明的感覺(jué)。還有一些學(xué)生作文跟著感覺(jué)走，一路寫(xiě)下去，下筆千言，要么與主題若即若離，要么離題萬(wàn)里。

每年的中考作文閱卷工作，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，一篇作文停留在閱卷老師眼前的時(shí)間很短。語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)：“應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭，少一點(diǎn)‘碧螺春！”也就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的“視覺(jué)沖擊力”，讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)?！蔼q抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是應(yīng)試作文的大忌。因此，在應(yīng)考作文中我們要學(xué)會(huì)點(diǎn)題，讓閱卷老師一讀便知文章的主旨。

作文的點(diǎn)題，就是指在作文的關(guān)鍵地方，用一句話(huà)或者幾句話(huà)點(diǎn)明題意，使作文的中心突出、主題鮮明，給讀者留下深刻的印象。而所謂的關(guān)鍵地方，一般是指作文的開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡段，或者是中間自然段的開(kāi)頭或結(jié)尾句。

“點(diǎn)題”不僅僅是作文的要求，也是考綱的要求。那么，如何做到有效點(diǎn)題呢？我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，供大家借鑒：

一、標(biāo)題點(diǎn)題

文章的標(biāo)題是文章的眼睛，可以概括文章的內(nèi)容，反映文章的主旨。標(biāo)題點(diǎn)題，就是在文章的標(biāo)題中嵌入體現(xiàn)觀(guān)點(diǎn)或話(huà)題的字眼，使讀者一目了然，如《愛(ài)問(wèn)才會(huì)贏》《逆境是成功的墊腳石》等，這樣的標(biāo)題，觀(guān)點(diǎn)明確，會(huì)讓閱卷老師在看到作文標(biāo)題的時(shí)候就了解到作文主旨，不知不覺(jué)地受到觀(guān)點(diǎn)或話(huà)題的牽引。另外，如果標(biāo)題與作文話(huà)題的關(guān)系不大時(shí)，還可以使用副標(biāo)題來(lái)“助推”點(diǎn)題。

二、篇首點(diǎn)題

開(kāi)篇點(diǎn)題是作文成功的一半。一般來(lái)說(shuō)，記敘文的開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，見(jiàn)人見(jiàn)事；議論文的開(kāi)頭要亮明觀(guān)點(diǎn)，一針見(jiàn)血。這樣的考場(chǎng)作文，便于閱卷老師快速感知和把握作文中心。

如朱自清在《背影》一文的開(kāi)篇中寫(xiě)道：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！遍_(kāi)篇即用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴讀者，思念父親時(shí)最難忘的是他的“背影”。又如2007年山西一考生的中考滿(mǎn)分作文《好想說(shuō)聲對(duì)不起》的開(kāi)篇寫(xiě)道：“三年時(shí)光流水般逝去了，坐在窗前，看窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香?；叵脒^(guò)去，我好想說(shuō)聲對(duì)不起，不是對(duì)不起別人，也不是對(duì)不起外物，而是對(duì)不起我自己?！边@段話(huà)就直截了當(dāng)?shù)乇砻髁嗽撐氖且w現(xiàn)“我”“對(duì)不起自己”的這一中心。

三、結(jié)構(gòu)上排比點(diǎn)題

行文過(guò)程中，在某些段落或每個(gè)段落的開(kāi)頭或結(jié)尾重復(fù)標(biāo)題或中心，反復(fù)點(diǎn)題，以提醒閱卷老師作文沒(méi)有偏題，從而達(dá)到突出中心的目的。如作文《做真正的自己》的小作者安排了這樣的三個(gè)排比段：

做真正的自己，是自信的表現(xiàn)……

做真正的自己，是人生的大智慧……

做真正的自己，是時(shí)代的召喚……

這樣一來(lái)，全文的每一段都緊扣文題，思路清晰，中心突出，結(jié)構(gòu)完整；使作文既具有視覺(jué)上的美感，又有節(jié)奏感。

當(dāng)然了，在行文的時(shí)候，還可以換一種排比點(diǎn)題的方式，那就是在段末構(gòu)成排比。敘述完事例后，如果能緊扣文題進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鲎h論，能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。

四、結(jié)尾點(diǎn)題

結(jié)尾點(diǎn)題是最常見(jiàn)的一種方法，在前文充分?jǐn)⑹龌蜃h論的基礎(chǔ)上，妙語(yǔ)作結(jié)，卒章顯志。這樣的寫(xiě)法能讓作文呈現(xiàn)出一種結(jié)構(gòu)緊湊之美，讓閱卷老師清晰地看到作文的主題，有的還能產(chǎn)生言有盡而意無(wú)窮的美感。

同樣以作文《做真正的自己》為例，作者在作文最后寫(xiě)道：“我們嘲笑露珠只會(huì)折射別人的光芒的行為，我們否定露珠只會(huì)依靠別人的顏色的做法。做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩繽紛，方能為世人所贊同?！边@里，作者用明顯體現(xiàn)題旨的字句，直接扣題，收束全文，一目了然，獲得閱卷老師的青睞。

作文是沒(méi)有模板的，但是，有事半功倍的寫(xiě)作技巧。上面闡述的幾種方法，其實(shí)很容易做到，只要有點(diǎn)題意識(shí)，在適當(dāng)?shù)奈恢脤?xiě)出表明題旨的字句即可，是任何一個(gè)考生都能做到的。這種點(diǎn)題，至少不會(huì)讓閱卷老師產(chǎn)生本文離題或偏題的感覺(jué)，從而保證考生獲取相應(yīng)的基礎(chǔ)分。

【作者單位：四川資陽(yáng)中學(xué)】